- Ghi nhận và tìm các nguyên nhân hư hỏng.
Tiết CT: 63-64-65 Bài 22: THỰC HÀNH:SỬ DỤNG VÀ BẢO DƯỠNG MÁY GIẶT
GIẶT
Ngày dạy: -01-2008
I. Mục tiêu:1. Kiến thức: 1. Kiến thức:
.Giải thích số liệu KT của máy giặt.
Bảo dưỡng và sửa chữa những hư hỏng thường gặp.
2. Kỹ năng:
Phân tích số liệu KT của máy giặt. Hiểu cách bảo dưỡng đượcmáy giặt.
3. Thái độ:
Cĩ ý thức học tập nghiêm túc và chủ động.
Cĩ tác phong cơng nghiệp, giữ vệ sinh mơi trường và thực hiện an tồn lao động.
II. Chuẩn bị:1. Giáo viên: 1. Giáo viên: Một máy giặt. Bút thử điện, vạn năng kế. Kìm, tua vít, cờ lê. Các đồ giặt. 2. Học sinh:
Tìm hiểu cấu tạo của máy giặt.
III. Tổ chức hoạt động dạy học:
Hoạt động 1: Tìm hiểu số liệu kỹ thuật của máy giặt
TL Nội dung Hoạt động của GV Hoạt động của HS
40’
1. Tìm hiểu số liệu kỹ thuật của máy giặt:
- Dung lượng máy.
- Áp suất nguồn nước cấp. - Mức nước trong thùng.
- Lượng nước tiêu tốn cho cả lần giặt.
- Cơng suất động cơ. - Điện áp nguồn cung cấp. - Cơng suất gia nhiệt.
- Yêu cầu học sinh quan sát nhãn máy, đọc số liệu và giải thích số liệu.
- Nhận xét các ý kiến của của học sinh. - Quan sát nhãn máy, đọc số liệu và giải thích số liệu. - Ghi nhận nhận xét của GV.
Hoạt động 2: Sử dụng và bảo dưỡng máy giặt.
70’
giặt:
- Chọn vị trí đặt máy. - Chọn nguồn điện phù hợp. - Kiểm tra nguồn nước. - Chuẩn bị giặt.
- Chuyển chế độ giặt. - Bảo dưỡng máy giặt.
- Hướng dẫn HS các thao tác, các bước sử dụng máy giặt. - Hướng dẫn HS, bảo dưỡng máy giặt.
- Thực hiện theo yêu cầu của giáo viên.
Hoạt động 3: Đánh giá kết quả.
15’
Đánh giá kết quả thực hành theo các tiêu chí sau: 5. Cơng tác chuẩn bị. 6. Thực hiện thực hành theo đúng quy trình. 7. Thái độ: ý thức thực hiện an tồn lao động và thực hiện vệ sinh mơi trường trong khi thực hành. 8. Kết quả thực hành. 9. - Ghi nhận các nhận xét đánh giá HS. Hoạt động 4: Củng cố dặn dị 10’
- Củng cố lại kiến thức cho HS bằng các câu hỏi.
- Dăn dị HS chuẩn bị cho bài sau.
- Nêu lại các nội dung trọng tâm của bài.
- ghi nhận nhiệm vụ về nhà.