bản:
1- Dựng từ ngữ để liờn kết đoạn văn :
- Về vị trớ cỏc từ ngữ liờn kết đoạn thường được đặt ở đầu đoạn .
- Về từ loại chỳng cú thể là quan hệ từ (và , nhưng ) cú thể là chỉ từ (đú, này, kia ) cú thể là danh từ chỉ thời gian (bõy giờ, hụm nay, ngày trước) cú thể là một số từ ngữ cú ý nghĩa chuyển tiếp (túm lại, nhỡn chung, một
- Dựng cõu nối để liờn kết đoạn văn ntn ?
- Đọc 3 đoạn cuối trong truyện ngắn ‘‘Lão Hạc’’
‘‘Hỡi ơi lão Hạc!...bán đi 1 sào’’
- Nhà văn Nam Cao đã dùng những phơng tiện nào để chuyển tiếp 3 đoạn văn trên? - Tác dụng của các phơng tiện chuyển đoạn ấy, đặc biệt giữa đoạn 1 và 2?
mặt, mặt khỏc)
- Về nội dung cú thể dựng từ ngữ liờn kết thể hiện cỏc ý nghĩa sau :
+ Liệt kờ : Thứ nhất, thứ hai,,trước hết ,sau đú .
+ Tổng kết ,khỏi quỏt : Túm lại ,nhỡn chung .
+ Đối lập,tương phản : Trỏi lại, ngược lại + Nguyờn nhõn :Vỡ vậy ,bởi thế
+ Chỉ sự thay thế : Đú là ,trước đú . 2- Dựng cõu nối để liờn kết đoạn văn :
- Về vị trớ, cõu nối liờn kếtđoạn cú thể đặt ở cuối đoạn trờn, đầu đoạn dưới hoặc giữa hai đoạn
- Về ý nghĩa cõu nối liờn kết đoạn cú một số nhiệm vụ sau :
+ Nhắc lại nội dung đoạn trước để chuyển ý vào đoạn sau .
* Vớ dụ :
U lại núi tiếp :
- Chăn cho giỏi ,rồi hụm nào phiờn chợ u mua giấy về bố đúng sỏch cho mà đi học
bờn anh Thận .
Ái dà , lại cũn chuyện đi học nữa cơ đấy !
Học thớch hơn hay đi chăn nghộ thớch hơn nhỉ ?
+ Khộp lại ý đoạn trờn, chuyển sang ý đoạn dưới :
* Vớ dụ :
Khụng ! cuộc đời chưa hẳn đó đỏng buồn ,hay vẫn đỏng buồn nhưng lại đỏng buồn theo một nghĩa khỏc .
3.Bài tập vận dụng:
Bài tập 1:
* Phơng tiện liên kết:
+ Câu nối: ‘‘Không! Cuộc đời cha hẳn…theo 1 nghĩa khác’’
+ Từ chỉ sự đối lập, tơng phản ‘‘nhng’’ - Tác dụng: (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});
+ Liên kết các đoạn văn trong văn bản
+ Làm nổi bật phẩm chất đáng quý của nhân vật
+ Phơng tiện chuyển đoạn giữa đoạn 1, 2 còn là 1 điểm sáng NT thể hiện đậm nét triết lí
- Tỡm cỏc từ ngữ cú tỏc dụng liờn kết – núi rừ mối quan hệ ý nghĩa của nú ?
Tiết 3:
KIỂM TRA MỘT TIẾT
Bài tập 2: ( trang 53, 54 – sgk)
Cỏc từ ngữ cú tỏc dụng liờn kết – mối quan hệ ý nghĩa của nú
a- Núi như vậy – cú ý nghĩa thay thế cho đoạn văn trờn b- Thế mà – Chỉ ý đối lập c- Cũng , tuy nhiờn Bài tập 3: (trang 53, 54 – sgk) a- Từ đú . b- Núi túm lại c- Tuy nhiờn d- Thật khú trả lời & Ngày soạn: 4 /10 / 10
Ngày giảng: … … … … Buổi 7:
I.Mục tiêu bài dạy:
- Giúp HS củng cố đợc kiến thức cơ bản về văn tự sự: Tóm tắt văn bản tự sự - Rèn KN Tóm tắt văn bản tự sự
II.
Tiến trình giờ dạy:
hoạt động của GV hoạt động của hS
Tiết 1:
- HS nhắc lại thế nào là túm tắt văn bản tự sự?
- VB túm tắt cần đạt yờu cầu gỡ?
- Hãy tóm tắt truyện ngắn ‘‘Lão Hạc’’ (Nam Cao) trong 1 đoạn văn ngắn từ 10 – 12 câu?
I.Tóm tắt văn bản tự sự:
1.K
hỏi niệm:
- Là dùng lời văn của mình trình bày 1 cách ngắn gọn nội dung chính (sự việc tiêu biểu và nhân vật quan trọng) của VB đó
- VB túm tắt cần:
+ Đỏp ứng đỳng mục đớch v à yờu cầu túm tắt
+ Phản ỏnh trung thành nội dung của văn bản được túm tắt, khụng được thờm bớt chi tiết, sự việc, khụng chờm xen ý kiến bỡnh
luận của người túm tắt
+ Phải cú tớnh hoàn chỉnh: bản túm tắt phải giỳp người đọc hỡnh dung được toàn bộ cõu chuyện
+ Phải cú tớnh cõn đối: số cõu chữ dành cho từng sự việc, từng nhõn vật phải phự hợp với vị trớ, ý nghĩa của sự việc, nhõn vật đú trong văn bản chớnh
2.Bài tập vận dụng:. (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});
Bài tập 1:
- Tóm tắt :
Lão Hạc có một ngời con trai, một mảnh vờn và một con chó Vàng. Con trai lão đi phu đồn điền cao su, lão chỉ còn lại cậu Vàng làm bạn. Vì muốn giữ lại mảnh vờn cho con, lão đành phải bán con chó Vàng, mặc dù hết sức buồn bã và đau khổ. Lão mang tất cả tiền dành dụm đợc gửi ông giáo và nhờ trông coi mảnh vờn. Cuộc sống mỗi ngày một khó khăn, lão kiếm đợc gì thì ăn nấy và từ chối cả những gì ông giáo giúp.
Một hôm lão xin Binh t ít bả chó, nói là để đánh bả 1 con chó hay đến vờn nhà lão, làm thịt và rủ Binh T cùng uống rợu. Ông giáo rất buồn khi nghe Binh T kể chuyện ấy. Nhng rồi lão bỗng nhiên chết, cái chết thật dữ
- Tập tóm tắt truyện ngắn ‘‘ Tức nớc vỡ bờ’’ (Ngô Tất Tố), ‘‘Cô bé bán diêm’’
Tiết 2:
- Cỏc bước túm tắt văn bản tự sự?
- hóy túm tắt đoạn trớch ‘‘Trong lũng mẹ’’
dội. Cả làng không hiểu vì sao lão chết, chỉ có Binh T và ông giáo hiểu.
Bài tập 2:
a.Vì thiếu suất su của ngời em đã chết, anh Dậu bị bọn tay sai đánh trói, lôi ra đình cùm kẹp vừa đợc tha về. Một bà lão hàng xóm ái ngại trớc hoàn cảnh nhà chị đã đem cho ít gạo để nấu cháo. Anh Dậu bị ốm nặng đến nỗi còn run rẩy cha kịp húp đợc ít cháo nào thì cai lệ và ngời nhà lý trởng ập tới, quát tháo om sòm định trói mang đi. Chị Dậu nhẫn nhịn van xin tha thiết nhng không đợc chị đã vùng lên chống trả quyết liệt. Cuộc chiến đấu không cân sức cuối cùng phần thắng đã thuộc về chị khẳng định tính đúng đắn của quy luật tức nớc vỡ bờ.
b. Cô bé bán diêm có hoàn cảch đáng thơng , mẹ và bà nội mất sớm, gia tài tiêu tán. Em và cha sống trong một gác xép tối và lạnh. Em phải đi bán diêm để nuôi mình và mang tiền về cho cha.
- Đêm giao thừa, cô bé không bán đợc bao diêm nào nên không dám về nhà.
- Em ngồi bên xó tờng và quẹt diêm cho đỡ rét. Mỗi lần quẹt diêm em thấy một ảo ảnh. - Cuối cùng em đợc đi cùng bà và không phải chịu cảnh cô đơn và đói rét nữa.
II.Cỏch túm tắt văn bản tự sự : 1. Cách tóm tắt: + Đọc kĩ để hiểu đúng chủ đề VB + Xác định đợc nội dung chính cần tóm tắt + Sắp xếp ND ấy theo 1 thứ tự hợp lí + Viết thành VB tóm tắt 2.Bài tập vận dụng: Bài tập 1:
Gần đến ngày giỗ đầu của cha và mà mẹ vẫn đi làm xa chưa về, người cụ đó gọi hồng đến núi chuyện. Lời lẽ người cụ rất ngọt ngào nhưng khụng giấu nổi ý định xỳc xiểm độc ỏc . hồng rất đau lũng và càng căm giận những cổ tục lạc hậu đó đày đọa người mẹ
- hóy túm tắt đoạn trớch ‘‘Tức nước vỡ bờ’’?
- Tại sao núi cỏc VB ‘‘Tụi đi học’’ (Thanh
Tịnh) và ‘‘Trong lũng mẹ’’ (Nguyờn Hồng) rất khú túm tắt? Nếu muốn túm tắt ta phải làm gỡ?
Tiết 3:
yờu quý của mỡnh. Đến ngày giỗ cha, mẹ
hồng đó trở về. Vừa tan học, hồng đó được mẹ đún lờn xe, ủ vào lũng. Hồng rất mừng vỡ thấy mẹ khụng đến nỗi cũm cừi xơ xỏc như người ta kể. Những giọt nước mắt mừng tủi càng làm tăng thờm cảm giỏc hạnh phỳc dịu ờm của cậu bố khi được ở trong lũng mẹ
Bài tập 2:
Chị Dậu nấu xong nồi chỏo thỡ anh Dậu cũng vừa tỉnh lại. Chỏo đó hơi nguội. Anh
Dậu run rẩy vừa định hỳp bỏt chỏo thỡ cai lệ ập đến với đủ cả roi song, tay thước và dõy thừng. Chỳng thỳc ộp nhà anh Dậu nộp sưu. Chị Dậu van nài xin khất. Cai lệ quỏt mắng, dọa dỡ nhà, đỏnhchị Dậu rồi xụng đến trúi anh Dậu. Khụng thể chịu được, chị Dậu vựng lờn đỏnh lại tờn cai lệ và người nhà lớ trưởng
Bài tập 3:
- 2 VB ‘‘Tụi đi học’’ (Thanh Tịnh) và ‘‘Trong lũng mẹ’’ (Nguyờn Hồng) khú túm tắt vỡ đú là những văn bản trữ tỡnh, chủ yếu miờu tả những diễn biến trong đời sống nội tõm của nhõn vật, ớt cỏc sự việc để kể lại - Nếu muốn túm tắt 2 văn bản này thỡ trờn thực tế là chỳng ta phải viết lại truyện. Đõy là 1 cụng việc khú khăn, cần phải cú thời gian và vốn sống cần thiết mới thực hiện được