Con người là một trong những tác động chủ yếu làm cho diện tích hoang mạc ngày càng mở rộng

Một phần của tài liệu GIAO AN DIA6,7,8,9 CHUAN (Trang 47 - 52)

làm cho diện tích hoang mạc ngày càng mở rộng - Biết một số biện pháp nhằm cải tạo và ngăn chặn sự phát triển của hoang mạc.

15'

mục và trồng trọt ở các ốc đảo và chuyên chở hàng hố qua hoang mạc .

- Hoạt động kinh tế hiệ đại: Khai thác dầu khí, nước ngầm…..

Nguyên nhân: Nhờ tiến bộ khoa học – kỉ thuật….

2. Hoang mạc đang ngày càng mở rộng :

- Diện tích hoang mạc trên thế giới vẫn đang tiếp tục mở rộng. Nguyên nhân: Chủ yếu do tác động tiêu cực của con người, cát lấn, biến động của khí hậu tồn cầu.

- Biện pháp: Cải tạo hoang mạc thành đất trồng, khai thác nước ngầm.Trồng cây gây rừng để vừa chống cát bay, vừa cải tạo khí hậu hoang mạc và hạn chế quá trình hoang mạc hố .

- Nêu các hoạt động kinh tế cổ truyền và kinh tế hiện đại trong các hoang mạc ngày nay ?

- Nêu một số biện pháp đang được sử dụng để khai thác hoang mạc và hạn chế quá trình hoang mạc mở rộng trên thế giới ?

5 .DẶN DỊ :(1ph)

- Về nhà học bài, chuẩn bị trước bài 21 .

IV. Rĩt kinh nghiƯm bµi häc. BỔ SUNG:

... ……….. ... ……….. ... ……….. ... ……….. ... ………..

Chương IV : MƠI TRƯỜNG ĐỚI LẠNH.

HOẠT ĐỘNG KINH TẾ CỦA CON NGƯỜI Ở ĐỚI LẠNH

Tuần : 12 Ngày soạn: ………..

Tiết : 23 Ngày dạy :……….

Bài 21. MƠI TRƯỜNG ĐỚI LẠNH

I . MỤC TIÊU BÀI HỌC : giúp cho HS

- Nắm được những đặc điểm cơ bản của đới lạnh (lạnh lẽo, cĩ ngày và đêm dài từ 24 giờ đến tận 6 tháng, lượng mưa rất ít, chủ yếu là tuyết .)

- Biết được cách thích nghi của động vật và thực vật để tồn tại và phát triển trong mơi trường đới lạnh . Rèn kĩ năng đọc, phân tích lược đồ & ảnh địa lí, đọc biểu đồ nhiệt độ và lượng mưa của đới lạnh .

II .PHƯƠNG TIỆN DẠY HỌC :

- Lược đồ hình 21.1, 21.2,21.3 phĩng to .

- Bản đồ hai miền địa cực .

III .HOẠT ĐỘNG TRÊN LỚP :

1.Ổn định lớp : (1ph) Báo cáo sĩ số và nhận xét trực nhật .

2 .Kiểm tra bài cũ :(4ph)

- Em hãy cho biết các hoạt động kinh tế cổ truyền và kinh tế hiện đại trong các hoang mạc ngày nay ?

- Hãy nêu một số biện pháp đang được sử dụng để khai thác hoang mạc và hạn chế quá trình hoang mạc mở rộng trên thế giới ?

3 .Bài mới :(35ph) . Ở phần 2 SGK các em đã nghiên cứu sơ lược về các mơi trường địa lí trên Trái

Đất và thực tế các em hãy tìm hiểu được hai mơi trường địa lí các hoạt động kinh tế của con người ở đới nĩng; đới ơn hồ . Hơm nay chúng ta sẽ nghiên cứu tiếp một mơi trường mới đĩ là " Mơi trường đới lạnh hoạt động kinh tế của con người ở mơi trường này " .

Hoạt động lớp :

* Bước 1 :

? Dựa vào lược đồ 21.1 và 21.2 em hãy xác định vị trí của mơi trường đới lạnh ?

- Giới thiệu cho HS đường vịng cực thể hiện bằng vịng trịn nét đứt màu xanh thẫm .

Đường đẳng nhiệt 10o tháng 7 BBC & tháng 1 ở NBC.

Liên hệ kiến thức cũ giải thích thêm đường đẳng nhiệt .

? HS dựa vào hình 21.1 & 21.2 đọc & tìm được vị trí của mơi trường đới lạnh? (BC & NC )

Nhấn mạnh mơi trường đới lạnh nằm từ vịng cực đến 2 cực.

- HS xác định được đới lạnh Bắc cực ( BBC ) là đại dương cịn Nam cực (NBC ) là lục địa .

* GV cho hs xác định đặc điểm cơ bản về nhiệt độ & lượng mưa ở Hon Man để => là mơi trường đới lạnh . * GV cho hs quan sát hình 21.4 & 21.5 tìm ra sự khác nhau của núi băng & băng trơi .

Hoạt động 2 : Hoạt động lớp

* GV hướng dẫn học sinh quan sát hình 21.6 & 21.7 mơ tả so sánh 2 hình trên ?

(21.6 là vài đám rêu & địa y đang nở hoa đỏ và vàng; phía xa ở ven bờ hồ là các cây thơng lùn và liễu lùn)

(21.7 thực vật nghèo nàn & thưa thớt chỉ thấy vài túm địa y mọc đang nở hoa đỏ, khơng cĩ thơng lùn liễu lùn => lạnh hơn Bắc Âu )ø

* Bước 1 :

? HS nhận xét về cây cỏ ở đài nguyên ? Vì sao cây cỏ chỉ phát triển vào mùa hạ ?

(cĩ thơng lùn , liễu lùn (giảm chiều cao để chống bão tuyết mạnh và cĩ tán lá kín để giữ ấm); các bụi cỏ, rêu, địa y (thường ra hoa trước khi tuyết tan , ra lá sao cho kịp với thời gian nắng ấm ngắn ngủi của mùa hạ)

* Xem 3 hình (21.8 & 21.9, 21.10 ) & nêu tên các con vật sống ở đới lạnh ? (tuần lộc sống dựa vào cây cỏ, rêu, địa

y ; cịn chim cánh cụt, hải cẩu sống dựa vào tơm cá dưới biển)

? Giải thích cách thích nghi & sinh họat của các động vật vào mùa đơng : ngủ đơng, di cư đến nơi ấm áp.

* GV nêu rõ động vật ở đới lạnh phong phú hơn thực vật :

là nhờ cĩ nguồn thức ăn tơm cá dưới biển đồi dào .

20'

15'

1. Đặc điểm của mơi trường :

- Đới lạnh nằm trong khoảng từ 2 đường vịng cực về phía 2 cực.

- cĩ khí hậu vơ cùng lạnh lẽo, mùa đơng rất dài, lượng mưa ít chủ yếu dưới dạng tuyết rơi. Đất đĩng băng quanh năm do nằm ở vĩ độ cao.

2. sự thích nghi của động vật và thực vật với mơi trường : vật với mơi trường :

- Vùng đài nguyên nằm ven biển gần bắc cực cĩ các lồi thực vật đặc trưng là rêu & địa y … và một số lồi cây thấp lùn . Động vật thích nghi được với khí hậu lạnh nhờ cĩ lớp mỡ, lớp lơng dày hoặc bộ lơng khơng thấm nước. Một số động vật di cư để tránh mùa đơng lạnh, cĩ một số lồi ngủ suốt mùa đơng.

- Giới thực vật và động vật ở đới lạnh cĩ gì đặc biệt ?

- Giải thích sự thích nghi của người I nuch với khí hậu mùa đơng quá lạnh ? - Tại sao nĩi đới lạnh là vùng hoang mạc lạnh của Trái Đất ?

5 .DẶN DỊ :(1ph)

- Về nhà học bài, làm bài tập 4 trang 70 , chuẩn bị trước bài 22.

IV. Rĩt kinh nghiƯm bµi häc. BỔ SUNG:

... ……….. ... ……….. ... ……….. ... ……….. ... ………..

Tuần : 12 Ngày soạn: ………..

Tiết : 24 Ngày dạy :……….

Bài 22: HOẠT ĐỘNG KINH TẾ CỦA CON NGƯỜI Ở ĐỚI LẠNH

I . MỤC TIÊU BÀI HỌC : giúp cho HS

- Thấy được hoạt động kinh tế cổ truyền ở đới lạnh chủ yếu là chăn nuơi hoặc săn bắt động vật .Thấy được các hoạt động kinh tế hiện đại dựa vào khai thác tài nguyên thiên nhiên của đới lạnh(săn bắt cá voi, săn bắn và nuơi các loại thú cĩ lơng và da quý , thăm dị và khai thác dầu mỏ, khí đốt … ) và những khĩ khăn trong hoạt động kinh tế của đới lạnh .

- Rèn luyện kĩ năng đọc, phân tích lược đồ và ảnh địa lí , kĩ năng vẽ sơ đồ về các mối quan hệ

II .PHƯƠNG TIỆN DẠY HỌC :

- Bản đồ kinh tế thế giới hay bản đồ khống sản thế giới .

- Ảnh các thành phố ở đới lạnh của các nước Bắc Âu, Aixơlen, Mĩ, Canađa, Liên bang Nga hoặc các hoạt động kinh tế ở cực và của các dân tộc phương Bắc .

III .HOẠT ĐỘNG TRÊN LỚP :

1. Ổn định lớp : (1ph) Báo cáo sĩ số và nhận xét trực nhật .

2 .Kiểm tra bài cũ :(4ph)

- Tính chất khắc nghiệt của khí hậu đới lạnh thể hiện như thế nào? - Giới thực vật và động vật ở đới lạnh cĩ gì đặc biệt?

3 .Bài mới :(35ph) . Giới thiệu : bất chấp cái lạnh và băng tuyết nhiều dân tộc đã sinh sống ở phương

Bắc từ hàng nghìn năm nay. Họ chăn nuơi, đánh cá hoặc săn bắn. Ngày nay, với phương tiện kĩ thuật hiện đại, con người đã bắt đầu khai thác các tài nguyên ở vùng cực .

Hoạt động của GV - HS TG Nội dung chính

Hoạt động nhĩm :

* Bước 1 : cho HS xem lược đồ 22.1

? Tên các dân tộc đang sinh sống ở phương Bắc và hoạt động kinh tế chủ yếu của họ là gì ?

(Người chúc, người I-a-kut, người Xa-mơ-Yet ở Bắc Á

20' 1. Hoạt động kinh tế của các dân tộc ở phương Bắc :

- Đới lạnh là nơi cĩ ít người sinh sống nhất trên Trái Đất .

; người La Pơng ở Bắc Âu ,sống chủ yếu bằng nghề chăn nuơi)

(địa bàn cư trú của những dân tộc sống bằng nghề

săn bắn người I-nuc ở Bắc Mĩ )

? Tại sao con người chỉ sinh sống ở ven biển Bắc Âu , Bắc Á, Bắc Mĩ … mà khơng sống ở gần cực Bắc, cực Nam ? (gần 2 cực rất lạnh, khơng cĩ nguồn thực phẩm

cần thiết cho con người)

* Bước 2 : cho HS quan sát ảnh 22.2 & 22.3 mơ tả lại

thấy những gì trong ảnh :

- Ảnh 22.2 là cảnh 1 người LaPơng đang chăn đàn tuần lộc trên đài nguyên tuyết trắng với các đám cây bụi thấp bị tuyết phủ .

Ảnh 22.3 : là cảnh một người đàn ơng người I-nuc đang ngồi trên 1 chiếc xe trượt tuyết (do chĩ kéo) câu cá ở một chổ được khoét trên lớp băng trên mặt sơng cĩ vài con cá để bên cạnh , trang phục của ơng tồn là bằng da thú . đặc biệt là ơng đeo đơi kính mát đen sậm để chống lại ánh sáng chĩi phản xạ từ mặt tuyết trắng .

Hoạt động 2 : lớp.

* Bước 1 :

? Hãy kể các nguồn tài nguyên ở đới lạnh ?

( khống sản, hải sản, thú cĩ lơng quý )

? Tại sao cho đến nay các tài nguyên ở đới lạnh vẫn chưa được khai thác ?

(do khí hậu quá lạnh, mặt đất đĩng băng quanh năm,

cĩ mùa đơng kéo dài, thiếu nhân cơng mà đưa nhân cơng từ nơi khác đến thì quá tốn kém, thiếu phương tiện vận chuyển và kĩ thuật hiện đại …)

* Bước 2 : cho HS mơ tả nội dung 22.4 & 22.5

- Ảnh 22.4 : là một dàn khoan dầu mỏ trên biển Bắc

giữa các tảng băng trơi .

Ảnh 22.5 : là cảnh các nhà khoa học đang khoan thăm

dị địa chất ở châu Nam Cực (mùa hạ họ sống ở các lều và làm việc ở đĩ, mùa đơng rút về các trạm ở ven biển để tránh lạnh và bão tuyết ).

- GV nĩi thêm : kinh tế chủ yếu ở đới lạnh hiện nay là khai thác dầu mỏ và khống sản quý (kim cương, vàng, Urani … đánh bắt và chế biến sản phẩm cá voi, nuơi thú cĩ lơng quý .

* Bước 3 : GV nhắc mơi trường đới nĩng (xĩi mịn đất,

diện tích rừng suy giảm, đới ơn hồ ơ nhiễm nguồn khơng khí )

Vậy ở đới lạnh vấn đề cần quan tâm đối với mơi trường là gì ?

( là vấn đề bảo vệ động vật quý hiếm : cá voi, thú

cĩ lơng quý, do săn bắt quá mức cĩ nguy cơ tuyệt chủng

15'

- Hoạt động kinh tế cổ truyền của các dân tộc ở đới lạnh phương Bắc là chăn nuơi tuâàn lộc, đánh bắt cá, săn thú cĩ lơng quý để lấy mỡ, thịt và da .

2. Việc nghiên cứu và khai thác mơi trường : trường :

- Ngày nay, con người đang nghiên cứu để khai thác tài nguyên ở đới lạnh như : dầu mỏ, kim cương, vàng, urani … và chăn nuơi thú cĩ bộ lồn quý…………

- Nguyên nhân: Khí hậu khắc nghiệt, lạnh lẽo. Khoa học – kỉ thuật phát triển.

- Hai vấn đề lớn phải giải quyết là thiếu nhân lực và nguy cơ tuyệt chủng của một số lồi động vật quý.

GDMT:

Một phần của tài liệu GIAO AN DIA6,7,8,9 CHUAN (Trang 47 - 52)