chuẩn bị bài sau.
- 2 HS lên bảng. - Nghe. - 2 HS lên bảng t/h 7 3 + 7 5 ; 15 10 - 15 3 - Cả lớp làm bài ra vở nháp.
-“Cộng tử và giữ nguyên mẫu”
- 2 HS trả lời: ;87 97 10 3 9 7 − +
-“Quy đồng mẫu số và cộng (trừ) hai phân số cùng mẫu.”
- HS cộng trừ được các phép tính
(cộng , trừ hai phân số ) - (HS làm vở )
- HS tự làm bài, lưu ý trình bày:
4-75= 41−75 = 287 −75= 287−5 =237- HS đọc đề toán và làm . - HS đọc đề toán và làm . + Phân số chỉ số bóng đỏ và xanh. + Phân số chỉ số bóng vàng. Tuần 2
Thứ tư ngày 1 tháng 9 năm 2010
TOÁN: ÔN TẬP: PHÉP NHÂN VÀ PHÉP CHIA HAI PHÂN SỐI- I-
Mục tiêu : Giúp HS:
- Biết thực hiện phép nhân và phép chia hai phân số. ( BT cần làm: 1; 2; 3)
II- Đồ dùng dạy học : - Bảng phụ.
III- Các hoạt động dạy- học:
Hoạt động của GV Hoạt động của HS
A. Bài cũ : Ô/t phép +,- 2PS.
- Gọi 2 HS lên bảng làm bài 4.
B. Bài mới : GTB-Phép x, : 2 PS HĐ1: Ôn tập HĐ1: Ôn tập
* Bước 1 :
- GV viết bảng: 72X 95,ycầu HS thực hiện tính. - GV nhận xét. * Bước2: - GV viết bảng phép chia: :83 5 4 và ycầu HS tính. - GV nhận xét. - Gọi 1 HS nhắc lại. HĐ2: HD làm bài tập * Bài 1 : - 1 HS đọc đề ( 2 cột đầu ) - GV yêu cầu HS tự làm bài.(sgk) - GV nhận xét,cho điểm.
* Bài 2: - 1 HS đọc đề.(a, b, c) - GV yêu cầu HS tự làm bài.
- GV nhận xét và cho điểm.
* Bài 3:- Gọi 1 HS đọc đề bài toán. .
- Nhận xét-ghi điểm
C. Củng cố:
- GV nhận xét tiết học, tuyên dương. - Về hoàn thành BT1, 2; chuẩn bị bài sau.
- 2 HS lên bảng - 1 HS lên bảng, cả lớp làm bảng con. 9 5 7 2 X = HS nêu được :
( lấy tử số nhân tử số,mẫu số nhân
với mẫu số) - 1 HS lên bảng, cả lớp làm bảng con. 8 3 : 5 4 = HS nêu được:
( Lấy phân số thứ nhất nhân với phân
số thứ hai đảo ngược).
- HSđọc đề - Thực hiện đúng y/c + Lưu ý: HS tính ra kết quả rồi rút
gọn hoặc rút gọn ngay khi tính đều được. - Đọc đề - xác định yêu cầu : trình bày: ( rút gọn rồi tính ) - Đọc đề - xác định đề bài : - 2 HS làm bảng phụ, lớp làm vở. ( Diện tích của mỗi phần tấm bìa là:
181 1
(m2 ) )
Tuần 2 Thứ năm ngày 2 tháng 9 năm 2010 TOÁN: HỖN SỐ
I- Mục tiêu: Giúp HS:
Biết đọc viết hỗn số. biết hốn số có phần nguyên và phần hỗn số. ( BT cần làm: 1; 2/a)
II- Đồ dùng dạy học: - Các hình vẽ như trong SGK vẽ vào giấy khổ to,bảng phụ.
III- Các hoạt động dạy-học:
Hoạt động của GV Hoạt động của HS
A. Bài cũ : Phép x, : 2 PS B. Bài mới : GTB-Hỗn số
H Đ1 : Giới thiệu bước đầu về hỗn số .
- GV treo tranh cho HS quan sát và nêu vấn đề: - Theo nhóm đôi.
- GV nhận xét về các cách mà HS đưa ra,sau đó giới thiệu(sgk)
- GV nêu: Phần phân số của hỗn số bao
giờ cũng bé hơn đơn vị.
HĐ2: HD làm bài tập
* Bài 1: YC HS viết bảng con - bảng lớp - Hãy viết hỗn số chỉ phần hình tròn được tô màu.
* Bài 2: 1 HS đọc đề 2a
- Gv vẽ 1 tia số như trong SGK 9 ( hình a) - HD làm thêm bài 2b nếu con thời gian. - GV nhận xét, cho HS đọc các phân số và các hỗn số trên từng tia số.
C. Củng cố, dặn dò:
- Tổng kết tiết học, tuyên dương. - Về nhà xem lại bài học và bài tập .
- Quan sát.(sgk)
- Phân tích . Nắm được khái niệm hỗn số - Nhận biết hỗn số . 243 gọi là hỗn số, đọc là hai và ba phần tư ( đọc gọn là "hai,ba phần tư"). 243 có phần nguyên là 2, phần phân số là 2 4 3 .
- Biết đoc viết hỗn số.
- Viết được các hỗn số .
+ Đọc được hỗn số trong mỗi hình . - Đọc và phân tích y/c bài .
- HS làm bài
- 1 HS lên bảng viết và đọc.
- HS viết và đọc hỗn số trên tia số .
Tuần 2 Thứ sáu ngày 3 tháng 9 năm 2010 TOÁN : HỖN SỐ (tt)
I- Mục tiêu : Giúp HS:
Biết cách chuyển hỗn số thành phân số. Biết vận dụng các phép tính cộng, trừ, nhân, chia để làm bài tập.
(BT cần làm: 1; 2;3)
II- Đồ dùng dạy-học: - Các tấm bìa (giấy) cắt vẽ hình như phần SGK.
III- Các hoạt động dạy-học:
Hoạt động của GV Hoạt động của HS
A. Bài cũ: Hỗn số - Đọc các hỗn số B. Bài mới : GTB-Hỗn số (tt) HĐ1: HD cách chuyển 1 hỗn số thành phân số. 2 85 288 85 2 88 5 218 8 5 = + = + = + = x X HĐ2: HD làm BT * Bài 1:(Làm bảng con ) - Yêu cầu HS làm bài.
* Bài 2: (Làm vở toán lớp)
- 1 Hs đọc đề bài và nêu yêu cầu của bài (Chuyển các hỗn số thành phân số rồi thực
hiện phép tính.)
- GV hướng dẫn bài mẫu, HS làm bài.
* Bài 3: ( Làm vào vở toán lớp)
- GV tổ chức cho HS làm bài tập 3 tương tự như bài tập 2.
Chấm điểm số bài, nhận xét.
C. Củng cố, dặn dò:
- Tổng kết tiết học, tuyên dương - Về nhà học bài và chuẩn bị bài sau.
- 2 HS đọc
- Quan sát(sgk)-Thảo luận nhóm đôi. - HS nêu: 285hv
- Trao đổi nhóm đôi.
- Trình bày Cách chuyển hỗn số thành phân số .
- Nhận xét.
+ 1 HS đọc đề bài.Xác định y/c
(chuyển các hỗn số thành phân số).
- HS chuyển được các hỗn số sang phân số.
- Nêu được cách chuyển .
+ 1 HS đọc đề bài và nêu yêu cầu của bài (Chuyển các hỗn số thành phân số
rồi thực hiện phép tính.)
- HS làm bài (chuyển được hỗn số sang phân số rồi thực hiện phép cộng phân số cùng mẫu .
+ 2 HS lên bảng, cả lớp làm vở.
(Chuyển các hỗn số thành phân số rồi thực hiện phép tính nhân, chia2 phân số. )
Luyện toán: Ôn tập : Cộng, trừ hai phân số I.Mục tiêu: Giúp HS
- Rèn kĩ năng thực hành cộng trừ hai phân số cùng mẫu, hai phân số khác mẫu.
II.Các hoạt động:
- HD các em làm bài tập trong VBT / 9 - HD làm thêm :
+ Viết dấu x vào ô thích hợp.
Câu Đúng Sai 15 4 -61 =101 23 7 12 7 11 7 + = 3 -52 =135 6 7 6 1 3 1 2 1+ + = III. Nhận xét, kết luận -Chấm, chữa bài. -Nhận xét -Đáp Án: Đ-S- Đ- S
Tuần 3 Thứ hai ngày 6 tháng 9 năm 2010
TOÁN : LUYỆN TẬP
I. Mục tiêu:
Biết cộng, trừ, nhân, chia hỗn số và biết so sánh các hỗn số. BT cần làm: 1(2 ý đầu); 2:a, b); 3
II. Đồ dùng dạy học:
Bảng phụ.