- Biết đợc cấu tạo, đặc điểm và ứng dụng của một số mối ghép khơng tháo đ- ợcthờng gặp.
- Rèn luyện khả năng quan sát, nhận xét, đánh giá các mối ghép cố định
II. Chuẩn bị:
- Đối với giáo viên:
+ Nội dung: Nghiên cứu Sgk, Sgv, tài liệu tham khảo. + Đồ dùng: Tranh vẽ các mối ghép, vật mẫu
- Đối với học sinh:
+ Nội dung: Nghiên cứu kỹ Sgk + Đồ dùng: Vật mẫu
III. Tiến trình bài học: 1.Tổ chức ổn định lớp: 2.Kiểm trabài cũ
C1- Chi tiết máy là gì? Gồm những loại nào?
C2- Chi tiết máy đợc ghép với nhau bằng mối ghép nào? Đăc đIểm của các mối ghép đĩ?
3. Giảng bài mới
Hoạt động của giáo viên và học sinh Nội dung kiến thức cơ bản
Hoạt động 1: Giới thiệu bài học.
- Đặt vấn đề.
- Nêu mục tiêu bài học.
Hoạt động 2: Tìm hiểu khái niệm chung
- Y/c hs quan sát H25.1 và hãy trả lời 02 câu hỏi ở Sgk
- Gv đánh giá, phân tích, nêu rõ mối ghép cố định gồm mối ghép tháo đợc, mối ghép khơng tháo đợc và đặc diểm của chúng.
? Hai mối ghép trên cĩ điểm gì giống nhau?
? Muốn tháo rời các chi tiết trên ta làm thế nào?
Hoạt động 3: Tìm hiểu mối ghép
I. Mối ghép cố định
Giống nhau: dùng ghép nối chi tiết
Khác nhau: Mối ghép ren thì tháo đợc, cịn mối ghép hàn thì muốn tháo phải phá bỏ mối ghép
Mối ghép cố định gồm 2 loại: + Mối ghép tháo đợc
khơng tháo đợc
- Y/c hs quan sát H25.2
- Mơí ghép bằng đinh tán là loại mối ghép gì?
? Mối ghép bằng đinh tán gồm mấy chi tiết?
? Em hãy nêu cấu tạo của đinh tán? Và nêu vật liệu chế tạo?
? Em hãy nêu trình tự quá trình tán đinh (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});
- Gv đánh giá, tổng hợp
- Mối ghép bằng đinh tán cĩ đăc điểm gì và ứng dụng nh thế nào?
- Gv đánh giá, tổng hợp
- Y/c hs liên hệ thực tế gia đình.
- Y/c hs quan sát H25.3 và cho biết cách làm nĩng chảy vật hàn ?
GV giới thiệu các phơng pháp hàn SGK(PP hàn điện , hàn tiếp xúc, hàn thiếc)
- Gv đánh giá, phân tích, giới thiệu các cách hàn
Hỏi: Em hãy so sánh mối ghép bằng hàn và mối ghép bằng đinh tán?
Hỏi: Tại sao ngời ta khơng hàn quai soong vào soong mà phải tán đinh