HĐ1- Cá nhân BT1- (vở) HĐ2- Cá nhân (làm VBC) BT2-(vở) HĐ3-Nhóm đôi. BT3- (bảng phụ -vở) - 2 HS làm bài tập.
- Phân tích đề toán .-Đổi được đơn vị đo khối lượng tấn-kg. tính được số giấy bằng đơn vị kg.
- Đổi kg- tấn .
- Lập bài toán quan hệ tỉ lệ (tìm tỉ số) - Tính được số giấy cả hai trường . - Đổi được 120 kg =120000g
- Tính được số lần con đà điểu gấp chim sâu: 120000 :60 =2000(lần)
- Phân tích đề - nêu dược cách tính diện tích HCN- HV
-Giải được bài toán ,trình bày đẹp.
HĐ4- Cá nhân .(Làm VBC)
BT4- (vở)
C/ Củng cố -dặn dò :
- Nhận xét tiết học.
- Chuẩn bị bài: Đề-ca-mét vuông, Hét-tô-mét vuông. Tính được: - DT hình chữ nhật ABCD - Tìm các số có thể tính được DT hình chữ nhật ABCD (12 = 6 x 2 = 2 x 6 = 12 x 1 = 1 x 12) - Hệ thống bài học .
Tuần 5 : Thứ 5 ngày 23 tháng 9 năm 2010
TOÁN: ĐỀ-CA-MÉT VUÔNG . HÉC-TÔ-MÉT VUÔNG.
I- Mục tiêu: Giúp hs:
- Biết gọi tên, kí hiệu và quan hệ giữa các đơn vị đo diện tích :
- Biết đọc viết các số đo diện tích theo đơn vị đề-ca-mét vuông, héc-tô-mét vuông. - Biết mối quan hệ giữa đề-ca-mét vuông với mét vuông ; đề-ca-mét vuông với hec-tô-mét vuông. Biết chuyển đổi số đo diện tích. BT 1, 2, 3.
II- Đồ dùng dạy học:
- Hình vẽ biểu diễn hình vuông có cạnh dài 1dam, 1hm
III-Các hoạt động dạy- học :
HĐGV HĐHS
A/ Bài cũ:B/ Bài mới: B/ Bài mới:
HĐ1- Giới thiệu đơn vị đo diện tích: Đề - ca – mét vuông.
HĐ2- Giới thiệu đo diện tích: Héc-tô- mét vuông .
HĐ3- Thực hành BT1-(miệng)
Nhắc lại đơn vị đo diện tích đã học .
(1m2 là hình vuông có cạnh là 1m ; 1km2 là hình vuông có cạnh là 1km.) Tương tự 1dam2 là hình vuông có cạnh 1dam.
- Nắm được cách viết tắc dam2
- Phát hiện mối quan hệ dam2 với m2. + Quy trình tương tự như dam2
- Đọc được các số đo diện tích với đơn vị dam2, hm2
BT2- (BC)
BT3- (Vở)-nhóm 4
BT4- ( Vở)-nhóm 2 (Làm VBC)
C/ Củng cố -dặn dò .
- Nhận xét tiết học .
- Chuẩn bị bài sau Mi-li-mét vuông- bảng đơn vị đo diện tích .
- Luyện viết số đo diện tích với đơn vị dam2, hm2.
- Dựa vào mối quan hệ giữa các đơn vị đo diện tích để làm bài .
- Rèn kĩ năng viết số đo diện tích có 2 đơn vị thành số đo diện tích dưới dạng hỗn số có 1 đơn vị .
- Hệ thống bàit học .
Tuần 5 : Thứ 6 ngày 24 tháng 9 năm 2010
TOÁN: MI-LI-MÉT VUÔNG - BẢNG ĐƠN VỊ ĐO DIỆN TÍCHI- Mục tiêu: Giúp HS: I- Mục tiêu: Giúp HS:
- Biết tên gọi, độ lớn, kí hiệu của mi-li-mét vuông, biết quan hệ giữa mm2 và cm2.
- Biết gọi tên, kí hiệu và mối quan hệ của các đơn vị đo diện tích trong Bảng đơn vị đo diện tích.
(BT 1; 2a-cột ; 3).
II- Đồ dùng dạy -học :
- Hình vẽ biểu diễn hình vuông có cạnh là 1 cm. - Khung kẻ sẵn các cột như SGK.
III-Hoạt động dạy- học :
HĐGV HĐHS
A/ Bài cũ : Đề-ca-mét vuông –héc-ta-
mét vuông .
B/ Bài mới : Giới thiệu bài .
HĐ1- Giới thiệu đơn vị đo diện tích
Mi-li-mét vuông .
HĐ2-Giới thiệu bảng đơn vị đo diện tích
.
HĐ3- Thực hành :
- Biết tên gọi, kí hiệu, độ lớn của mm2; quan hệ giữa mm2 và các đơn vị đo diện tích trong bảng.
- Hệ thống các đơn vị đo diện tích đã học thành bảng đơn vị đo diện tích -Mối quan hệ giữa các đơn vị trong bảng . - a/ Đọc được các số đo diện tích .
BT1-( SGK)) BT2- (phiếu+Vở)
BT3- (SGK-phiếu )
C/Củng cố - dặn dò :
- Nhận xét tiết học .
- Chuẩn bị bài sau:Luyện tập
- b/ Viết được các số đo diện tích - Rèn kĩ năng đổi các đơn vị đo diện tích lớn ra đơn vị diện tích nhỏ hơn và ngược lại bao gồm những số đo có 2 tên đơn vị .
- Đổi được đơn vị đo diện tích từ nhỏ ra lớn
- Hệ thống bài học .
Tuần 5 Luyện toán: Bảng đơn vị đo khối lượng I.Mục tiêu: Giúp HS
- Ôn tập, củng cố các dạng bài tập về bảng đơn vị đo khối lượng.
II.Các hoạt động:
- HD các em làm bài tập trong VBT.
- HD làm thêm : Một cửa hàng có 2 tấn đường. Ngày đầu bán được 400 kg. Ngày thứ 2 bán được số đường bằng 5/3 ngày đầu. Hỏi cửa hàng còn lạ bao nhiêu kg đường.