->đát
-> Nớc -> Khí hậu -> Khí hậu
+ Theo cơng dụng kinh tế :-> Tài nguyên nơng nghiệp -> Tài nguyên nơng nghiệp -> Tài nguyên cơng nghiệp + Theo khả năng cĩ thể hao kiệt -> Tài nguyên khơng khơi phục -> Tài nguyên khơi phục đợc + Tài nguyên khơng bị hao kiệt
4- Kiểm tra đánh giá:
- Phân biệt lại 3 loại tài nguyên thiên nhiên . kể tên một số tài nguyên thiênnhiên nhiên
-Mơi trờng địa lí cĩ vai trị quyết định đến sự phát triển của xã hội hay khơng ?Vì sao Vì sao
5- Hoạt động nối tiếp:
Làm câu hỏi sau sách giáo khoa.
Ngày 20 tháng 4 năm 2008 PPCT: 50
Bài 42: Mơi trờng và sự phát triển bền vững I- Mục tiêu:
Sau bài học, học sinh cần:
- Hiểu đợc mối quan hệ giữa mơi trờng và sự phát triển nĩi chung ở các nớc phát triển và đang phát triển nĩi riêng triển và đang phát triển nĩi riêng
-Hiểu đợc những mâu thuẫn , nhng khĩ khăn mà các nớc đang phát triển phải giải quyết trong mối quan hệ giữa mơi trờng và phát triển quyết trong mối quan hệ giữa mơi trờng và phát triển
- Hiểu đợc mỗi thành viên trong xã hội đều cĩ thể đĩng gĩp nhằm giải quyết tốt mối quan hệ giữa mơi trờng và phát triển , hớng tới mục tiêu phát triển bền vững mối quan hệ giữa mơi trờng và phát triển , hớng tới mục tiêu phát triển bền vững - Xác định thái độ và hành vi trong bảo vệ mơi trờng , tuyên truyền giáo dục bảo vệ mơi trờng
- Bản đồ, sơ đồ tranh ảnh nếu cĩ
III- Tiến trình dạy học :
1- ổn định lớp.2- Bài cũ. 2- Bài cũ. 3- Bài mới.
Hoạt động của giáo viên và học sinh Nội dung chính
hoạt động 1: -Gọi hs đọc mục I -Gọi hs đọc mục I