- Nhạc cụ, bảng nhạc. - Đệm nhạc
III. Các hoạt động dạy và học:
1. Ổn định lớp: Nhắc nhở HS tư thế ngồi học
2. Kiểm tra bài học: Kiểm tra trong quá trình dạy hát.3. Bài mới: 3. Bài mới:
HOẠT DỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH
a. Hoạt động 1: Ơn bài Trên ngựa ta phi nhanh - Mỗi tổ trình bày bài hát theo tốc độ của GV (GV đệm đàn).
- Gọi cá nhân trình bày bài hát và GV sửa sai - Hướng dẫn HS hát đối đáp.
b. Hoạt động 2: Ơn bài Khăn quàng thắm mãi vai em.
- GV chỉ định từng HS hát lại từng đoạn trong bài. GV hướng dẫn các em sửa lại những chỗ hát chưa đúng.
- Hướng dẫn hát nối tiếp và hồ giọng.
- Hướng dẫn HS hát kết hợp vận động phụ họa theo nhạc.
- Tổ chức biểu diễn trước lớp c. Hoạt động 3: Ơn bài : Cị lả.
- Hướng dẫn HS vừa tập hát vừa ơn lại gõ đệm theo nhịp để tiếng gõ khơng gấp gáp
- Hướng dẫn HS trình bày bài theo cách lĩnh
- Tổ 1+ 3: tốc độ hơi chậm - Tổ 2 + 4: tốc độ hơi nhanh - Cả lớp hát tốc độ vừa phải - Cá nhân thực hiện
- Chia lớp làm 2 nửa hát đối đáp
- Cá nhân hát từng đoạn
- HS trìnhbày
+ Tổ1: Khi trơng ………ánh dương + Tổ 2: Khăn quàng …….tới trường + Tổ 3: Em yêu ………….học hành + Tổ 4: Sao cho ……….HCM Đoạn B cả hát
Lời2 thực hiện giống như vậy - HS thực hiện
- Từng nhĩm lên bảng biểu diễn - HS hát, gõ nhịp.
xướng và hồ giọng (phần xơ).
- GV hướng dẫn HS trình bày bài hát kết hợp múa vận động phụ họa đơn giản, chú ý động tác tay mơ phỏng cánh cị bay.
- GV chỉ định một bài nhĩm trình bày bài trước lớp.
d. Hoạt động 4: Nghe nhạc : Ru em.
- GV giới thiệu bài: Bài Ru em là một trong những làn điệu dân ca hay nhất của người Xơ-đăng, một dân tộc sống ở Tây nguyên. Bài hát cĩ giai điệu du dương và tha thiết, thể hiện tình yêu thương, gắn bĩ giữa người thân trong gia đình.
- GV mở băng
- Hướng dẫn các em cách nghe và cảm nhận bài hát.
- HS hát múa đơn giản.
- Nhĩm trình bày.
4. Củng cố dặn dị:- Ơn lại bài hát đã ơn - Ơn lại bài hát đã ơn - Nhận xét tiết học 5. Rút kinh nghiệm:
TUẦN 15 TIẾT 15
Ngày ………..
Hoạ bài hát tự chọn
I. Mục đích yêu cầu:
- Biết hát theo giai điệu và lời ca
-Nhĩm HS cĩ năng khiếu biết hát đúng giai điệu ,đúng lời ca II. Chuẩn bị của giáo viên: II. Chuẩn bị của giáo viên:
- Nhạc cụ
III. Các hoạt động dạy học chủ yếu:
1. Ổn định lớp: Nhắc nhở HS tư thế ngồi học2. Bài cũ: Khơng kiểm tra. 2. Bài cũ: Khơng kiểm tra.
3. Bài mới:
HỌC BÀI: VẦNG TRĂNG CỔ TÍCH (phần phụ lục)4. Tổng kết dặn dị: 4. Tổng kết dặn dị:
TUẦN 16 + 17 TIẾT 16 +17
Ngày ………..
Ơn tập
I. Mục đích yêu cầu:
- Biết hát theo giai điệu và đúng lời ca
_Biết hát kết hợpvỗ tay hoặc gõ đệm theo bài hát ,tập biểu diễn bài hát
-Nhĩm HS cĩ năng khiếu biết hát đúng giai điệu và thuộc lời ca ,biết gõ đệm theo phách theo nhịp theo nhịp