TOƠNG KÊT BÀI HĨC Cho HS đĩc phaăn “ Ghi nhớ”.

Một phần của tài liệu Giáo án công nghệ lớp 7 (Trang 36 - 39)

- Cho HS đĩc phaăn “ Ghi nhớ”. - Chôt lái ý chính.

- Trạ lời cađu hỏi cuôi bài và chuaơn bị cho tiêt 24 “ OĐn taơp”. _________________________________________________________________

Ngày 3/ 11 /2009 TiÕt 18

THỰC HÀNH * Teđn các lối cađy troăng.

- Ở địa phương em đang troăng lối lúa gì? Sau khi gaịt lúa sẽ troăng tiêp cađy gì? Thu hốch sẽ troăng cađy gì nữa? -> Đó là hình thức luađn canh.

- GV: Đưa ra 1, 2 VD -> định nghĩa SGK. Nhân mánh 3 yêu tô :

+ Mức tieđu thú chât dinh dưỡng. + Đoơ aơm cụa reê.

+ Tính chịu bóng rađm.

-GV: Đua ra 1, 2 VD hình thành khạ naíng taíng vú.

- GV: Cho HS trạ lời cađu hỏi trong sgk.

* Luađn canh: Là cách gieo troăng luađn khác nhau tređn cùng moơt dieơn tích. VD: Naím 1 troăng ngođ hay đaơu, naím 2 troăng khoai lang -> lúa hè thu -> lúa mùa xuađn.

* Xen canh: Tređn cùng moơt dieơn tích, troăng hai lối màu khác cùng moơt lúc hoaịc cách nhau moơt thời gian khođng lađu đeơ taơn dúng dieơn tích, chât dinh dưỡng, ánh sáng…

VD: Trođng ngođ xen đaơu tương trong vú đođng xuađn.

* Taíng vú: Là taíng sô vú gieo troăng trong naím tređn moơt dieơn tích.

VD: Trước đađy troăng moơt vú, nay troăng 2, 3 vú.

XỬ LÝ HÁT GIÔNG BAỈNG NƯỚC ÂM XÁC ĐỊNH SỨC NẠY MAĂMVÀ TỶ LEƠ NẠY MAĂM CỤA HÁT GIÔNG NẠY MAĂMVÀ TỶ LEƠ NẠY MAĂM CỤA HÁT GIÔNG

I. MÚC TIEĐU:

Sau bài này, GV làm cho HS:

− Biêt cách xử lí hát giông baỉng nước âm theo qui trình, xác định sức nạy maăm và tỷ leơ nạy maăm cụa hát giông.

−Làm được các thao tác trong quy trình xử lý, biêt sử dúng nhieơt kê đo nhieơt đoơ cụa nước, thực hieơn được các thao tác trong quy trình xác định sức nạy maăm và tư leơ nạy maăm cụa hát giông.

−Rèn luyeơn ý thức caơn thaơn, chính xác.

II. CHUAƠN BỊ:

−GV: Nhieơt kê, đĩa, giây lĩc, chaơu, roơ nhỏ, nước nóng.

−HS: Xem bài 17, 18. Moêi nhóm mang theo 50g hát lúa, trứng gà tươi, cát sách.

III. HỐT ĐOƠNG DÁY - HĨC:

1.Mở bài: GV neđu ngaĩn gĩn múc tieđu bài, yeđu caău HS nhaĩc noơi quy thực hành, neđu múc đích cụa xử lý hát giông và phương pháp đã hĩc ở bài trước .

3. Kieơm tra đánh giá kêt quạ:

Cho các nhóm tự đánh giá veă: Sự chuaơn bị, thao tác thực hieơn, thời gian hoàn thành

GV nhaơn xét giờ hĩc : Sự chuaơn bị, tinh thaăn thái đoơ cụa các nhóm; nhaĩc Hs thu dĩn veơ sinh nơi thực hành, đaịt các đĩa hát nơi cô định, theo dõi hát nạy maăm.

4. Daịn dò:

Hốt đoơng cụa thaăy Hốt đoơng cụa trò

Hốt đoơng 1. Toơ chức thực hành

GV kieơm tra sự chuaơn bị cụa HS, phađn chia dúng cú và giao nhieơm vú cho các nhóm.

HS oơn định vị trí, nhaơn dúng cú.

Hốt đoơng 2.Thực hieơn quy trình xử lý hát giông

GV giới thieơu từng bước cụa quy trình xử lý hát giông và thao tác mău cho HS quan sát.

GV lưu ý HS: noăng đoơ muôi hợp ly.ù (dùng trứng gà đeơ thử)

HS theo dõi.

Các nhóm tiên hành như hướng dăn: Thử noăng đoơ nước muôi.

Cho hát giông vào nước muôi → giữ hát chìm → rửa sách.

Đo nhieơt đoơ nước baỉng nhieơt kê. Ngađm hát trong nước âm.

Hốt đoơng 3. Xác định sức nạy maăm và tư leơ nạy maăm cụa hát

GV giới thieơu từng bước cụa quy trình và làm mău cho HS quan sát.

GV lưu ý HS: chieău dày lớp cát từ 1 đên 2cm, hát phại được xêp đeău, khođng đeơ úng nước.

Hướng dăn HS theo dõi hát nạy maăm và tính toán kêt quạ.

HS theo dõi.

HS thực hành theo nhóm:

Cho hát vào đĩa có cát sách aơm, ân nhé cho hát dính vào cát, nhóm khác cho hát vào đĩa có giây lĩc đã thâm nước. HS ghi lái cách tính sức nạy maăm và tư leơ nạy maăm (Đôi với hát ngođ, đaơu: thời gian nạy maăm lađu hơn 2 - 3 ngày).

Nêu sức nạy maăm xâp xư tư leơ nạy maăm

Chuaơn bị bài 19: Các bieơn pháp chaím sóc cađy troăng. OĐn lái bài 9: Cách bón phađn

_________________________________________________________________

Ngày 9/ 11/2009 TiÕt 19

KIEƠM TRA 1 TIÊT

Một phần của tài liệu Giáo án công nghệ lớp 7 (Trang 36 - 39)