II. Chuẩn bị của giáo viên và học sinh 1 Giáo viên
1. ổn định tổ chức (1phút) 7B:
Tiết 21: Bài tập A. Mục tiêu bài học. 1. Về kiến thức.
- Rèn luyện và làm các bài tập trong SGK. - Biết làm các bài tập trong SGK
- Làm một số bài tập trong SBT.
2. Về kỹ năng.
- Rèn luyện kỹ năng làm các bài tập về Excel
3. Về thái độ.
- Nghiêm túc, say mê trong học tập, thấy đợc tầm quan trọng của Excel và tin học trong học tập
B. Phơng pháp
- Thuyết trình, vấn đáp, thảo luận nhóm.
C. Chuẩn bị của giáo viên và học sinh.
1. Giáo viên
- Bài soạn, SGK, phiếu học tập, đồ dùng dạy học, bảng phụ, nghiên cứu trớc tài liệu tham khảo.
2. Học sinh
- Vở ghi, SGK, phiếu học tập, đồ dùng học tập.
D.Tiến trình bài dạy.
1. ổn định tổ chức (1 phút)7B: 7B:
2. Kiểm tra bài cũ (Kiểm tra trong khi làm bài tập) 3. Dạy nội dung bài mới.
Hoạt động của GV và HS Nội dung chính
GV: Đặt vấn đề:
Trong các tiết trớc các em đã đợc học và làm quen với phần mềm bảng tính điện tử Excel và một số phần mềm học tập. Hôm nay chúng ta sẽ đi ôn và làm các bài tập của các phần đã học để chuẩn bị cho bài kiểm tra 1 tiết
Hoạt động1: Làm bài tập của bài 1 và bài 2. (20 phút)
Trả lời các câu hỏi và làm các bài tập trong
Bài 1: Chơng trình bảng tính là gì?
Bài tập 1:
Bài 1 và Bài 2 của Excel.
GV: Yêu cầu học sinh đọc và trả lời các câu hỏi trong bài 1 và bài 2.
GV: Tổ chức học sinh hoạt động theo bàn thảo luận và trả lời các câu hỏi trong SGK
HS: Thảo luận theo bàn trả lời các câu hỏi.
Bài 1: Chơng trình bảng tính là gì?
Bài tập 1. Trang 9 SGK–
- Em hãy tìm một số ví dụ về thông tin dới dạng bảng
Bài 2: Tính năng chung của chơng trình
bảng tính. Bài tập 4: Cách nhanh nhất để chọn ô H50 khi đang ở ô A1 Bài tập 5: Ô tính đang đợc chọn có đặc điểm gì Bài 2: Các thành phần chính và dữ ...
Bài tập 1: Hãy liệt kê các thành phần trên
trang tính?
Bài tập 2: Vai trò của thanh công thức Bài tập 3 Chọn khối thì ô tính nào đợckích
hoạt
Bài tập 4: Các dữ liệu mà Excel sử lý đợc
HS: Trả lời các câu hỏi HS: Nhận xét
GV: Tổng hợp, chuẩn hoá kiến thức
Hoạt động 2: Làm bài tập của bài 3 và bài 4 (20 phút)
GV: Chia lớp thành 3 nhóm phát phiếu học tập yêu cầu các em làm các bài tập trong sách giáo khoa của bài học số 3 và số 4
HS: Thảo luận nhóm làm các bài tập trong sách
Làm các bài tập của bài 3 và bài 4
Bài 3: Thực hiện tính toán trên trang tính
Bài tập 1: Tìm lỗi
Bài tập 2: Cách biết ô chứa dữ liệu cố định
kết quả học tập, bảng danh sách các tỉnh...
Bài 2: Chơng trình bảng tính dùng để
tính toán, lu trữ thông tin dới dạng bảng. Sắp xếp tìm kiếm, lọc dữ liệu có trong bảng
Bài tập 4: Kích chuột trái tại ô H50
- Dùng các phím mũi tên di chuyển xuống ô H50
Bài 5: Ô tính đang đợc kích hoạt sẽ có
viền khung bao quanh và đậm hơn so với các ô khác
Bài 2: Các thành phần chính ...
Bài tập1: Hộp tên; Khối; hàng, cột, ô
tính, thanh công thức
Bài tập 2: Thanh công thức có tác
dụng cho biết nội dung của ô đợc chọn có thể là công thức hay ữ liệu
Bài tập 3: khi chọn khối thì ô đợc kích
hoạt là ô đầu tiên bên trái của khối đợc kích hoạt
Bài tập 4; Dữ liệu của Excel: Kí tự, số,
ngày tháng, công thức
Bài 3: Thực hiện tính toán trên trang tính
Bài tập 1: Bặn hằng khi gõ công thức
đã quên gõ dấu bằng nh vậy khi bạn nhập thì đó chỉ là dữ liệu chứ không phải dàn công thức nên kết quả sẽ không ra 14
Bài tập 2: Để biết ô chứa công thức
hay dữ liệu có định nhờ có thanh công thức
Bài tập 3: Sử dụng địa chỉ ô tính trong
công thức có tác dụng khi thay đổi dữ liệu trong ô tính thì kết quả tính toán sẽ thay đổi theo.
hay số
Bài tập 3: Lợi ích của việc dùng địa chỉ
trong ô tính Bài tập 4: Tìm công thức đúng Bài 4: Sử dụng các hàm để tính toán Bài tập 1: Bài tập 2: Bài tập 3:
HS: Báo cáo kết quả làm bài tập
HS: Nhận xét chéo các nhóm với nhau GV: Nhận xét cho điểm các nhóm đạt kết quả cao. Bài tập 4: ý C Bài 4: Sử dụng các hàm để tính toán Bài tập 1: ý C Bài tập 2: ý A và D sai Bài tập 3: Kết quả. a) -1. b) 2. c) -6. d) 1. e) 1. f) 1. 4. Củng cố (3 phút)
- Hệ thống lại kiến thức trọng tâm của bài - Các bài tập trong SGK
- Một số bài tập cho thêm