I. MÚC ĐÍCH YEĐU CAĂU:
Hốt đoơng cụa thaăy Hốt đoơng cụa trò Noơi dung bà
Hốt đoơng 1. Tìm hieơu veă múc đích và các cođng vieơc cụa vieơc làm đât
GV:
Đưa ra ví dú: hai thửa ruoơng: moơt được cày bừa kỹ và moơt chưa cày bừa→ yeđu caău so sánh tình hình cỏ dái ở hai thửa ruoơng đó
Yeđu caău HS dựa vào hieơu biêt thực tê neđu các cođng vieơc cụa làm đât.
Toơng kêt lái: Cày đât, bừa đât, leđn luông
? Cày đât có tác dúng gì?
Cho HS tìm hieơu cođng vieơc bừa và đaơp đât → neđu tác dúng
Cho các nhóm thạo luaơn cađu hỏi SGK trang 37.
Hướng dăn HS tìm hieơu các cođng cú cày bừa phoơ biên trong sạn xuât, so sánh ưu nhược đieơm vieơc dùng máy cày trong sạn xuât với dùng trađu bò. GV lưu ý HS: đoơ aơm quá cao hay thâp khođng thích hợp cho làm đât ( khoạng 60% là vừa)
I.Làm đât nhaỉm múc đích gì?
HS so sánh, từ đó thây được múc đích cụa làm đât
Neđu kêt luaơn:
Làm đât→ đât tơi xôp, dieơt cỏ dái, maăm mông sađu beơnh và cại táo đât.
II.Các cođng vieơc cụa làm đât
HS: Cày bừa, leđn luông… 1. Cày đât - Bừa và đaơp đât
HS tìm hieơu các cođng vieơc cụa cày đât
→ neđu tác dúng: đât tơi xôp, thoáng khí, vùi lâp cỏ dái, sau đó tìm hieơu tác dúng cụa vieơc bừa và đaơp đât → Trình bày ý kiên, HS khác nhaơn xét.
Các nhóm thạo luaơn: cày bừa đât baỉng cođng cú gì, bạo đạm yeđu caău kỹ thuaơt nào? ( yeđu caău neđu được: Sử dúng lưỡi cày,… → đât tơi xôp).
HS lieđn heơ thực tê, neđu ý kiên: cày baỉng máy nhanh hơn so với dùng trađu bò.
HS khác nhaơn xét.
HS lưu ý veă đoơ cày sađu→ phú thuoơc lối đât, lối cađy.
Cho HS tìm hieơu: Vì sao phại leđn luông?
Cho HS lieđn heơ thực tê.
Các nhóm thạo luaơn, neđu ý kiên.
HS neđu các bước leđn luông dựa vào hieơu biêt thực tê, sau đó đĩc thođng tin SGK đeơ hoàn thieơn kiên thức:
Xác định hướng luông. Xác định kích thước luông. Đánh rãnh, kéo đât táo luông. Làm phẳng maịt luông.
HS lieđn heơ thực tê → neđu ví du:ï leđn luông phú thuoơc địa hình, lối cađy.
Hốt đoơng 2.Tìm hieơu kỹ thuaơt bón phađn lót
Cho HS nhớ lái ở bài 9, trạ lời: ?Thê nào là bón lót?
Cho các nhóm thạo luaơn:
?Đât troăng lúa bón lót như thê nào, dùng lối phađn gì?
?Troăng rau màu bón lót ra sao?
Gĩi HS khác boơ sung, nhaơn xét, sau đó cho HS tóm taĩt quy trình bón lót
III.Bón phađn lót
HS dựa vào kiên thức đã hĩc trình bày veă hình thức bón phađn lót: bón trước khi cay caăn.
Các nhóm thạo luaơn: Bón vãi trước khi cày bừa → phađn chuoăng, bón theo hôc, hàng → phađn chuoăng và lađn.
HS kêt luaơn:
Sử dúng phađn hữu cơ hoaịc phađn lađn. Rại leđn maịt ruoơng theo hàng, hôc. Cày bừa hay lâp đât đeơ vùi phađn xuông.
3.Cụng cô: GV cụng cô nhanh:
−Múc đích cụa vieơc làm đât.
−Kỹ thuaơt bón phađn lót.
4.Daịn dò:
−Hĩc bài, trạ lời cađu hỏi sách giáo khoa.
_________________________________________________________________
Ngày 21 / 10 /2009 TiÕt 14