1. Khởi nghĩa Bắc Sơn :
- Ngày 27-9-1940 Đảng bộ Bắc Sơn lãnh đạo nhân dân, nổi dây tước khí giới của Pháp thành lập chính quyền cách mạng
- Nguyên nhân: thời chưa đều cả nước, địch mạnh
- Ý nghĩa: thành lập đội du kích Bắc Sơn
2. Khởi nghĩa Nam Kỳ:
- Nguyên nhân: bắt lính người Việt - Đêm 22 ngày 23-11-1940 khởi nghĩa
nổ ra hầu hết các tỉnh Nam Kỳ Lá cờ đỏ
sao vàng xuất hiện
- Nguyên nhân thất bại: thời cơ chưa đến, kế hoạch lộ
3.Binh biến Đơ Lương:
- Nguyên nhân:lính người Việt bất bình - Diễn biến: (SGK)
* Ý nghĩa: các cuộc khởi nghĩa đã để lại nhiều bài học về khởi nghĩa vũ trang cho Đảng ta
với cách mạng tháng Tám?
4/ Củng cố: Nguyên nhân và ý nghĩa của cuộc khởi nghĩa Bắc Sơn, Nam Kì và binh biến Đơ Lương. biến Đơ Lương.
5/ Hướng dẫn tự học:
a/ Bài vừa học: Như đã củng cố
b/ Bài sắp học:
Dặn dị HS đọc trước và soạn bài 22
V/ RÚT KINH NGHIỆM:……… ……… ……… ……… ……… Ngày soạn:
Ngày dạy: TiÕt 26-27
BÀI 22 : CAO TRÀO CÁCH MẠNG TIẾN TỚI TỔNG KHỞI NGHĨA THÁNG 8 NĂM 1945 NGHĨA THÁNG 8 NĂM 1945
I/ MỤC TIÊU BÀI HỌC
1/ Kiến THỨC: giúp hs nắm được:
- Hồn cảnh dẫn đến chủ trương thành lập mặt trận việt minh và sự phát triển của lực lượng cách mạng sau khi việt minh thành lập
- Những chủ trương của đảng sau khi nhật đảo chính pháp và diễn biến của cao trào kháng nhật, cứu nước, tiến tới tổng khởi nghĩa tháng 8 năm 1945
2/ Tư tưởng, tình cảm, thái độ
- Giáo dục cho hs lịng kính yêu chủ tịch hồ chí minh, lịng tin vào sự lãnh đạo sáng suốt của đảng, đứng đầu là chủ tịch hồ chí minh.
3/ Kỹ năng
- Rèn luyện cho hs sử dụng tranh ảnh, lợc đồ, phân tích đánh giá sự kiện lịch sử.
II/ THIẾT BỊ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC
- Aûnh : “ đội việt nam truyền giải phĩng quân” và lược đồ “ khu giải phĩng việt bắc”.
- Các tài liệu, tư liệu liên quan.
III/ PHƯƠNG PHÁP:
Trực quan , phân tích dữ liệu, đàm thoại, kể chuyện lịch sử, so sánh nhận định.