- Chim boựi caự vaứ le le soỏng ụỷ ủãu ? DCủng cố –Dặn dị:
SỐ TRONG PHÉP CỘNG
I. MUẽC TIÊU:
- Bieỏt keỏt quaỷ pheựp coọng moọt soỏ vụựi soỏ 0 ; bieỏt soỏ naứo coọng vụựi 0 cuừng baống chớnh noự ; bieỏt bieồu thũ tỡnh huoỏng trong hỡnh veừ baống pheựp tớnh thớch hụùp.
* BT cần laứm 1 ; 2 ; 3
- chuự yự: HS khá giỏi làm thêm các bài cịn lại II. Chuẩn bị:
1-Đồ dùng dạy học
- Hoọp ủồ duứng hóc Toaựn + VBT- Saựch Toaựn 1, buựt chỡ .Tranh như Sgk
2- Các HTTC: Cá nhân, nhĩm , lớp
III. CÁC HOAẽT ẹỘNG CHỦ YẾU:
1.Ổn Định :
+ Hỏt – chuẩn bị đồ dựng học tập 2.Kiểm tra bài cũ :
+ Gọi 3 học sinh đọc lại bảng cộng trong phạm vi 3, phạm vi 4 , phạm vi 5 + Nhận xột bài làm của học sinh qua việc chấm vở Bài tập toỏn
+ Sửa bài tập học sinh sai nhiều + Nhận xột bài cũ -Ktcb bài mới 3. Bài mới :
HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIấN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH
Hoạt động 1 : Giới thiệu số 0
Mt :Học sinh nắm được phộp cộng 1 số với 0 cho kết quả là chớnh số đú
-Giới thiệu cỏc phộp cộng : 3 + 0 = 3 , 0 + 3 = 3 .
-Gắn tranh cho học sinh quan sỏt và nờu bài toỏn
-Giỏo viờn hỏi : 3 con chim thờm 0 con chim là mấy con chim ?
- Vậy : 3 + 0 = ? ( Giỏo viờn ghi bảng ) -Gắn hỡnh thứ 2 học sinh quan sỏt và tự nờu bài toỏn
-Giỏo viờn đặt cõu hỏi gợi ý để học sinh núi được
-Cho học sinh quan sỏt hỡnh chấm trũn, giỏo viờn nờu cõu hỏi để học sinh nhận biết :
3+0=3 , 0+3=3
-Tức là : 3+0=0+3=3
-Giỏo viờn hỏi miệng : 4 + 0 = ? , 0 + 4 = ? , 2+ 0 = ?
0 + 2 = ?
-Cho học sinh nhận xột rỳt kết luận Hoạt động 2 : Thực hành
Mt : Học sinh biết thực hành tớnh và biết biểu thị tỡnh huống trong tranh bằng một phộp tớnh thớch hợp .
-Cho Học sinh mở SGK – giỏo viờn nờu lại phần bài học
-giỏo viờn hướng dẫn làm bài tập
o Bài 1 : Tớnh
-Cho học sinh nờu yờu cầu của bài, nờu cỏch tớnh rồi giải bài tập
o Bài 2 : Tớnh theo cột dọc
-Cho học sinh làm bài vào vở Bài tập toỏn -Chỳ ý học sinh viết thẳng cột
o Bài 3 : Viết số thớch hợp vào chỗ chấm -Cho học sinh nờu cỏch làm .
-Học sinh nờu : Lồng thứ nhất cú 3 con chim, lồng thứ 2 cú 0 con chim . Hỏi cả 2 lồng cú mấy con chim ?
- Là 3 con chim
- 3 + 0 = 3 . ( 6 em lặp lại ) đt
-Học sinh nờu : Đĩa ở trờn cú 0 quả tỏo. Đĩa ở dưới cú 3 quả tỏo. Hỏi cả 2 đĩa cú mấy quả tỏo ?
- 0 quả tỏo thờm 3 quả tỏo là 3 quả tỏo - 0 + 3 = 3
- Học sinh lặp lại 2 phộp tớnh đt
-Học sinh tớnh và trả lời
-Số nào cộng với 0 thỡ kết quả bằng chớnh số đú. 0 cộng với 1 số là bằng chớnh số đú
-Học sinh mở SGK
-Học sinh tự làm bài và chữa bài -Làm vào vở Btt
-Học sinh nờu cỏch tớnh -Tự làm bài và chữa bài -Học sinh nờu yờu cầu bài -Học sinh giải miệng
-Chỳ ý phộp tớnh : 0+ 0 = 0
o Bài 4 Viết phộp tớnh thớch hợp
-a) Hướng dẫn học sinh quan sỏt tranh, nờu bài toỏn và phộp tớnh thớch hợp, ghi phộp tớnh đỳng vào ụ vuụng dưới tranh.
- bài 4 b tiến hành như bài 4 a -Giỏo viờn sửa bài chung cả lớp
-Học sinh nờu : Cú 3 quả tỏo, thờm 2 quả tỏo. Hỏi tất cả cú mấy quả tỏo ?
- 3 + 2 = 5
-b) Bể trờn cú 3 con cỏ, bể dưới cú 0 con cỏ. Hỏi cả 2 bể cú mấy con cỏ ?
3 + 0 = 3
4.Củng cố dặn dũ :
- Hụm nay em Vừa học bài gỡ ? Đọc lại cụng thức cộng phạm vi 5 ? - Dặn học sinh về nhà làm bài tập ở vở Bài tập toỏn .
Tập viết(Luyện tập) Thực hành bài 31,32
I-Mục tiêu:
-HS viết đợc bài 31,32 vở THLV theo mẫu.Yêu cầu HS viết đúng theo chữ mẫu. -Rèn HS tính cẩn thận,viết sạch đẹp
II- Chuẩn bị :
1-Đồ dùng:GV:Bảng phụ cĩ viết sẵn chữ mẫu. HS:Vở THLV,bút,bảng...
2-Dự kiến HTTC:Cá nhân. III-Hoạt động dạy học:
A-Bài cũ:GV kiểm tra vở THLV, bút… -GV đọc cho HS viết :cà chua, bị sữa
B-Bài mới: 1-Giới thiệu bài: 2-Hớng dẫn HS viết: a-Viết bảng:
-GV cho HS quan sát chữ mẫu: tra hè, mùa ma,ngủ tra, oi,ai, bĩi cá,lái xe, ngà voi. -HS đọc tên các chữ cần viết.
-GV viết mẫu từng chữ và hớng dẫn HS cách viết,lu ý HS điểm đặt và dừng bút, các nét nối giữa các chữ, vị trí đặt dấu.
-HS viết bảng con từng chữ,GV nhận xét sửa sai. b-Viết vở THLV:
-GV yêu cầu HS mở vở THLV tìm bài.
-GVcho HS nhắc lại t thế ngồi viết, cách cầm bút...
-HS tơ, viết từng chữ, từng dịng.GV uốn nắn , giúp đỡ HS yếu. 3-Chấm ,nhận xét, chữa bài.
-Thu 7 bài chấm ,nhận xét.
-GVchữa lỗi sai nhiều trên bảng lớp. 4-Củng cố –dặn dị:
-GV yêu cầu HS đọc lại chữ vừa viết. -Về nhà xem lại bài ,sửa lỗi sai