Hoạt động 2: cỏ nhõn, nhúm
* Mức độ kiến thức cần đạt:
Học sinh biết được tổ chức chớnh quyền thời Tiền Lờ là sự tiếp nối thời Đinh, làm cho bộ mỏy chớnh quyền từ trung ương đến địa phương cú bước hồn thiện hơn.
* Tổ chức thực hiện:
- Giỏo viờn nờu vấn đề cho học sinh đọc
Ghi nhớ mục 2:
- Sau khi Đinh Bộ Lĩnh bị ỏm hại, nội bộ triều đỡnh rối loạn, Lờ Hồn dẹp yờn triều chớnh. Triều Tống bờn Trung Quốc lăm le xõm phạm bờ cừi Đại Cồ Việt, trong tỡnh thế hiểm nghốo, cỏc tướng lĩnh suy tụn Lờ Hồn lờn ngụi Vua. - Bộ mỏy chớnh quyền trung ương được củng cố, phỏt triển: vua nắm mọi quyền
sgk và thảo luận nhúm:
+ Vỡ sao Lờ Hồn được suy tụn lờn ngụi vua?
+ Vẽ sơ đồ tổ chức bộ mỏy từ trung ương đến địa phương thời Tiền Lờ? + Để tăng cường khả năng bảo vệ đất nước, Lờ Hồn đĩ tổ chức qũn đội ra sao?
- Học sinh chuẩn bị lời giải cho vấn đề nờu trờn.
- Giỏo viờn cho học sinh trỡnh bày kết quả thảo luận; giỏo viờn bổ sung và ghi bảng chốt lại vấn đề cần ghi nhớ của mục 2.
Mục 3. Cuộc khỏng chiến chống Tống của Lờ Hồn
Hoạt động 3: cỏ nhõn, nhúm
*Mức độ kiến thức cần đạt được:
Học sinh biết được sơ lược về cuộc khỏng chiến chống qũn xõm lược Tống do Lờ Hồn tổng chỉ huy vào năm 981.
* Tổ chức thực hiện:
- Giỏo viờn nờu vấn đề cho học sinh chuẩn bị lời giải đỏp:
+ Thuật lại diễn biến sơ lược về cuộc khỏng chiến chống Tống của dõn tộc ta năm 981 ( kết hợp chỉ lược đồ ).
+ í nghĩa thắng lợi của cuộc khỏng chiến đú?
- Học sinh đọc sgk, thảo luận để xõy dựng nội dung trả lời cho từng ý.
- Học sinh trỡnh bày kết quả thảo luận theo nhúm ( 2 nhúm nờu cõu trả lời, cỏc nhúm cũn lại gúp ý ).
- Giỏo viờn bổ sung, chốt cỏc ý và ghi bảng nội dung cần ghi nhớ của mục 3.
Sơ kết bài học:
- Giỏo viờn hệ thống lại cỏc ý chớnh của tồn bài theo mấy điểm sau:
+ Đinh Bộ Lĩnh sỏng lập ra triều Đinh,
hành, giỳp vua cú quan đầu triều ( gọi là thỏi sư )và vị tăng sư danh tiếng ( gọi là đại sư ); bờn dưới là cỏc chức quan văn, quan vừ; cỏc con vua được phong vương và trấn giữ những vựng hiểm yếu. Dưới triều đỡnh được chia thành cỏc lộ, phủ do hầu hết cỏc quan vừ đứng đầu.
- Để tăng cường khả năng bảo vệ đất nước, Lờ Hồn tổ chức qũn đội thành 10 đạo, đựơc chia làm 2 bộ phận: Cấm qũn, qũn địa phương đúng tại cỏc lộ, lũn phiờn luyện tập và làm ruộng.
Ghi nhớ mục 3:
- Đầu năm 981, qũn Tống do tướng Hầu Nhõn Bảo chỉ huy theo 2 đường thuỷ, bộ tiến đỏnh nước ta. Dưới sự tổng chỉ huy của Lờ Hồn, qũn ta đĩ anh dũng chặn đỏnh địch. Trờn sụng Bạch Đằng, ta bày trận cọc gỗ theo mẹo của Ngụ Quyền trước đõy, phỏ tan qũn thuỷ của giặc. Cũn ở trờn bộ, ta chặn đỏnh địch quyết liệt, tiờu diệt được Hầu Nhõn Bảo.
- Thắng lợi của cuộc khỏng chiến chống Tống năm 981 đĩ giữ vững bờ cừi Đại Cồ Việt, nờu cao ý chớ quyết tõm chống ngoại xõm của dõn tộc ta. Qua đú càng chứng tỏ cụng lao to lớn của Lờ Hồn đối với đất nước. (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});
Ghi nhớ chung:
Nước ta thời Đinh và Tiền Lờ đĩ cú những bước phỏt triển, từng bước xõy
định đụ tại Hoa Lư, đặt tờn nước là Đại Cồ Việt ( sau đổi là Thỏi Bỡnh ), ụng tổ chức bộ mỏy nhà nước, đưa ra cỏc hỡnh phạt để giữ nghiờm phộp nước.
+ Sau khi Đinh Bộ Lĩnh bị ỏm hại, Lờ Hồn cú cụng dẹp loạn trong triều và được tụn làm Vua, lĩnh đạo khỏng chiến chống giặc Tống xõm lược giành được thắng lợi vẻ vang, giữ yờn bờ cừi. Lờ Hồn tiếp tục củng cố bộ mỏy nhà nước và phỏt triển sản xuất làm cho thế nước mạnh hơn.
Dặn dũ, ra cõu hỏi, bài tập:
- Nờu cụng lao của Đinh Bộ Lĩnh và Lờ Hồn.
- Đọc bài phần II, suy nghĩ trả lời cỏc cõu hỏi ở trang 34.
II. SỰ PHÁT TRIỂN KINH TẾ VÀVĂN HỐ VĂN HỐ
1.Bước đầu xõy dựng nền kinh tế tự chủ
Hoạt động 1: cỏ nhõn, nhúm
* Mức độ kiến thức cần đạt được:
Học sinh biết được sơ lược nền kinh tế tự chủ của nước ta thời Đinh - Tiền Lờ *Tổ chức thực hiện:
- Giỏo viờn giao nhiệm vụ cho học sinh : + Nờu một số nột biểu hiện về tỡnh hỡnh phỏt triển nụng nghiệp nước ta thời Đinh- Lờ?
+ Tỡnh hỡnh thủ cụng nghiệp và thương nghiệp nước ta thời Đinh-Lờ?
- Học sinh đọc sgk, thảo luận nhúm về 2 nội dung trờn.
- Giỏo viờn yờu cầu 2 nhúm trỡnh bày kết quả thảo luận, cỏc nhúm khỏc nhận xột bổ sung. Sau đú giỏo viờn chốt lại và ghi cỏc ý cần nhớ lờn bảng.
dựng bộ mỏy tổ chức nhà nước phong kiến và bảo vệ nền tự chủ.
Ghi nhớ mục 1:
Cựng với việc xõy dựng bộ mỏy nhà nước phong kiến tự chủ, thời Đinh – Lờ cũng chỳ trọng xõy dựng nền kinh tế tự chủ và đạt được thành tựu:
- Về nụng nghiệp: Ruộng đất được chia đều cho nhau để cày cấy. Nhà nước rất chỳ ý tới thuỷ lợi tưới tiờu đồng ruộng, hàng năm lại đặt ra lệ cày tịch điền để khuyến khớch nhõn dõn chăm lo sản xuất. Vỡ vậy ruộng đồng tươi tốt, trồng dõu nuụi tằm phỏt triển.
- Về thủ cụng nghiệp và thương nghiệp: Một số nghề thủ cụng phỏt triển như đỳc tiền, rốn vũ khớ, xõy dựng cung điện, chựa chiền; trong nhõn dõn nghề thủ cụng cổ truyền như dệt lụa, kộo tơ, làm giấy, làm đồ gốm. Thuyền buụn nước ngồi đĩ đến Đại Cồ Việt buụn bỏn.
2.Đời sống xĩ hội và văn hoỏ Hoạt động 2: Cỏ nhõn, nhúm
*Mức độ kiến thức cần đạt được:
Học sinh hiểu biết về những nột tiờu biểu về đời sống xĩ hội và văn hoỏ của nước ta thời Đinh - Tiền Lờ ( cỏc tầng lớp xĩ hội; Đạo Phật; văn hoỏ dõn gian )
*Tổ chức thực hiện:
- Giỏo viờn nờu vấn đề để học sinh đọc sgk, thảo luận:
+ Nờu cỏc tầng lớp xĩ hội thời Đinh - Tiền Lờ ( lưu ý dịa vị chớnh trị và quyền lợi kinh tế của cỏc tầng lớp )?
+ Cỏc nhà Sư cú vai trũ như thế nào trong xĩ hội thời Đinh - Tiền Lờ?
+ Nờu những biểu hiện chứng tỏ văn hoỏ Đại Cồ Việt đĩ cú bước phỏt triển? - Học sinh chuẩn bị cỏc nội dung trờn, ghi kết quả thảo luận vào giấy.
- Giỏo viờn yờu cầu cỏc nhúm bỏo cỏo kết quả thảo luận. (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});
- Giỏo viờn kết luận từng ý và ghi những điều cần nhớ của mục 2.
Sơ kết bài học:
- Thời Đinh- Tiền Lờ đĩ cú những bước phỏt triển về nền kinh tế tự chủ, biểu hiện là nhà nước chỳ trọng phỏt triển nụng nghiệp, thủ cụng nghiệp, buụn bỏn.
- Xĩ hội và văn hoỏ thời kỡ này cũng cú nhiều biến đổi, dĩ cú sự phõn chia tầng lớp thống trị gồm vua, quan, một số nhà sư tham gia triều đỡnh, tầng lớp bị thống trị gồm nụng dõn, thợ thủ cụng, người buụn bỏn, lại cú tầng lớp dưới đỏy xĩ hội là nụ tỡ. Giỏo dục thời kỡ này chưa phỏt triển, một số nhà sư mở lớp dạy
Ghi nhớ mục 2
- Thời Đinh - Tiền Lờ xĩ hội cú sự phõn hoỏ giai cấp rừ rệt: vua và cỏc quan cựng một số nhà sư thuộc tầng lớp thống trị; nụng dõn, thợ thủ cụng, người làm nghề buụn bỏn nhỏ và một số ớt địa chủ thuộc tầng lớp bị trị; ngồi ra cũn cú một bộ phận nhỏ thuộc tầng lớp dưới cựng của xĩ hội là nụ tỡ.
- Việc giỏo dục chủ yếu do một số nhà sư mở lớp trong chựa, Nho học đĩ xõm nhập vào nước ta. Đạo Phật được truyền bỏ rộng rĩ, một số nhà sư cú uy tớn được tham gia việc triều chớnh.
- Chựa chiền được xõy dựng khỏ nhiều. Văn hoỏ dõn gian khỏ phỏt triển với nhiều loại hỡnh như: ca hỏt, nhảy mỳa, đua thuyền, đỏnh đu, đấu vừ, đỏnh vật…
Ghi nhớ chung về bài học: