I/ Mục tiêu HS biết :
- Cuộc phản cơng ở kinh thành Huế do Tơn Thất Thuyết và một số quan lại yêu nước tổ chức , mở đầu cho phong trào Cần Vương ( 1885- 1896)
- Phân biệt bộ phận yêu nước và bộ phân đầu hàng trong phong kiến nhà nguyễn II/ Đ ồ dùng dạy học
- Lược đồ kinh thành Huế năm 1885
- Bản dồ hành chính Việt Nam , ảnh Phan Phan Đình phùng , Hàm Nghi , Tơn Thất Thuyết III/ Các hoạt động dạy và học
Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh
A-khởi động
B- kiểm bài cũ Nguyễn Trường Tộ mong muốn đổi mới đất nước
- GV hỏi
+ Hãy nêu tĩm tắt những nội dung đề nghị đổi mới đất nước của Nguyễn Trường Tộ
+ Những đề nghị đĩ cĩ đước vua quan nhà Nguyễn Nghe theo khơng ? Vì sao ?
+ Em biết gì về Nguyễn Trường Tộ ? C /Dạy bài mới
HĐ1 Giới thiệu bài
GV giới thiệu bối cảnh lịch sử của nước ta sau khi triều Nguyễn kí với Pháp hiệp ước pa-tơ-nốt , cơng nhận quyèn đơ hộ của thực dân Pháp đối với nước ta .Trong quan lại triều đình đã phân hố thành hai phe chủ chiến và chủ hồ . Phái chủ chiến do Tơn Thất Thuyết lãnh đạo . Ơng đã làm gì để chuẩn bị chống pháp . Bài học hơm nay giúp các em biết rõ điều đĩ -> Giơi thiệu bài .
HĐ2 Cuộc phản cơng ở kinh thành Huế - Treo lược đồ kinh thành Huế
- GV tường thuật lại tồn bộ diễn biến của cuộc phản cơng .
- Nêu câu hỏi :
+ Cuộc phản cơng ở kinh thành Huế diễn ra khi nào ?
+ Do ai chỉ huy ?
+ Diễn biến của cuộc phản cơng + Vì sao cuộc phản cơng thất bại ?
HĐ3 Sự ra đời của phong trào Cần vương -GV hỏi :
+ Sau khi cuộc phản cơng thât bại , Tơn Thất Thuyết đã cĩ quyết định gì mới ?
+ Kể tên vài cuộc khởi nghĩa tiêu biểu trong phong
3,4 em lần lượt trả lời câu hỏi
Lắng nghe
Quan sát lược đồ và lắng nghe GVâ tường thuật
Thảo luận theo nhĩm bàn.
Đại diện các nhĩm trả lời ,nhĩm khác nhận xét bổ sung
2 em
trào Cần vương ? D- Củng cố dặn dị
- GV nhấn mạnh kiến thức cơ bản - Gọi HS đọc ghi nhớ SGK
- Hỏi Em biết ở thành phố ta cĩ tên đường , trường học . . nào mang tên các lãnh tụ của phong trào Cần vương .
Chuẩn bị : Xã hội VN cuối thế kỉ XIX- đầu thế kỉ XX
2HS đ lại ghi nhớ
Thứ tư ngày 10 tháng 9 năm 2008 Tập đọc :LỊNG DÂN (Tiếp theo)(T1) I. Mục tiêu
1/ Biết đọc đúng một văn bản kịch cụ thể.
- Đọc đúng ngữ điệu các câu kể, câu hỏi, câu cầu khiến, câu cảm trong bài.
- Giọng đọc thay đổi linh hoạt, hợp với tính cách từng nhân vật, hợp với tình huống căng thẳng, đầy kịch tính của vở kịch.
- Biết cùng các bạn đọc phân vai, dựng lại tồn bộ vở kịch.
2/ Hiểu nội dung, ý nghĩa của tồn bộ vở kịch: Trong cuộc đấu trí với giặc, để cứu cán bộ, mẹ con dì Năm vừa kiên trung vừa mưu trí. Vở kịch nĩi lên tấm lịng sắc son của người dân đối với cách mạng.
II. Đồ dùng dạy học:
- Tranh ảnh minh họa trong SGK.
- Bảng phụ viết sẵn đoạn kịch cần hướng dẫn học sinh luyện đọc. III. Các hoạt động dạy học:
Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh
1. Ổn định: 2. Kiểm tra:
- Chia nhĩm lên đọc phân vai đoạn 1. - Em hãy nêu nội dung phần 1 của vở kịch - Nhận xét.
3. Bài mới:
Hoạt động 1: Giới thiệu bài.(1’) Hoạt động 2: Luyện đọc (10’ )
- GV đọc diễn cảm 1 lượt. Chú ý: giọng đọc phân vai. - Hướng dẫn HS đọc đoạn.
- GV chia đoạn: 3 đoạn.
- Yêu cầu HS đọc nối tiếp đoạn .
- Cho HS luyện đọc từ ngữ dễ đọc sai: hiềm, miễn cưỡng, ngượng ngập.
- Yêu cầu HS đọc chú giải, giải nghĩa. - GV đọc tồn bộ vở kịch
- 6 HS lên đọc đoạn 1 theo hình thức phân vai.
- HS lắng nghe.
- HS dùng viết chì đánh dấu đoạn trong SGK.
- 3 HS đọc nối tiếp đoạn (2lần) Nêu từ khĩ , 1 HS đọc chú giải,HS luyện đọc theo nhĩm cặp, phân vai
Hoạt động 3: Tìm hiểu bài.(12’)
Yêu cầu HS dọc lướt bài , TLCH 1,2,3, SGK - GV chốt lại nội dung , ý nghĩa của vở kịch Hoạt động 4: Đọc diễn cảm.
- GV hướng dẫn 1 tốp HS đọc diễn cảm theo cách phân vai
- GV chia 6 nhĩm.
- Yêu cầu HS luyện đọc , thi đọc theo cách phân vai - Tuyên dương.
Hoạt động 5: Củng cố, dặn dị.(5’)
-Yêu cầu HS nhắc lại nội dung ý nghĩa màn kịch - Các nhĩm về xây dựng vở kịch.
- Chuẩn bị tiết sau.: Những con sếu bằng giấy
.
- Đọc lướt bài và trả lời lần lượt các câu hỏi SGK
- 2 HS nhắc lại
- HS đọc theo cách phân vai, lớp theo dõi - HS luyện đọc theo nhĩm, các nhĩm thi đọc, lớp nhận xét bình chọn -2 HS TỐN(T2) LUYỆN TẬP CHUNG I Mục tiêu Giúp HS củng cố về :
- Nhân chia hai PS , tìm thành phần chưa biết của phép nhân , phép chia
- Chuyển các số đo cĩ hai tên đơn vị đo thành số đo gồm HS và một tên đơn vị đo - Chuyển HS thành phân số , tìm giá trị phân số của một số
II Đồ dùng dạy học
GV Bảng phụ ghi bài tập 2 VBT III Các hoạt động dạy và học
Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh
A Khởi động B- Kiểm bài cũ
GV kiểm bài làm nhà của HS bài 2 và 4 VBT Gọi vài em sửa bài
Chấm một sơ bài và nhận xét C- Dạy bài mới Luyện tập chung HĐ1 Giới thiệu bài
GV nêu yêu cầu tiết học
HĐ2 Hướng dẫn HS giải bài tập Bài 1 Tính
Yêu cầu HS nhắc lại cách nhân chia hai phân số . HS
HS mở VBT Vài em sửa bài
làm bảng con . Bài 2 Tìm x
- Yêu cầu HS tự giải , gọi vài em sửa bài
- Yêu cầu HS nhắc lại cách tìm các thành phân chưa biết của phép nhân và phép chia
Bài 3 Viết các số đo độ dài theo mẫu Thi đua nhĩm , trính bày phiếu to Bài 4 Khoanh trịn câu trả lời đúng Bài dành cho HS giỏi khá tự giải D- Củng cố dặn dị
HS nhắc lại cách nhân chia hai phân số Nhận xét tiết học Dặn chuẩn bị 2 , 3 và 4 VBT 2 HS nnhắc lại ,HS làm bảng con cá nhân - HS làm vở , 3HS lên bảng làm 2 HS nhắc lại
Thảo luận nhĩm , trình bày trên phiếu cỡ to .Nhĩm nào giải đúng và nhanh thì thắng
1 HS lên bảng làm , nhận xét