- Át lỏt thế giới
- Một số tranh ảnh về dũng chảy của sụng
IV- Tiến trình lên lớp:
1- ổn định lớp: HS vắng2- Bài cũ:Khụng 2- Bài cũ:Khụng
3- Bài mới:
Mở bài: Lũ nhiều ở miền Trung là do những nguyờn nhõn nào?
Hoạt động của giáo viên và học sinh Nội dung chính
- Hoạt động 1: Nghiên cứu sách giáo khoa + thực tế nêu khái niệm thủy quyển.
- Hoạt động 2 (nhĩm): Dựa vào hình 15 trình bày sự tuần hồn của nớc trên bề mặt trái đất.
I- Thủy quyển 1- Khái niệm:
Thủy quyển là lớp nớc trên bề mặt trái đất, bao gồm nớc trong các biển, đại dơng, nớc trên lục địa và hơi nớc trong khí quyển. 2- Tuần hồn của n ớc trên trái đất - Vịng tuần hồn nhỏ:
Nớc biển, đại dơng ---> mây ---> ma rơi xuống biển, đại dơng - Vịng tuần hồn lớn:
Nớc biển, đại dơng ---> mây ---> lục địa: + Vĩ độ thấp: bốc hơi lạnh bốc hơi giĩ
- Qua hai vịng tuần hồn của nớc, ta rút ra kết luận gì ? (Là một vịng tuần hồn khép kín).
- Hoạt động 3 (nhĩm)
Nhĩm 1: Nghiên cứu sách giáo khoa, thảo luận nêu ảnh hởng của chế độ ma, băng tuyết và nớc ngầm
Nhĩm 2: Nêu ảnh hởng của địa thế. Giải thích vì sao sơng ngịi ở miền Trung lũ lên rất nhanh
Nhĩm 3: Nêu nhân tố thực vật. Phải trồng rừng phịng hộ ở đâu ? Vì sao ?
Nhĩm 4: Nêu nhân tố hồ đầm. Lấy ví dụ - Gọi đại diện nhĩm trình bày.
- Giáo viên chuẩn kiến thức
- Hoạt động 4: Chia nhĩm, làm phiếu học tập. Gọi đại diện trình bày kết hợp bản đồ tự nhiên thế giới hoặc các châu lục
Nhĩm 1: Sơng Nin Nhím 2: Sơng Amazơn Nhĩm 3: Sơng Iênitxây - Giáo viên chuẩn kiến thức
Mây ---> ma + Vĩ độ cao, núi cao:
Mây ----> Tuyết ----> Nớc chảy theo sơng, dịng ngầm ra biển, đại dơng
II- Một số nhân tố ảnh h ởng tới chế độ n ớc sơng:
1- Chế độ m a, băng tuyết, n ớc ngầm
- Vùng xích đạo: Ma quanh năm, sơng ngịi đầy nớc.
- Vùng nhiệt đới: Ma.
- Miền ơn đới lạnh: Băng, tuyết tan. - Miền đất đá thấm nớc nhiều: Nớc ngầm 2- Địa thế, thực vật, hồ đầm:
a/ Địa thế:
Miền núi nớc sơng chảy nhanh hơn đồng bằng. (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});
b/ Thực vật:
Điều hịa chế độ nớc sơng, giảm lũ lụt. c/ Hồ đầm:
Điều hịa chế độ nớc sơng.
+ Mùa nớc lên: Nớc sơng chảy vào hồ đầm. + Nớc cạn: Từ hồ đầm chảy ra.
III- Một số sơng lớn trên trái đất
Sơng Nin AmazơnSơng Sơng Iênitxây
Nơi bắt
nguồn Hồ Victoria Dãy Andet Dãy Xaian Diện tích lu vực 2.881.000km 2 7.170.000km2 2.580.000km2 Chiều dài 6.685km 6.437km 4.602km Vị trí Khu vực xích đạo, cận xích đạo, cận nhiệt châu Phi Khu vực xích đạo châu Mỹ
Khu vực ơn đới lạnh châu á Nguồn cung cấp n- ớc Ma và
nớc ngầm nớc ngầmMa và Băng tuyết tan 4-Củng cố: Trỡnh bày tuần hồn của nước trờn trỏi đất?
5- Dặn dũ: Chuẩn bị bài Súng, Thủy Triều và Dũng Biển
___________________________________________________________
Phần kiểm tra của tổ CM hay BGH nhà trường
Tuần 10 - Tieỏt 19 ngày soán:2- 11- 2009
Bài 16: sĩng, thủy triều, dịng biển
I- Mục tiêu:
Sau bài học, học sinh cần:
- Biết đợc nguyên nhân hình thành sĩng biển, sĩng thần.
- Hiểu rõ mặt trăng và mặt trời, trái đất ảnh hởng tới thủy triều nh thế nào.
- Nhận biết đợc sự phân bố của các dịng biển lớn trên đại dơng cũng cĩ những quy luật nhất định.