viết biểu thức: o Phép tốn số học: +,-,*,/ o Phép tốn so sánh: <, >, <=,>=,=,<> (khơng bằng) o Phép tốn Lơgic: AND (và), OR (hoặc), NOT (phủ định). o Phép tốn ghép chuổi: &
Ví dụ: [HO_DEM]&” “&[TEN], ghép trường [HO_DEM] và trường [TEN]
- Các tốn hạng được viết trong biểu thức :
o Tên trường: được viết trong cặp dấu [ ]
Ví dụ: [HODEM], [TEN]... o Hằng số: 200, 12...
o Hằng văn bản (các ký tự) phải được viết trong cặp dấu kép “ “
Vdụ: “Nam” , “Giỏi”
o Các hàm số: như SUM, AVG...
Ví dụ: SUM([THANHTIEN]): để tính tổng cột thành tiền
4. Củng cố: Làm các bài tập sau:
Câu 1: Viết biểu thức điều kiện để mơ tả sự chọn lựa : loại “Trung bình” và “Yếu” Câu 2: Cho biết hàm year( ngày), cho kết quả là năm của biểu thức ngày, date() là
hàm cho giá trị ngày hiện thời, NGAY_SINH là trường chứa giá trị ngày/tháng/năm sinh của học sinh. Lập biểu thức tính tuổi của học sinh?
Câu 3: Cho biết giá trị của biểu thức lơgic sau:
(23>8) AND (123<=12), (23>8) OR (123<=12), NOT (45>=190)
Câu 4: Tại sao người ta phải ghép thêm dấu khoảng trắng vào giữa [HO_DEM] và
[TEN]
Tuần 13, 14 : Tiết 25 - 26 - Bài tập và thực hànhMẪU HỎI TRÊN MỘT BẢNG MẪU HỎI TRÊN MỘT BẢNG
I. Mục tiêu:
- Làm quen với mẫu hỏi kết xuất thơng tin từ một bảng - Tạo được những biểu thức điều kiện đơn giản;
- Làm quen với mẫu hỏi cĩ sử dụng gộp nhĩm; biết sử dụng các hàm gộp nhĩm.
II. Tiến trình thực hành:
1. Ổn định tổ chức: (Ổn định chổ ngồi, Kiểm tra sĩ sớ)
2. Kiểm tra bài cũ: Thực hiện trong quá trình thực hành
Hoạt động của GV và HS Nội dung
* Hoạt động 1: Thực hành theo bài tập 1. - GV: Hướng dẫn HS mở CSDL QuanLi_HS để thực hành