Nhắc nhở nội dung của buổi sinh hoạt Giao nhiệm vụ và yêu cầu các sao thực hiện
Tuần 9
Thứ hai ngày 25 thỏng 10 năm 2010Chào cờ Chào cờ
Tiếng ViệtBài 35: uơi-ơi Bài 35: uơi-ơi
A/ Múc tiêu :
- ẹóc ủửụùc: uõi, ửụi, naỷi chuoỏi, muựi bửụỷi; tửứ vaứ cãu ửựng dúng.
- Vieỏt ủửụùc: uõi, ửụi, naỷi chuoỏi, muựi bửụỷi (vieỏt ủửụùc 1, 2 soỏ doứng quy ủũnh trong vụỷ Taọp vieỏt 1, taọp 1)
- Luyeọn noựi ủửụùc 2, 3 cãu theo chuỷ ủề: Chuoỏi, bửụỷi, vuự sửừa.
+ HS khaự, gioỷi: bieỏt ủóc trụn, bửụực ủầu nhaọn bieỏt nghúa moọt soỏ tửứ ngửừ thõng dúng qua tranh minh hoá ụỷ SGK; vieỏt ủửụùc ủuỷ soỏ doứng quy ủũnh trong vụỷ Taọp vieỏt 1, taọp 1. B/
Chuaồn bũ:
1-ẹồ duứng dáy hóc:
*GV:- Tranh minh hóa caực tửứ ứng dụng, cãu ửựng dúng. Bộ THTV
- Tranh minh hóa luyện nĩi
HS: - Saựch Tieỏng Vieọt, vụỷ Taọp vieỏt 1.Bộ THTV.Bảng con 2-Các HTTC:Cá nhân , nhĩm , lớp
C/ Hóat ủoọng dáy hóc:
Hoát ủoọng cuỷa giaựo viẽn Hoát ủoọng cuỷa hóc sinh * Kieồm tra baứi cuừ:
_ ẹóc caựi tuựi, gửỷi thử, vui veỷ, gửỷi quaứ, ngửỷi muứi
+ẹóc cãu ửựng dúng: Dỡ Na vửứa gửỷi thử về. Caỷ nhaứ vui quaự
_Vieỏt: ui, ửi, caựi tuựi, gửỷi thử 1.Giụựi thieọu baứi:
_ GV ủửa tranh vaứ noựi: + Tranh veừ gỡ?
_ Hõm nay, chuựng ta hóc vần uõi, ửụi. GV vieỏt lẽn baỷng uõi, ửụi
+2-4 HS ủóc
+HS viết bảng con
_ Cho HS thaỷo luaọn vaứ traỷ lụứi cãu hoỷi.
_ ẹóc maĩu: uõi, ửụi 2.Dáy vần: uõi a) Nhaọn dieọn vần: _Vần uõi ủửụùc táo nẽn tửứ nhửừng chửừ gỡ?
_So saựnh uõi vụựi õi? b) ẹaựnh vần:
* Vần:
_GV hoỷi: Phãn tớch vần uõi?
_ Cho HS ủaựnh vần
* Tieỏng khoaự, tửứ khoaự:
_Phãn tớch tieỏng chuoỏi?
_Cho HS ủaựnh vần tieỏng: chuoỏi
_Cho HS ủóc trụn tửứ ừ khoaự _Cho HS ủóc:
+Vần: u-õ-i-uõi
+Tieỏng khoựa: chụứ- uõi- chuõi- saộc- chuoỏi
+Tửứ khoaự: naỷi chuoỏi ửụi
a) Nhaọn dieọn vần:
_Vần ửụi ủửụùc táo nẽn tửứ nhửừng chửừ gỡ?
_So saựnh ửụi vụựi ụi?
b) ẹaựnh vần: * Vần:
_GV hoỷi: Phãn tớch vần ửụi?
_ Cho HS ủaựnh vần
* Tieỏng khoaự, tửứ khoaự:
_Phãn tớch tieỏng bửụỷi?
_Cho HS ủaựnh vần tieỏng: bửụỷi
_Cho HS ủóc trụn tửứ ngửừ khoaự _Cho HS ủóc:
+Vần: ử- ụ- i- ửụi
+Tieỏng khoựa: bụứ- ửụi- bửụi- hoỷi- bửụỷi
_ ẹóc theo GV
_u, õ vaứ i
_HS thaỷo luaọn vaứ traỷ lụứi +Gioỏng: keỏt thuực baống i
+Khaực: uõi baột ủầu baống u
_ẹaựnh vần: u-õ- i- uõi
-HS phân tích
_ẹaựnh vần: chụứ- uõi- chuõi- saộc –chuoỏi
_ẹóc: naỷi chuoỏi
_HS ủóc caự nhãn, nhoựm, lụựp
_ử , ụ vaứ i
_HS thaỷo luaọn vaứ traỷ lụứi +Gioỏng: keỏt thuực baống i
+Khaực: ửụi baột ủầu baống ử
_ẹaựnh vần: ử- ụ- i- ửụi
_ẹaựnh vần: bụứ- ửụi- bửụi- hoỷi- bửụỷi
_ẹóc: muựi bửụỷi
+Tửứ khoaự: muựi bửụỷi
c) ẹóc tửứ ngửừ ửựng dúng:
_Cho HS ủóc tửứ ngửừ ửựng dúng: +Tỡm tieỏng mang vần vửứa hóc +ẹaựnh vần tieỏng
+ẹóc tửứ
_ GV giaỷi thớch (hoaởc coự hỡnh veừ, vaọt maĩu) cho HS deĩ hỡnh dung
_GV ủóc maĩu
d)Viết bảng con:uơi, ơi, nải chuối, múi bởi
-GV viết mẫu và hớng dẫn cách viết từng chữ, lu ý nét nối giữa các chữ và vị trí đặt dấu
TIẾT 2
3. Luyeọn taọp:
a) Luyeọn ủóc:
* Luyeọn ủóc caực ãm ụỷ tieỏt 1
* ẹóc cãu ửựng dúng:
_ Cho HS xem tranh _ GV nẽu nhaọn xeựt chung _Cho HS ủóc cãu ửựng dúng: +Tỡm tieỏng mang vần vửứa hóc +ẹaựnh vần tieỏng
+ẹóc cãu
_ Chổnh sửỷa loĩi phaựt ãm cuỷa HS _GV ủóc maĩu
*Đọc SGK
b) Luyeọn vieỏt:
_ Cho HS taọp vieỏt vaứo vụỷ
_ GV nhaộc nhụỷ HS tử theỏ ngồi hóc: lửng thaỳng, cầm buựt ủuựng tử theỏ c) Luyeọn noựi:
_ Chuỷ ủề: Chuoỏi, bửụỷi, vuự sửừa
_GV cho HS xem tranh vaứ ủaởt cãu hoỷi:
+ Trong tranh veừ gỡ?
+Trong ba thửự quaỷ (traựi) naứy em thớch loái naứo nhaỏt? Vỡ sao?
+Vửụứn nhaứ em coự trồng cãy gỡ?
_2-3 HS ủóc tửứ ngửừ ửựng dúng _ẹóc lần lửụùt: caự nhãn, nhoựm, baứn, lụựp
-HS viết bảng con
_ Lần lửụùt phaựt ãm: uõi, chuoỏi, naỷi chuoỏi vaứ ửụi, bửụỷi, muựi bửụỷi
_ẹóc caực tửứ (tieỏng) ửựng dúng: nhoựm, caự nhãn, caỷ lụựp
_Thaỷo luaọn nhoựm về tranh minh hóa cuỷa cãu ủóc ửựng dúng
_ HS ủóc theo: nhoựm, caự nhãn, caỷ lụựp
_2-3 HS ủóc
-HS ủóc theo: nhoựm, caự nhãn, caỷ lụựp
_ Taọp vieỏt: uõi, ửụi, naỷi chuoỏi, muựi bửụỷi
_ ẹóc tẽn baứi luyeọn noựi _HS quan saựt vaứtraỷ lụứi
+Chuoỏi chớn coự maứu gỡ? +Vuự sửừa chớn coự maứu gỡ?
+Bửụỷi thửụứng coự nhiều vaứo muứa naứo?
4.Cuỷng coỏ – daởn doứ:
_Cuỷng coỏ:
+ GV chổ baỷng (hoaởc SGK) + Cho HS tỡm chửừ vửứa hóc
_Daởn doứ:
+HS theo doừi vaứ ủóc theo.
+HS tỡm chửừ coự vần vửứa hóc trong SGK, baựo, hay baỏt kỡ vaờn baỷn naứo, …
_ Hóc lái baứi, tửù tỡm chửừ coự vần vửứa hóc ụỷ nhaứ.
_ Xem trửụực baứi 36
Tốn
. LUYỆN TẬP
I. MUẽC TIÊU:
- Bieỏt pheựp coọng vụựi soỏ 0, thuoọc baỷng coọng vaứ bieỏt coọng trong phám vi caực soỏ ủaừ hóc
* BT cần laứm 1 ; 2 ; 3
- chuự yự: HS khá giỏi làm thêm các bài cịn lại II. Chuẩn bị:
1-Đồ dùng dạy học
- Hoọp ủồ duứng hóc Toaựn + VBT- Saựch Toaựn 1, buựt chỡ .Tranh như Sgk
2- Các HTTC: Cá nhân, nhĩm , lớp
III. CÁC HOAẽT ẹỘNG CHỦ YẾU:
1.Ổn Định :
+ Hỏt – chuẩn bị đồ dựng học tập 2.Kiểm tra bài cũ :
+ Một số cộng với 0 thỡ kết quả thế nào ? 0 cộng với 1 số kết quả thế nào ? + Học sinh lờn bảng chữa bài 3 trang 51
+ Giỏo viờn sửa bài – Nhận xột bài cũ - Ktcb bài mới 3. Bài mới :
HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIấN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH
Hoạt động 1 : Củng cố cỏc phộp cộng 1 số với 0
Mt :Học sinh nắm được yờu cầu bài học.
-Giỏo viờn giới thiệu bài
-Gọi HS đọc cỏc cụng thức đĩ học Hoạt động 2 : Thực hành luyện tập Mt : Củng cố 1 số cộng với 0 , làm tớnh cộng với cỏc số đĩ học . Nắn tớnh chất của phộp cộng -Cho học sinh mở SGK
-Học sinh nhắc lại tờn bài: 4 em
-Giỏo viờn hướng dẫn học sinh lần lượt làm toỏn
o Bài 1 : Tớnh rồi ghi kết quả vào chỗ chấm :
-Cho học sinh nờu cỏch làm bài
- Cho học sinh làm vào vở Bài tập toỏn -Giỏo viờn xem xột, sửa sai học sinh yếu
o Bài 2 : Tớnh rồi ghi kết quả vào chỗ chấm
- Cho học sinh nhận xột từng cặp tớnh để thấy được tớnh giao hoỏn trong phộp cộng
o Bài 3 : Điền dấu <, > = vào chỗ chấm -Giỏo viờn chỳ ý 1 học sinh yếu để nhắc nhở thờm
o Bài 4 : viết kết quả phộp cộng
-Giỏo viờn treo bảng phụ yờu cầu học sinh quan sỏt cỏc số ở cột ngang và cột dọc, xỏc định 2 số cần cộng và kết quả đặt ngay ở cột ngang và cột dọc gặp nhau.
-Giỏo viờn làm mẫu 1 bài trờn bảng -Gọi học sinh lờn làm mẫu 1 bài -Giỏo viờn nhận xột đỳng, sai -Cho học sinh làm vào vở Bài tập Hoạt động 3: Trũ chơi
Mt :Củng cố lại cỏc bảng cộng phạm vi 5 số đầu
-Tổ chức cho học sinh chơi hỏi đỏp nhanh – Giỏo viờn hỏi trước : 3 + 1 = ? chỉ định 1 em trả lời. Em học sinh trả lời xong sẽ hỏi tiếp. Vd : 2 + 3 = ? chỉ định 1 em khỏc trả lời. Nếu em nào trả lời nhanh, đỳng tức là em đú thắng cuộc
-Học sinh nờu cỏch làm bài – tự làm bài và chữa bài
-Học sinh tự nờu cỏch làm – rồi tự làm bài và chữa bài
-Trong phộp cộng nếu đổi chỗ cỏc số cộng thỡ kết quả khụng thay đổi
- Học sinh nờu cỏch làm : 0 + 3 … 4 Khụng cộng 3 bằng 3. 3bộ hơn 4 . Vậy 0 +3<4
-Học sinh tự làm bài vào vở Bài tập toỏn
-Tự sửa bài tập
- Học sinh tự làm bài và chữa bài
4.Củng cố dặn dũ :
- Hụm nay em Vừa học bài gỡ ?
- Nhận xột tiết học. - Dặn học sinh về ụn lại bài . Làm bài tập cũn thiếu. - Chuẩn bị bài cho ngày hụm sau
Chiều thứ hai Âm nhạc (GV chuyên) Âm nhạc (GV chuyên) Tiếng Việt(Luyện tập) Thực hành bài 35 I-Mục tiêu : HS làm đợc bài 35ở vở THTV. II-Chuẩn bị:
1-Đồ dùng:GV: bảng phụ,tranh minh họa (nếu cĩ ). HS:vở THTV,bút...
III-Hoạt động dạy học : A-Kiểm tra bài cũ:
-Yêu cầu HS đọc bài 35 SGK Tiếng Việt. -Yêu cầu HS viết bảng con : vui chơi, gửi quà B-Dạy bài mới:
1-Giới thiệu bài:
2-Hớng dẫn HS làm bài:
Bài 1:GV giải thích yêu cầu bài:Nối chữ với hình vẽ đã cho
GV cho HS quan sát hình vẽ , nối miệng sau đĩ nối vào vở THTV. GV giúp đỡ HS gặp khĩ khăn
Bài 2:GV nêu yêu cầu bài ĐV:Điền vần thích hợp vào chỗ chấm.GV treo bảng phụ làm mẫu và hớng dẫn HS cách điền, HS điền vào vở THTV, gọi HS lên bảng điền, lớp nhận xét , chữa bài.GV gọi HS đọc lại từ vừa điền.
Bài 3: GV giải thích yêu cầu bài:Nối chữ
GV treo bảng phụ cĩ viết sẵn nội dung bài NC, hớng dẫn cho HS cách làm
Gv gọi HS lên ghép miệng , gọi HS khác nhận xét , HS làm vào vở THTV Gv GV giúp đỡ HS gặp khĩ khăn
Gv gọi hS đọc lại từ đã ghép
Phần 2 bài GC:GV làm nh trên , lu ý HS đọc và nối cho đúng
Bài 3 :GV viết mẫu chữ bờ suối, lị sởi và yêu cầu HS viết vào vởTHTV GV uốn nắn .giúp đỡ HS gặp khĩ khăn
3-Củng cố-Dặn dị: -Về nhà xem lại bài . -Đọc trớc bài sau
ẹAẽO ẹệÙC
LỄ PHÉP VễÙI ANH CHề, NHệễỉNG NHềN em nhỏ(tiết 1) I . MUẽC TIÊU :
- Hóc sinh hieồu : ẹoỏi vụựi anh chũ cần leĩ pheựp , ủ/v em nhoỷ cần nhửụùng nhũn .
- Yêu quý anh chị em trong gia đình
- Hóc sinh bieỏt cử xửỷ leĩ pheựp vụựi anh chũ , nhửụứng nhũn em nhoỷ trong cuộc sống hàng ngày .
*HS khá giỏi:
-Biết vì sao cần leĩ pheựp , ủ/v em nhoỷ cần nhửụứng nhũn
-Biết phân biệt các hành vi, việc làm phù hợp và cha phù hợp về leĩ pheựp vụựi anh chũ nhửụứng nhũn em nhoỷ
II-Chuẩn bị :
1-Đồ dùng dạy học
- Vụỷ BTẹẹ 1 .
- ẹồ duứng ủeồ chụi ủoựng vai . Caực truyeọn , ca dao , túc ngửừ , baứi haựt về chuỷ ủề baứi hóc
2-HTTC: Cá nhân, nhĩm , lớp