G/v: Yêu cầu khi bị chảy máu ở lòng bàn tay thì băng bó nh thế nào? G/v: Yêu cầu HS đọc to các bớc tiến hành ở SGK trang 61 G/v: Yêu cầu các nhóm tiến hành thực hiện G/v: Quan sát các nhóm giúp đỡ nhóm yếu G/v Hỏi : Khi bị th- ơng máu ở động mạch cần băng bó nh thế nào ? G/v: Củng cố để các nhóm tự đánh giá G/v: Yêu cầu các nhóm tiến hành G/v: Quan sát HS làm. -Nhóm khác nhận xét bổ sung
-Cá nhân tự nghiên cứu SGK
-Các nhóm tự tiến hành băng bó theo hớng dẫn -1 HS đọc các bớc tiến hành
-Đại diện nhóm trình bày các thao tác
-Nhóm khác nhận xét
-Các nhóm theo 3 bớc tơng t nh mục a
-Tham khảo thêm hình 19.1 SGK
-Yêu cầu: mẫu băng gọn không quá chặt , không lỏng quá
-Vị trí dây garô cách vết thơng không gần và không xa .
máu chảy nhiều mạnh thành tia.
II- Tập băng bó vết th - ơng ơng
1- Băng bó ở lòng bàn tay tay
(Chảy máu mao mạch , tỉnh mạch)
+ Các bớc tiến hành ( SGK trang 61 )
*Lu ý : Sau khi băng nếu vết thơng vẫn chảy máu
Đa nạn nhân đến bệnh viện
2- Băng bó vết thơng ở cổ tay (chảy máu động cổ tay (chảy máu động mạch )
-Các bớc tiến hành nh SGK
IV- Củng cố:
- Viết thu hoạch
- Yêu cầu mỗi HS về nhà viết thu hoạch theo mẫu SGK trang 63
- Đánh giá giờ học:
- GV đánh giá chung : + Phần chuẩn bị + ý thức học tập
+ Kết quả (mẫu HS tự làm )
V- H ớng dẫn về nhà:
- Hoàn thành báo cáo
***************************************
Ngày soạn: 12/11/2007 Ngày giảng: 14/11/2007
Ch
ơng IV: Hô hấp
Hô hấp và các cơ quan hô hấpI Mục tiêu: I Mục tiêu:
-Học sinh trình bày đợc khái niệm hô hấp và vai trò của hô hấp với cơ thể sống -Xác định đợc trên hình các cơ quan hô hấp ở ngời và nêu đợc chức năng của chúng -Rèn kỷ năng : -Quan sát tranh hình
- Hoạt động nhóm -Giáo dục ý thức bảo vệ cơ quan hô hấp
II. chuẩn bị:
-Mô hình cấu tạo hệ hô hấp