III. Nhận xét, kết luận
2) Bài mới: So sánh 2PS (tt)
HĐ1 :Nhắc lại 2 cách so sánh hai phân số còn lại:
a) So sánh phân số với đơn vị :
b) So sánh hai phân số có cùng tử số: HĐ2: HDHS làm bài tập : BT1: So sánh phân số với 1 Nhận xét,ghi điểm BT2: So sánh hai phân số có cùng tử số. Nhận xét ,ghi điểm BT3: Nhận xét. BT4:Giải bài tập 3) Củng cố-Dặn dò: Nhắc lại các quy tắc đã học Chuẩn bị bài mới cho tiết sau
- 2HS lên bảng làm BT.
* HS dựa vào ví dụ SGK nêu được cách so sánh phân số với 1.
- Nắm được phân số lớn hơn 1 thì có tử số lớn hơn mẫu số
- Phân số bé hơn 1 thì có tử bé hơn mẫu số Phân số bằng 1 là phân số có tử số và mẫu số bằng nhau. Trình bày, nhận xét * HS thực hiện được các ví dụ và rút ra được nhận xét về cách so sánh hai phân số có cùng tử số Trình bày, nhận xét. * HS so sánh được các phân số đã cho với 1 một cách chính xác Trình bày, nhận xét
*HS so sánh được hai phân số có cùng tử số dựa vào quy tắc đã học * HS thực hiện được một cách thành thạo bài tập đã cho
* HS biết cách giải bài toán bằng cách quy đồng mẫu số hai phân số rồi sau đó so sánh rút ra kết luận.
Trình bày.
Tuần 1
Thứ sáu ngày 27 tháng 8 năm 2010
TOÁN: PHÂN SỐ THẬP PHÂN
I- Mục tiêu: Giúp HS:
- Biết đọc viết phân số thập phân.
- Biết rằng có một số phân số có thể viết thành phân số thập phân và biết cách chuyển các phân số đó thành phân số thập phân.
II- Đồ dùng dạy- học: Bảng phụ.
III- Các hoạt động dạy-học:
Hoạt động của GV Hoạt động của HS
1- Kiểm tra bài cũ: