1. Cần phải sử dụng tiết kiệm điện năng .
Học sinh nêu lợi ích của việc tiết kiệm điện năng
Ngắt điện khi ra khỏi nhà để tránh lãng phí điện và tránh nguy cơ hỏa hoạn . Dành phần điẹn năng tiết kiệm để xuất
Giáo viên gợi ý một số yêu cầu tiết kiệm điện
Gọi học sinh đọc C8,C9
Học sinh trả lời và tham gia thảo luận trên lớp câu C8,C9 .
Hoạt động 3: Vận dụng
? Yêu cầu học sinh trả lời câu C10
? Gọi 2 em trả lời C11và C12
? C12 gọi 2 em lên bảng mỗi em tính điện năng sử dụng điện toàn bộ chi phí cho 1loại bóng sau đó so sánh đẻ đa ra lý do điện lực khuyến cáo sử dụng đèn compact thay cho đèn sợi đốt
D/Củng cố :
? Vì sao phải tiết kiệm điện năng? ? Gọi 1 em đọc phàn có thể em cha biết .
E/ H ớng dẫn về nhà :
Làm bài tập 19SBTvà trả lời câu hỏi phần tự kiểm tra tr.54(sgk)vào cở
* Rút kinh nghiệm:
khẩu .
Giả bớt việc xây dựng nhà máy điện góp phần giảm ô nhiễm môi trờng .
2. Các biện pháp sử dụng tiết kiệm điện Cá nhân hoàn thành câu C8,C9 tham gia thảo luận trên lớp về các biện pháp sử dụng và tiết kiệm điẹn năng
C8: A = P .t
C9 : Cần phải sử dụng các dụng cụ hay thiết bị điện có công suất hợp lý ,dủ mực cần thiết .
Không sử dụng các dụng cụ hay thiét bị điện trong những lúc không cần thiết vì sử dụng nh thế là lãng phí điện .
III/ Vận dụng :
C10: viết dòng chữ : tắt hết điện trớc khi ra khỏi nhà dán vào cửa ra vào .
-treo biển nhớ tắt điện .
-lắp chuông báo khi đóng cửa tắt điện C12
điện năng sử dụng cho mỗi loại đèn trong 8000giờ : - đèn dây tóc : A1 = P1 . t =0,075 .8000= 600kWh = 2160.106J bóng đèn compact: A2 = P2 . t = 0,015 .8000=120kWh =432 .106 J Toàn bộ chi phí cho việc sử dụng hệ thống đèn trên trong 8000giờ là : T = 8.3500 + 600.700=448000đồng T2 = 60000+ 120 .700=144000đồng Dùng bóng đèn compact có lợi hơn Giảm bớt 403000đồng chi phí cho 8000giờ sử dụng góp phần giảm bớt sự cố quá tải về điện nhất là vào giờ cao điểm
Ngày soạn : 8/11/07 Ngày dạy:
Tiết 22- Bài 20: Tổng kết chơng I - Điện học
I/ Mục tiêu cần đạt:
Tự ôn tập và tự kiểm tra đợc những yêu cầu về kiến thức và kỹ năng của toàn bộ chơng .
Vận dụng đợc những kiến thức và kỹ năng để giải các bài tập trong chơng (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});
II/ Chuẩn bị :
Giáo viên chuẩn bị phần trắc nghiệm . H: Câu hỏi ôn tập
III/ Hoạt động của thầy và trò:
Tg Hoạt động của thầy Hoạt động của trò
A/
ổ n định tổ chức:
9A: 9D:
B/ Kiểm tra bài cũ :
Kiểm tra phần tự kiểm tra của học sinh.
C/ Bài mới:
Hoạt động 1: Trình bày và trao đổi kết quả đã chuẩn bị
Giáo viên kiểm tra việc làm bài ở nhà của học sinh .
? Gọi 1 số em đọc phần chuẩn bị ở nhà của nình .
Cho cả lớp thảo luận bổ xung phần trả lời của bạn
Giáo viên nêu 1 số điểm cần chú ý sau: 1/ I =U/R
2/ R = U / I với 1 dây dẫn R không đổi . 3/ R1 nt R2→ Rtđ =R1 +R2 R1//R2 → 1/R = 1/R1 + 1/R2 Hay R = (R1 . R2) /R1 + R2 4/ R = ị .l / S 5/ Q = I2 .R .t 6/ A= U .I .t P = U.I=U2 /R = I2 .R
7/ sử dụng an toàn tiết kiệm điện . Hoạt động 2: Vận dụng
? Gọi học sinh đọc câu C12- C16 Yêu cầu học sinh tự làm vào vở và có giải thích cách chọn .