GV HS
1/ Oån định :2/ KTBC : 2/ KTBC : 3/ Bài mới :
a) Giới thiệu bài :
HOẠT ĐỘNG 1
QUAN SÁT VÀ NHẬN XÉT GV giới thiệu mẫu vẽ cĩ dạng hình GV giới thiệu mẫu vẽ cĩ dạng hình trụ và bày mẫu để HS nhận xét : + Hình dáng chung
+Cấu tạo
+ Gọi tên các đồ vật ở hình 1 trang 25 SGK SGK
+ Hãy tìm ra sự giống nhau ,khác nhau của cái chén và cái chai ở hình 1 trang của cái chén và cái chai ở hình 1 trang 25 SGK
GV bổ sung ,nêu sự khác nhau của 1 đồ vật đĩ về : đồ vật đĩ về : + Hình dáng chung + Các bộ và tỉ lệ của các bộ phận + Màu sắc và độ đậm nhạt HOẠT ĐỘNG 2 CÁCH VẼ
GV bám sát mẫu để gợi ý HS quan sát và tìm ra cách vẽ và tìm ra cách vẽ + Ước lượng và so sánh + Tìm tỉ lệ các bộ phận Hát HS lắng nghe HS quan sát và nhận xét HS trả lời HS trả lời HS quan sát
Chiều cao , chiều ngang …Thân ,miệng ,đáy … Thân ,miệng ,đáy …
+ Vẽ nét chính và điều chỉnh tỉ lệ , Phác các nét thẳng , dài ; vừa quan sát vừa vẽ các nét thẳng , dài ; vừa quan sát vừa vẽ mẫu .
+ Hồn thiện hình vẽ :
+ Vẽ đậm nhạt hoặc vẽ màu theo ý thích . thích .
HOẠT ĐỘNG 3THỰC HÀNH THỰC HÀNH
GV cĩ thể cho HS vẽ theo nhĩm . Nếu bày nhièu mẫu cho HS vẽ theo Nếu bày nhièu mẫu cho HS vẽ theo nhĩm ,nên chọn các đồ vật hình trụ giống nhau để dễ nhận xét .
GV gợi ý HS quan sát mẫu và vẽ theo cách đã hướng dẫn đồng thời chỉ ra chỗ cách đã hướng dẫn đồng thời chỉ ra chỗ chưa đạt ở mỗi bài vẽ
HOẠT ĐỘNG 4NHẬN XÉT –ĐÁNH GIÁ NHẬN XÉT –ĐÁNH GIÁ GV yêu cầu HS chọn một số bài treo lên bảng để nhận xét và xếp loại + Bố cục ( sắp xếp hình vẽ trên tờ giấy ) + Hình dạng ,tỉ lệ của hình vẽ Động viên khích lệ những HS cĩ bài vẽ hồn thành tốt . Dặn dị :
Sưu tầm tranh phiên bản của hoạ sĩ .
HS thực hiện HS tiến hành theo nhĩm HS tiến hành theo nhĩm HS quan sát IV – Rút kinh nghiệm : ………... ... ... ***************************************** Ngày soạn: Ngày giảng:
Phân trường Bản Chiếu:
MƠN: MĨ THUẬT
BÀI 10: VẼ THEO MẪU ĐỒ VẬT CĨ DẠNG HÌNH TRỤ I/ MỤC TIÊU :
- HS nhận biết được các đồ vật dạng hình trụ và đặc điểm ,hình dáng của chúng .
- HS biết cách vẽ và vẽ được đồ vật dạng hình trụ gần giống mẫu .
- HS cảm nhận được hình vẽ của đồ vật . II/ CHUẨN BỊ :
GV : - SGK , SGV
- Chuẩn bị một số đồ vật dạng hình trụ của HS để làm mẫu .
- Một số bài vẽ đồ vật dạng hình trụ của HS các lớp trước .
- Hình gợi ý cách vẽ . HS : - SGK
- Giấy vẽ hoặc vở thực hành .
- Bút chì ,tẩy ,màu vẽ .
- Mẫu vẽ
III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU
GV HS
1/ Oån định : 2/ KTBC : 3/ Bài mới : a) Giới thiệu bài :
HOẠT ĐỘNG 1
QUAN SÁT VÀ NHẬN XÉT
GV giới thiệu mẫu vẽ cĩ dạng hình trụ và bày mẫu để HS nhận xét :
+ Hình dáng chung +Cấu tạo
+ Gọi tên các đồ vật ở hình 1 trang 25 SGK + Hãy tìm ra sự giống nhau ,khác nhau của cái chén và cái chai ở hình 1 trang 25 SGK
GV bổ sung ,nêu sự khác nhau của 1 đồ vật đĩ về : + Hình dáng chung + Các bộ và tỉ lệ của các bộ phận + Màu sắc và độ đậm nhạt HOẠT ĐỘNG 2 CÁCH VẼ Hát HS lắng nghe HS quan sát và nhận xét HS trả lời HS trả lời
GV bám sát mẫu để gợi ý HS quan sát và tìm ra cách vẽ
+ Ước lượng và so sánh + Tìm tỉ lệ các bộ phận
+ Vẽ nét chính và điều chỉnh tỉ lệ , Phác các nét thẳng , dài ; vừa quan sát vừa vẽ mẫu .
+ Hồn thiện hình vẽ :
+ Vẽ đậm nhạt hoặc vẽ màu theo ý thích .
HOẠT ĐỘNG 3
THỰC HÀNH GV cĩ thể cho HS vẽ theo nhĩm .
Nếu bày nhièu mẫu cho HS vẽ theo nhĩm ,nên chọn các đồ vật hình trụ giống nhau để dễ nhận xét .
GV gợi ý HS quan sát mẫu và vẽ theo cách đã hướng dẫn đồng thời chỉ ra chỗ chưa đạt ở mỗi bài vẽ
HOẠT ĐỘNG 4
NHẬN XÉT –ĐÁNH GIÁ
GV yêu cầu HS chọn một số bài treo lên bảng để nhận xét và xếp loại + Bố cục ( sắp xếp hình vẽ trên tờ giấy ) + Hình dạng ,tỉ lệ của hình vẽ Động viên khích lệ những HS cĩ bài vẽ hồn thành tốt . Dặn dị :
Sưu tầm tranh phiên bản của hoạ sĩ .
HS quan sát
Chiều cao , chiều ngang … Thân ,miệng ,đáy … HS thực hiện HS tiến hành theo nhĩm HS quan sát IV – Rút kinh nghiệm : ………... ... ... ************************************************** Ngày soạn: Ngày giảng:
MƠN: MĨ THUẬT
BÀI 11: THƯỜNG THỨC MĨ THUẬT XEM TRANH CỦA HOẠ SĨI/ MỤC TIÊU : I/ MỤC TIÊU :
- HS bước đầu hiểu được nội dung của các tranh giới thiệu trong bài thơng qua bố cục ,hình ảnh và màu sắc .
- HS làm quen với chất liệu và kĩ thuật làm tranh
- HS yêu thích vẻ đẹp của các bức tranh