Mẫu báo cáo thực hành:

Một phần của tài liệu giaoanVL8 HKI (Trang 35 - 37)

thực hành:

cần thực hiện 3 lần và ghi kết quả để báo cáo

*HĐ4: Học sinh làm thí nghiệm

-Yêu cầu các nhĩm tiến hành thí nghiệm

-GV kiểm tra và hướng dẫn hs việc lắp dụng cụ và thao tác thí nghiệm -Kiểm tra kết quả thảo lụân thí nghiệm h.11.3, 11.4

-GV uốn nắn cho hs các thao tác sai khi TN

-Sau khi hs thí nghiệm xong yêu cầu các nhĩm viết báo cáo kết quả

*HĐ5: Tổng kết

-Thu bài báo cáo của hs

-Yêu cầu hs thảo luận kết quả so sánh P và F theo từng nhĩm

-GV nhận xét về quá trình làm thực hành của hs, trả lời câu hỏi, thao tác thực hành,….

-HD cho hs tự đánh giá bài thực hành

-Nhận thơng tin

-Tiến hành thí nghiệm theo nhĩm

-Báo cáo kết quả thí nghiệm

-Nộp bài báo cáo -Thảo luận và so sánh kết quả -Nhận thơng tin -đánh giá bài thực hành theo HD IV/ Cũng cố:3’

1.Chứng tỏ sự tồn tại của lực đẩy Aùcsimet?

2.Xác định độ lớn của lực đẩy Aùcsimet bằng thực nghiệm?

V/ Dặn dị:1’

-Nộp bài báo cáo thực hành, dọn vệ sinh nơi thực hành. Xem trước và chuẩn bị bài 12

Tuần 13 Ngày soạn:

Tiết 13 Ngày dạy:

Bài 12

SỰ NỔI

I/ Mục tiêu: 1.Kiến thức: 1.Kiến thức:

-Nêu được điều kiện để vật nổi 2.Kiến thức:

-Giải thích được khi nào vật nổi vật chìm, vật lơ lửng

3.Thái độ:

-Phân tích và giải thích được các hiện tượng vật nổi thường gặp trong đời sống

II/ Chuẩn bị:

-Nhĩm: Cốc thuỷ tinh đựng nước, 1 quả trứng, muối ăn

-Lớp: Cốc nước, ống nghiệm nhỏ đựng cát,quả cân, đinh, gỗ, h.12.1, 12.2 SGK

III/ Hoạt động dạy-học: 1.Oån định lớp:1’ 1.Oån định lớp:1’ 2.Kiểm tra bài cũ:3’

a> Mơ tả lại thí nghiệm chứng tỏ sự tồn tại lực đẩy Acx1simét?

b> Viết cơng thức tính lực đẩy Aùcsimét. Giải thích các đại lượng, đơn vị trong cơng thức?

3.Nội dung bài mới:

TG NỘI DUNG HOẠT ĐỘNG GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG HS

2’

10’

15’

Một phần của tài liệu giaoanVL8 HKI (Trang 35 - 37)

Tải bản đầy đủ (DOC)

(92 trang)
w