I. ổn định lớp: Nắm sĩ số, nề nếp lớp I Kiểm tra bài cũ:
1.Quan hệ cùng loàiTiết
diện nhóm trình bày. Nhóm khác bổ sung. GV nhận xét, bổ sung, rút ra kết luận:
Hoạt động 2
GV yêu cầu HS đọc thông tin SGK, quan sát H.44.2 - 3 thực hiện lệnh trang 132 SGK.
GV theo dõi, nhận xét, chính xác kiến thức.
GV: Sự khác nhau cơ bản giữa quan hệ hỗ trợ và quan hệ đối địch là gì?
*Kết luận:
- Các cá thể cùng loài có ảnh hởng lẫn nhau:
- Quan hệ hỗ trợ.
- Quan hệ cạnh tranh: canh tranh về thức ăn, nơi ở, sinh sản,...
- Hiện tợng cách li: làm giảm nhẹ sự cạnh tranh trong các cá thể cùng loài.
2.
Quan hệ khác loài
* Kết luận: Quan hệ giữa các sinh vật khác loài có hai mặt:
- Quan hệ hỗ trợ: Là quan hệ có lợi hoặc không có hại cho sinh vật.
+ Cộng sinh: Sự hợp tác giữa hai loài trong đó cả hai cùng có lợi.
+ Hội sinh: Sự hợp tác giữa hai loài sinh vật, trong đó chỉ có 1 loài có lợi, loài kia không có lợi cũng không có hại.
- Quan hệ đối địch: Là quan hệ mà ít nhất một bên sinh vật có hại hoặc cả hai đều bị hại
+ Cạnh tranh: Là quan hệ giữa những loài có lối sống gần giống nhau.
+ Kí sinh, nửa kí sinh: SV sống nhờ trên những sinh vật khác và lấy thức ăn từ chất dinh dỡng của sinh vật đó.
1 – 3 HS đọc kết luận chung SGK con mồi, ĐV ăn TV, TV bắt sâu bọ,... * Kết luận chung: SGK
V. Củng cố:
Lấy một vài ví dụ về sự cạnh tranh giữa các sinh vật khác loài trong sản xuất mà em biết?
V. Dặn dò:
- Học, trả lời các câu hỏi cuối bài. - Đọc mục "Em có biết?"
Ngày soạn: 26/ 02/ 2008
Bài 45 - 46: Thực hành: tìm hiểu môi trờng và ảnh hởng của các nhân tố sinh thái lên đời sống sinh vật (T1)
A. Mục tiêu: Học xong bài này học sinh phải:1. Kiến thức :