1. Khái niệm chất ma tuý.
Chất ma tuý là cỏc chất gõy nghiện, chất hướng
thần, cú nguồn gốc tự nhiờn hoặc tổng hợp, được quy định trong danh mục do Chớnh phủ ban hành, cỏc chất này khi xõm nhập vào cơ thể người sẽ làm thay đổi trạng thỏi ý thức và sinh lý, cú thể dẫn đến nghiện và từ đú gõy tỏc hại về nhiều mặt đối với xĩ hội.
Theo cỏch phõn loại này cỏc chất ma tỳy được chia ra 3 nhúm sau:
+ Nhúm cỏc chất ma tỳy an thần
+ Nhúm cỏc chất ma tỳy gõy kớch thớch + Nhúm cỏc chất ma tỳy gõy ảo giỏc
- Cỏc chất ma tuý trong nhúm an thần: Thuốc phiện, Morphine Heroine, Cỏc chất ma tuý tổng hợp tồn phần trong nhúm cú thể thay thế Morphine, Heroine và cỏc opiat khỏc (methadon, pethidine, phenazocine, diazepam, dolagan...)
- Nhúm cỏc chất ma tuý gõy kớch thớch amphetamine methamphetamine, amphetamine và
methamphetamine
- Cỏc chất ma tuý trong nhúm gõy ảo giỏc
Cần sa và cỏc sản phẩm của núC, thảo mộc cần sa, nhựa cần tinh dầu cần sa.lysergide (LSD)
* Cũng cố:
35
2’
GV: Cần phõn tớch làm rừ khỏi niệm chất ma tuý.
Vớ dụ: thuốc phiện, cần sa, Morphine, Heroine, ma tuý tổng hợp...
GV: Nhấn mạnh cỏch phõn loại chất ma tuý dựa vào tỏc dụng của nú đối với tõm, sinh lý người sử dụng
GV đưa ra cỏc chất ma tuý thường gặp đú là.
GV cũng cố lại ưu, khuyết điểm của tiết học
3: Phần kết thỳc
- Nhận xột , đỏnh giỏ tiết học. - GV giao bài tập về nhà. - Xuống lớp.
5’
HS nghiờm tỳc lắng nghe và ghi bài tập
IV: Rỳt kinh nghiệm:
Kớ Duyệt
Giáo án GDQP – AN . Lớp 10 Tuần :33
Tiết:32
ễn tập HK II
CỨU BAN ĐẦU CÁC TAI NẠN THễNG THƯỜNG VÀ BĂNG Bể VẾT THƯƠNG
I- MỤC TIấUa. Về Kiến thức: a. Về Kiến thức:
- Hiểu được nguyờn nhõn, triệu chứng, cỏch cấp cứu ban đầu và dự phũng một số tai nạn thường gặp bằng cỏc biện phỏp đơn giản, dễ thực hiện.
b. Về kỷ năng:
- Thực hiện được cỏc biện phỏp cấp cứu ban đầu một số tai nạn thường gặp trong lao động, sinh hoạt, vui chơi và hoạt động thể dục thể thao...
c. Về thỏi độ:
- Xỏc định thỏi độ trỏch nhiệm của thanh niờn học sinh
II- CHUẨN BỊ1. Giỏo viờn 1. Giỏo viờn
- Nghiờn cứu bài 6 trong SGK, SGV và cỏc tài liệu liờn quan đến bài học. - Tranh, ảnh
2. Học sinh
- Chuẩn bị SGK, vở ghi, bỳt viết,… - Đọc trước cỏc bài đĩ học trong SGK.
- Sưu tầm tranh, ảnh
III- TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC
Nội dung ĐL Phương phỏp tổ chức
1:Phần mở đầu
- Nhận lớp
+ Kiểm tra sỉ số
- Giới thiệu nội dung bài học * Kiểm tra bài củ
Kỹ thuật băng cỏc viết thương.
8’
HS lớp trưởng bỏo cỏo sĩ số
GV giới thiệu nội dung học hụm nay
GV gọi 4 em lờn thực hiện rồi nhận xột và cho điểm.
HS nghiờm tỳc tớch cực thực hiện động tỏc.
2: Phần cơ bản
II/ BAấNG VẾT THệễNG3. Kú thuaọt baờng veỏt thửụng. 3. Kú thuaọt baờng veỏt thửụng.
- Baờng caực ủoán chi: baờng caựnh tay, caỳng tay, ủuứi, caỳng chãn thửụứng vaọn dúng kieồu baờng xoaộn voứng hoaởc soỏ 8: + ẹaởt 2 voứng baờng ủeứ lẽn nhau ủeồ coỏ ủũnh ủầu baờng. + ẹửa cuoọn baờng ủi theo kieồu xoaộn voứng hoaởc soỏ 8 - Baờng vai, naựch: vaọn dúng kieồu baờng soỏ 8:
35
’ GV: Tiếp tục luyện tập thực hành băng bĩ vết thơng.
GV:hướng dẫn cho học sinh thực hiờn cỏc kỹ thuật băng và sữa sai nếu cú.
+ Buoọc hoaởc gaứi kim baờng coỏ ủũnh voứng cuoỏi cuỷa baờng. + Baờng mõng, bén vaọn dúng nhử baờng vai naựch .
- Baờng ngửùc, lửng: Vaọn dúng kieồu baờng xoaộn voứng, khõng baờng quaự chaởt gãy khoự thụỷ.
- Baờng búng : Vaọn dúng kieồu baờng soỏ 8, khõng baờng quaự chaởt gãy khoự thụỷ.
- Baờng vuứng goỏi - goựt chãn - vuứng khuyỷu.
+ Baờng moỷm goỏi, goựt chãn, moỷm khuyỷu, vaọn dúng kieồu baờng soỏ 8 nhử baờng vuứng búng.
+ Baờng goựt chãn, moỷm khuyỷu gioỏng baờng moỷm goỏi. - Baờng vuứng khoeo, neỏp khuyỷu: Vaọn dúng kieồu baờng soỏ 8, baột cheựo ụỷ khoeo.
+ Baờng neỏp khoeỷo gioỏng nhử baờng khoeo.
- Baờng baứn chãn - baứn tay: Vaọn dúng kieồu baờng soỏ 8. + Baờng tay cuừng nhử baờng baứn chãn nhửng ủửụứng baột cheựo cuỷa baờng ụỷ gan baứn tay.
- Baờng vuứng ủầu - coồ - maởt .
* Baờng traựn: Vaọn dúng kieồu baờng voứng troứn hỡnh vaứnh khaờn.
* Baờng moọt bẽn maột: Vaọn dúng kieồu baờng soỏ 8.
* Baờng ủầu ( kieồu quai muừ) : Vaọn dúng kieồu baờng soỏ 8.
* Cũng cố:
2’
HS thực hiện nghiờm tỳc tớch cực, hỗ trợ nhau cựng hồn thành động tỏc
GV chia lớp thành từng nhúm thực hiện động tỏc đẻ dễ sữa sai
GV cũng cố lại ưu, khuyết điểm của tiết học
3: Phần kết thỳc
- Nhận xột , đỏnh giỏ tiết học. - GV giao bài tập về nhà. - Xuống lớp.
5’
HS nghiờm tỳc lắng nghe và ghi bài tập
IV: Rỳt kinh nghiệm:
Kớ Duyệt Cỏi nước,ngày…thỏng….năm 2009 Giáo án GDQP - AN . Lớp 10 Tuần :34 Tiết:33 KIỂM TRA HỌC Kè II
( KỸ THUẬT BĂNG Bể VIẾT THƯƠNG) I- MỤC TIấU
a. Về Kiến thức:
- Hiểu được nguyờn nhõn, triệu chứng, cỏch cấp cứu ban đầu và dự phũng một số tai nạn thường gặp bằng cỏc biện phỏp đơn giản, dễ thực hiện.
b. Về kỷ năng:
- Thực hiện được cỏc biện phỏp cấp cứu ban đầu một số tai nạn thường gặp trong lao động, sinh hoạt, vui chơi và hoạt động thể dục thể thao...
c. Về thỏi độ:
- Xỏc định thỏi độ trỏch nhiệm của thanh niờn học sinh - Hỗ trợ nhau cựng hồn thành động tỏc.
II- CHUẨN BỊ1. Giỏo viờn 1. Giỏo viờn
- Nghiờn cứu bài 6 trong SGK, SGV và cỏc tài liệu liờn quan đến bài học. - Tranh, ảnh
2. Học sinh
- Chuẩn bị SGK, vở ghi, bỳt viết,… - Đọc trước cỏc bài đĩ học trong SGK.
- Sưu tầm tranh, ảnh
III- TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC
Nội dung ĐL Phương phỏp tổ chức
1:Phần mở đầu
- Nhận lớp
+ Kiểm tra sỉ số
- Giới thiệu nội dung bài học
* Kiểm tra bài cũ
8’
HS lớp trưởng bỏo cỏo sĩ số GV giới thiệu nội dung học hụm nay HS nghiờm tỳc tớch cực thực hiện động tỏc.
2: Phần cơ bản