. củng cố, dặn dò
Bố trí các bông hoa vừa cắt một
Bố trí các bông hoa vừa cắt một
cách thích hợp vào trang giấy. Vẽ thêm cành lá để trang trí.
Hoạt động 3: Thực hành
HS nêu lại các bớc gấp, cát bông
hoa 5 cánh, 4 cánh, 8 cánh HS nêu nh GV hớng dẫn.
GV theo dõi giúp đỡ. HS HS tiến hành gấp, cắt, dán bông hoa.hoa. IV. củng cố, dặn dò Nhắc lại quy trình gấp, cắt, dán bông hoa 5 cánh. GV nhận xét giờ học .Thu dọn giấy vụn. Về nhà tự hoàn thành sản phẩm. Chuẩn bị giấy màu, kéo.
TIẾT 5:THỂ DỤC : BÀI 13(GV BỘ MễN SOẠN) (GV BỘ MễN SOẠN)
Ngày soạn: Ngày 17 tháng 10 năm 2009 Ngày dạy : Thứ 5 ngày 22 tháng 10 năm 2009
Tiết 1: Toán: luyện tập I. yêu cầu CẦN ĐAT :
-Biết thực hiện gấp một số len nhiều lần và vận dụngvào giải toỏn . -Biết làm tớnh nhõn số cú 2 chữ số với số cú 1 chữ số.
Làm BT1(cột 1,2),2(cột1,2,3),3,4(a,b)
-Giáo dục HS tính cẩn thận, chăm chỉ, hứng thú trong học tập
II. đồ dùng dạy học:
- Bộ đồ dùng học toán
III. Các hoạt động dạy - học chủ yếu
Hoạt động dạy Hoạt động học
a. kiểm tra bài cũ
Gọi HS làm bài tập và củng cố kiến thức.
2 HS làm bài tập.
Nhiều gấp số lần thì lấy số đó nhân với số lần. Muốn tìm số bé ít hơn số lớn bao nhiêu đơn vị ta lấy số lớn trừ đi số bé.
b. bài mới
1. Giới thiệu bài: Ghi đề2. Luyện tập 2. Luyện tập
Bài 1: HS nêu đề(củng cố gấp một
số lên nhiều lần)
Viết theo mẫu GV hớng dẫn
gấp 6 lần
4 24 Gấp số lần ta làm tính nhân. 4 x 6 = 24 HS làm bài vào phiếu bài tập.
Cả lớp chữa bài.
Bài 2: HS nêu đề bài( củng cố nhân
số có 2 chữ số với số có 1 chữ số) Tính . HS làm bảng con GV nhận xét, đánh giá. Lu ý: 15 14 35 29 ì ì ì ì 6 7 6 7 90 92 210 203 1 vài em nêu lại cách tính.
Bài 3: HS đọc bài toán( củng cố giải
toán có lời văn dạng gấp một số lên nhiều lần)
HS đọc đề
Bài toán cho biết gì? Buổi tập múa có 6 bạn nam, số bạn nữ gấp 3 lần số bạn nam.
Bài toán hỏi gì? Buổi tập múa có bao nhiêu bạn nữ Bài toán thuộc dạng toán nào? Bài toán thuộc dạng toán gấp một số
lên nhiều lần. 6 bạn nam
? bạn nữ
Giải vào vở, 1 HS lên bảng giải, lớp nhận xét bổ sung.
GV đánh giá, ghi điểm
Bài 4: HS đọc đề
Bài toán yêu cầu gì? Vẽ đoạn thẳng
Vẽ đoạn thẳng AB dài 6 cm 1 HS nêu lại cách vẽ, cả lớp vẽ vào vở.
Muốn vẽ đoạn thẳng CD ta phải
làm gì? Độ dài đoạn thẳng CD.Tính độ dài đoạn thẳng CD. 6 x 2 = 12
Muốn vẽ đoạn thẳng MN ta phải
một phần ba đoạn thẳng AB. 6 : 3 = 2
GV nhận xét.
IV. củng cố, dặn dò
Muốn gấp một số lên nhiều lần ta làm nh thế nào?
GV nhận xét giờ học.
Dặn dò về nhà ôn lại bài, chuẩn bị bài Bảng chia 7
TIẾT 2: ÂM NHẠC:HỌC HÁT :BÀI GÀ GÁY(GVbộ mụn soạn) (GVbộ mụn soạn)
Tiết 3: Tập viết: ôn Chữ hoa E, Ê I. yêu cầu CẦN ĐẠT:
-Viết đỳng chữ hoa E(1 dũng),ấ(1dũng)viết đỳng tờn riờng ờ-đờ(1 dũng )và cõu ứng dụng :em thuận anh hoà...cú phỳc (1 lần _bằng chữ cỡ nhỏ
-Giáo dục HS có ý thức rèn chữ, giữ vở sạch sẽ