II. Chũ̉n bi :
5. cõu lờ ̣nh điờ̀u kiờ ̣n
Đưa ra lờ ̣nh : if ….then….else có hai da ̣ng và lưu ý
Với da ̣ng 1 nờ́u expl đúng thì lờ ̣nh sẽ đươ ̣c thi hành.
Với da ̣ng 2 nờ́u expl đúng thì lờ ̣nh 1 đươ ̣c thực hiờ ̣n và ngược la ̣i sẽ thực hiờ ̣n lờ ̣nh 2.
Đưa ra lưu đụ̀ cho 2 da ̣ng
Hãy viờ́t chương trình tìm giá tri ̣ lớn nhṍt của hai sụ́ nguyờn .
5. cõu lờ ̣nh điờ̀u kiờ ̣n
Lờ ̣nh If …. Then …..Else
Da ̣ng 1
If < Điều kiện > then Lờ ̣nh; Da ̣ng 2
If < Điều kiện > then Lờ ̣nh 1 Else Lờ ̣nh 2 ;
Trước else khụng có dṍu chṍm phõ̉y.
Trong Expl là mụ ̣t biờ̉u thức logic . Cách thi hành lờ ̣nh này như sau:
Với da ̣ng 1 nờ́u expl đúng thì lờ ̣nh sẽ đươ ̣c thi hành.
Với da ̣ng 2 nờ́u expl đúng thì lờ ̣nh 1 đươ ̣c thực hiờ ̣n và ngược la ̣i sẽ thực hiờ ̣n lờ ̣nh 2.
* Ví du ̣ :Hãy viờ́t chương trình tìm giá tri ̣ lớn nhṍt của hai sụ́ nguyờn .
Giải :
Program GTLN; Uses crt;
Var a, b, Max : Integer; Begin
Clrscr;
Write (‘a=’) ; Readln(a); Write (‘b=’) ; Readln(b); Max: =a;
If a < b then Max : = b;
Writeln (‘ gia tri lon nhat cua hai so a, b la :’, Max) ;
Readln; End.
Cách khác :
Program GTLN;
Var a, b, Max : Integer; Begin
Write (‘a=’) ; Readln(a); Write (‘b=’) ; Readln(b); If a < b then
Max : = b Else Max : = a;
Hãy viờ́t la ̣i bài tõ ̣p trờn sử du ̣ng cõu lờ ̣nh da ̣ng if ….then……else . la :’, Max) ; Readln; End. D, Củng cố:
- Cho học sinh nhắc lại các bớc giải của các bài tốn trên.
- Giáo viên nhắc lại cách làm của các bài tốn trên lần nữa cho học sinh nắm vững hơn.
E. Hớng dẫn về nhà
Nắm vững hai da ̣ng của cõu lờ ̣nh điờ̀u kiờ ̣n . Biờ́t vẽ lưu đụ̀ của hai cõu lờ ̣nh điờ̀u kiờ ̣n.
Làm các bài tõ ̣p trong sách và chũ̉n bi ̣ bài thực hành.
NS:ND: ND:
Tiết 31 : BÀI THỰC HÀNH 4
Sử DỤNG LỆNH ĐIỂU KIỆN IF…THEN
I. MỤC ĐÍCH, YấU CẦU:
- KT: Luyện tập sử dụng cõu lệnh điều kiện If…then.
- KN: Rốn luyện kỹ năng ban đầu về đọc cỏc chương trỡnh đơn giản và hiểu được ý nghĩa của thuật toỏn sử dụng trong chương trỡnh.
- TD: Nghiêm túc trong thực hành và sử dụng phịng máy.
II. PHƯƠNG TIỆN DẠY VÀ HỌC:
- GV:: Sgk, sgv, giỏo ỏn, mỏy tớnh, mỏy chiếu, và một số chương trỡnh đĩ viết sẵn. - HS:: Sgk, vở, bỳt, mỏy tớnh, …
III. Phơng Pháp: vấn đáp – Thực hành.
IV. HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC: