Thứ sáu ngày tháng năm 2009 Địa lí

Một phần của tài liệu Giáo án 5 Tuần 34(10-11) (Trang 29 - 33)

III. Các hoạt động dạy học chủ yếu.

Thứ sáu ngày tháng năm 2009 Địa lí

Địa lí

ôn tập học kì 2

I) mục tiêu

Giúp học sinh ôn tập, củng cố các kiến thức, kĩ năng địa lý sau:

• Nêu đợc 1 số đặc điểm tiêu biểu về tự nhiên, dân c, và các hoạt động kinh tế của châu á, châu âu, châu phi, châu mĩ, châu đại dơng.

• Nhớ đợc tên các quốc gia trong chơng trình các châu lục kể trên • Chỉ đợc trên bản đồ thế giới các châu lục và các đại dơng

ii) đồ dùng dạy học

• Bản đồ thế giới để chống tên các châu lục và châu đại dơng • Quả địa cầu

• Phiếu học tập của HS

• Thẻ từ ghi các châu lục và đại dơng

III) các hoạt động dạy học chủ yếu

Hoạt động dạy Hoạt động học

Kiểm tra bài cũ-giới thiệu bài mới -GV gọi 5 học sinh lên bảng, yêu cầu trả

lời các câu hỏi về nội dung bài cũ, sau đó nhận xét và cho điểm học sinh

-5 HS lần lợt lên bảng trả lời các câu hỏi sau:

+ Nêu tên và tìm 4 đại dơng trên quả địa cầu (1 HS)

+ Mô tả từng đại dơng theo thứ tự: vị trí địa lý, diện tích, độ sâu (4 HS)

-GV giới thiệu bài: Trong giờ học hôm nay các em cùng ôn tập lại các kiến thức,

kĩ năng đã học về địa lý thế giới

Hoạt đông 1

Thi ghép chữ vào hình

-GV treo 2 bản đồ thế giới để chống tên các châu lục và các đại dơng

-CHọn 2 đội chơi, mỗi đội chơi 10 xếp thành 2 hàng dọc ở 2 bên bảng

-Phát cho mỗi em ở mỗi đội một thể từ ghi tên một châu lục hoặc 1 đại dơng

-quan sát hình

-20 HS chia thành 2 đội lên tham gia thi -Đọc bảng từ của mình và quan sát bản đồ để tìm chỗ dán thẻ từ

-10 HS tiếp nối nhau nêu trớc lớp mỗi học sinh nêu về một châu lục hoặc 1 đại

-Yêu cầu các em tiếp nối nhau dán các thẻ từ vào đúng vị trí các châu lục, đại dơng đợc ghi tên trên thẻ từ

-Tuyên dơng đội làm nhanh, đúng là đội thắng cuộc

-Yêu cầu từng học sinh trong đội thua dựa vào bản đồ mà đội thắng đã làm nêu vị trí địa lý của từng châu lục từng đại dơng -Nhận xét kết quả trình bày của học sinh

dơng

Hoạt động 2

đặc điểm tự nhiên và hoạt động kinh tế của các châu lục và một số nớc trên thế giới

-GV chia học sinh thành 6 nhóm yêu cầu học sinh đọc bài 2 sau đó:

+nhóm 1,2 hoàn thành bảng thống kê a +nhóm 3,4 hoàn thành bảng thống kê b

(phần châu á, âu, phi)

+nhóm 5,6 hoàn thành bảng thông kê b (các châu lục còn lại)

-GV giúp học sinh làm bài

-GV gọi đại diện các nhóm lên trình bày -GV chỉnh sửa câu trả lời cho học sinh và kết luận đúng đáp án nh sau:

-HS chia thành các nhóm kẻ bảng vào phiếu của nhóm mình và làm việc theo yêu cầu:

-HS làm bài và nêu câu hỏi khi cần giáo viên giúp đỡ

-Các nhóm 1,3,5 dán phiếu mình lên bảng và trình bày, các nhóm khác nhận xét và bổ sung ý kiến

a)

Tên nớc Thuộc châu lục Tên nớc Thuộc châu lục

Trung quốc Châu á ô-xtrây-li-a Châu đại dơng

Ai cập Châu phi Pháp Châu âu

Hoà kì Châu mĩ Lào Châu á

Liên bang nga Đông âu Bắc á Cam pu chia Châu á

b)

Châu lục

Vị trí Đặc điểm tự nhiên

Dân c Hoạt động kinh tế

Châu

á Bán cầubắc +Đaphong phú, có dạng và cảnh biển, rừng tai-ga, đồng bằng, rừng rậm nhiệt đới, núi cao.

+Đông nhất thế giới chủ yếu là ngời da vàng ng- ời dân vùng nam á có mầu sẫm hơn sống tập chung ở đồng bằng

Hầu hết có vùng nông nghiệp giữ vai trò chính trong vùng kinh tế các sản phẩm chính là lúa gạo, bông lúa mì, trâu, bò. công nghiệp phát triển chủ yếu là khai thác khoáng sản, dầu mỏ, một số nớc có nền công nghiệp phát triển nh nhật, hàn quốc. Châu âu Bán cầu bắc +Thiên nhiên vùng ôn đới, rừng tai-ga chiếm đa

+Dân c đông thứ t trong các châu lục trên thế giới

Có nền kinh tế phát triển cao, có sản phẩm công nghiệp nỗi tiếng là máy

số, ngoài ra có dãy cao (an-pơ) quanh năm tuyết phủ, biển ăn sâu vào vùng núi đá tạo thành các phi o có phong cảnh kì vĩ chủ yếu là ngời da trắng sống tập trung ở các thành phố phân bố tơng đối giữa các châu lục

bay, ô tô, thiết bị hàng điện tử, len dạ, dợc phẩm, mĩ phẩm. Châu phi Trong các khu vực chí tuyến có đớng xích đạo đi qua lãnh thỗ Chủ yếu là hoang mạc vào các xa- van vì đây có khí hậu khô nóng nhất thế giới ngoài ra ven biển phía đông phía tây có 1 số rừng rậm nhiệt đới Dân đông thứ 2 thế giới hầu hết là ngời da đen sống tập chung ở ven biển và các thung lũng sông đời sống rất nhiều khó khăn Kinh tế kém phát triển tập chung khai thác khoáng sản để xuất khẩu trồng các cây công nghiệp nhiệt đới nh: cà phê, ca cao, cao su, bông lạc. Châu mĩ Trải dài từ bắc xuống nam là lục địa duy nhất có bán cầu tây

Thiên nhiên đa dang phong phú rừng a-ma-dôn là rừng rậm nhiệt đới lớn nhất thế giới Phần lớn dân c là ngời nhập c nên nhiều thành phần từ âu, á,phi, ngời lai ngời anh- điêng là ngời bản địa

Bắc mĩ có nền kinh tế phát triển có nông nghiệp nh lúa mì bông lợn bò, sản phẩm công nghiệp nh ,máy móc thiết bị, hàng điện tử, máy bay. Nam mĩ có nền kinh tế đang phát triển chuyên trồng chuối, cà phê, mía, bông và khai thác khoáng sản để xuất khẩu Châu đại d- ơng Nằm ở bán cầu nam +Ô-xtrây-li-a có khí hậu nóng khô nhiều hoang mạc xa-van, nhiều thực vật và động vật lạ +các đảo có khí hậu nóng ẩm chủ yếu là rừng nhiệt đới bao phủ`

+Ngời dân ô- xtrây-li-a và đảo niu-di-len là ngời gốc anh da trắng +Dân của đảo là ngời bản địa có nớc da sẫm tóc đen xoăn

ô-xtrây-li-a là nớc có nền kinh tế phát triển nỗi tiếng thế giới về xuất khẩu lông cừu, len, thịt bò, sữa. Châu nam cực Nằm ở vùng địa cực Lạnh nhất thế giới chỉ có chim cánh cụt sống Không có dân c sinh sống thờng xuyên

-GV tổng kết tiết học, dặn dò học sinh về nhà ôn tập để tổng kết cuối năm ---

Toán

i. mục tiêu

Giúp HS củng cố:

- Tìm thành phần cha biết của phép tính.

- Giải các bài toán có lời văn liên quan đến tỉ số phần trăm.

ii. các hoạt động dạy – học chủ yếu

Hoạt động dạy Hoạt động học

1.Kiểm tra bài cũ

- GV mời 1 HS lên bảng làm các bài tập hớng dẫn luyện tập thêm của tiết học tr- ớc. Thu và chấm vở bài tập của một số HS.

- GV chữa bài, nhận xét và cho điểm HS.

2. Dạy – học bài mới2.1. Giới thiệu bài 2.1. Giới thiệu bài

- GV: Trong tiết học toán này chúng ta tiếp tục làm các bài toán luyện tập về các phép tính cộng, trừ, nhân, chia giải bài toán có liên quan đến tỉ số phần trăm.

2.2. Hớng dẫn làm bàiBài 1 Bài 1

- GV yêu cầu Hs tự làm bài, khi chữa bài cho HS nêu lại cách thực hiện các phép tính nhân chia với số đo thời gian.

Bài 2

- GV yêu cầu HS tự làm bài.

- GV yêu cầu HS chữa bài của bạn trên bảng lớp. a) 0,12ì =x 6 6 : 0,12 50 x x = = c) 5, 6 :x=4 xx==1, 45, 6 : 4

- GV chữa bài, nhận xét và cho điểm HS.

Bài 3

- GV mời HS đọc đề bài toán

- GV yêu cầu HS tóm tắt bài toán và tự làm bài và đi hớng dẫn riêng cho các HS kém.

Câu hỏi hớng dẫn làm bài:

+ Số ki – lô - gam đờng bán trong ngày thứ ba chiếm bao nhiêu phần trăm?

+ Biết cả ba ngày ( tức là 100%) bán đ-

- 1 Hs lên bảng làm bài, HS cả lớp theo dõi để nhận xét.

- Nghe và xác định nhiệm vụ của tiết học.

- 2 HS lên bảng làm bài, HS cả lớp làm bài vào vở bài tập.

- HS nhận xét, nếu bạn làm sai thì sửa lại cho đúng. b) x: 2,5 4= 4 2,5 10 x x = ì = d) 0,1 2 5 xì = 2 : 0,1 5 4 x x = = - 1 Hs đọc đề bài toán trớc lớp.

- 1 HS lên bảng làm bài, HS cả lớp làm bài vào vở bài tập.

Bài giải

Tỉ số phầm trăm của số ki-lô-gam đờng bán trong ngày thứ ba là:

100% - 35% - 40% = 25%

Ngày thứ ba cửa hàng bán đợc số ki-lô- gam đờng là:

2400 25 :100 600( )ì = kg

Đáp số: 600kg

ợc 2400 kg, hãy tính số ki-lô-gam tơng ứng với 25%.

- GV mời HS nhận xét bài làm của bạn trên bảng.

- GV nhận xét và cho điểm HS

Bài 4

- GV mời HS đọc đề bài toán

- GV yêu cầu HS tóm tắt bài toán và tự làm bài, sau đó đi hớng dẫn riêng cho các HS kém.

- GV mời HS nhận xét bài làm của bạn trên bảng, sau đó nhận xét và cho điểm HS.

Một phần của tài liệu Giáo án 5 Tuần 34(10-11) (Trang 29 - 33)