. củng cố, dặn dò
2. Hướng dẫn gấp một số lên nhiều lần
nhiều lần
GV nêu đề toán. 2 HS nhắc lại: Đoạn thẳng AB dài 2 dm,
đoạn th ng CD dài gấp 3 lần đoạn thẳngẳ
AB.Hỏi đoạn thẳng CD dài mấy dm?.
HS tóm tắt bài toán. Đoạn thẳng CD dài gấp mấy lần
AB?
Vẽ đoạn thẳng AB: có độ dài 2 cm Dài gấp 3 lần AB
2dm
? dm Yêu cầu Hs thảo luận
Muốn tính độ dài đoạn thẳng CD ta làm nh thế nào?
Gấp 3 lần đoạn thẳng AB đợc đoạn thẳng CD
Làm tính nhân
HS nêu miệng . GV ghi bảng Bài giải: Độ dài đoạn thẳng CD là: 2 ì3 = 6 (dm) Đáp số : 6 dm VD: Muốn gấp 2 lên 5 lần ta làm như thế nào? Muốn gấp 4 lên 3 lần ta làm như thế nào? Lấy 2 ì 5 Lấy 4 ì 3
Vậy muốn gấp một số lên nhiều lần ta làm nh thế nào?
Muốn gấp một số lên nhiều lần ta lấy số đó nhân với số lần.
HS nhắc lại nối tiếp.
3.Thực hành
Bài 1: Củng cố toán gấp một số lên
nhiều lần.
HS đọc đề
Bài toán cho biết gì? Em 6 tuổi, chị gấp 2 lần tuổi em.
Bài toán hỏi gì? Năm nay chị bao nhiêu tuổi.
Bài toán thuộc dạng toán nào? Giải
bằng phép tính gì? nhiều lần.Bài toán thuộc dạng toán gấp một số lên Giải vào vở, 1 HS lên bảng giải, lớp nhận xét bổ sung.
GV đánh giá, ghi điểm Bài giải:
Số tuổi chị năm nay là: 6 ì 2 = 12 (tuổi)
Đáp số: 12 tuổi.
nhiều lần.
Bài toán cho biết gì? Con hái đợc 7 quả cam, mẹ hái gấp 5 lần số cam của con
Bài toán hỏi gì? Mẹ hái đợc mấy quả cam?
Bài toán thuộc dạng toán nào? Giải
bằng phép tính gì? nhiều lần.Bài toán thuộc dạng toán gấp một số lên Giải vào vở, 1 HS lên bảng giải, lớp
nhận xét bổ sung.
Giải:
Số quả cam mẹ hái đợc là: 7 ì5 =35 (quả cam)
Đáp số: 35 quả cam.
Bài 3: Củng cố hai số hơn kém nhau 1
số đơn vị,gấp nhau 1 số lần) Viết số thích hợp vào ô trống Số đã cho 3 6 4 7 5 0 Nhiều hơn số đã cho 5 đơn vị 8 Gấp 5 lần số đã cho 15 củng cố, dặn dò HS làm bài Cả lớp nhận xét. Muốn gấp một số lên nhiều lần ta
làm nh thế nào?
GV nhận xét giờ học.
Dặn dò về nhà ôn lại bài, chuẩn bị bài Luyện tập
Tiết 2: Luyện từ và câu
ôn tập về từ chỉ hoạt động, trạng thái . so sánh I. yêu cầu CẦN ĐAT:
Biết thờm đượcmột kiểu so sỏnh :so sỏnh sự vật với con người(BT1)
-Tỡm được cỏc từ ngữ chỉ hoạt động ,trạng thỏi trong bài tập đọc Trận búng dưới lũng đường, trong bài tlv cuối tuần 6 của em(BT2,BT3)
-Bồi dỡng cho HS thói quen nói và viết thành câu, sử dụng tiếng Việt văn hóa trong giao tiếp.
II. đồ dùng dạy học
Bảng phụ ghi các cõu thơ ở bài tập 1 Giấy khổ rộng và bút.
III. hoạt động dạy - học
Hoạt động dạy Hoạt động học
a. kiểm tra bài cũ
Gọi HS làm miệng bài tập 2 2 HS làm miệng 2 bài.
nhân xởng gỗ.
Hai bạn nữ học giỏi nhất lớp em đều xinh xắn dễ thơng và rất khéo tay.
GVnhận xét, ghi điểm
b. bài mới
1. Giới thiệu bài : Ghi đề2. H ư ớng dẫn làm bài tập