C. Lẽn lụự p:
LÀM Gè ĐỂ XƯƠNG VÀ CƠ PHÁT TRIỂN TỐT
I.Mục tiờu :
-Nờu được những việc cần làm để cơ và xương phỏt triển tốt. -Giải thớch tại sao khụng nờn mang, vỏc vật quỏ nặng .
-Biết nhấc một vật đỳng cỏch.
-HS cú ý thức thực hiện cỏc biện phỏp để cơ và xương phỏt triển tốt.
II.Đồ dựng dạy học : Tranh hỡnh1,2,3 III. Cỏc hoạt động dạy học :
1.Bài cũ : Làm giừ để cơ được săn chắc
Giỏo viờn nhận xột đỏnh giỏ
2.Bài mới : * Khởi động : Trũ chơi “Xem ai khộo”
Cỏch chơi : HS xếp thành 2 hàng dọc ở giữa lớp học. Mỗi em đội trờn đầu một quyển vỡ hoặc quyển sỏch. Cỏc hàng cựng đi quanh lớp rồi về chỗ nhưng phải đi thật thẳng người, giữ đầu và cổ thẳng sao cho quyển sỏch trờn đầu khụng rơi xuống.
- GV nhận xột
-> Đõy là một trong cỏc bài tập để rốn luyện tư thế, đi, đứng đỳng... vận dụng thường xuyờn để cú dỏng đi, đứng đẹp.
* Hoat động 1: Làm gỡ để xương và cơ phỏt triển tốt B1 : Làm việc theo cặp
- Quan sỏt hỡnh 1,2,3,4,5 SGK / 10,11 và núi với nhau về nội dung cỏc hỡnh B2 : Làm việc cả lớp
Đại diện N trỡnh bày. GV và lớp nhận xột
+ Nờn làm gỡ để xương và cơ phỏt triển tốt (ăn uống đầy đủ, lao động vừa sức và tập luyện TDTT...)
+ Khụng nờn làm gỡ? (ăn thiếu chất, măng vỏc vật nặng...) *Hoạt động 2 : Trũ chơi nhấc một vật
B1 : Giỏo viờn làm mẫu, H quan sỏt B2 : Tổ chức chơi :
- 1 đến 2 HS làm mẫu
- Chia lớp thành 3 đội cú số người bằng nhau, đứng theo hàng dọc và thực hiện theo lệnh chơi của giỏo viờn.
- GV nhận xột động tỏc đỳng sai
+ Quan trũ chơi cỏc em đĩ học được gỡ? (khi nhắc một vật sao cho hợp lý để khụng bị đau lưng và khụng bị cụng vẹo cột sống)
3.Cũng cố dặn dũ : - Hệ thống kiến thức tiết học - Nhận xột giờ học - Về nhà thực hiện tốt bài học *************************************** Thể dục: $ 8 ĐỘNG TÁC LƯỜN.
TRề CHƠI: "KẫO CƯA LỪA XẺ". A-Mục tiờu:
-ễn 3 động tỏc vươn thở, tay và chõn. Yờu cầu thực hiện động tỏc tương đối chớnh xỏc. -Học động tỏc lườn. Yờu cầu thực hiện tương đối đỳng.
-Tiếp tục trũ chơi: "Kộo cưa lừa xẻ".
B-Địa điểm, phương tiện: Tranh, sõn trường, cũi. C-Nội dung và phương phỏp lờn lớp:
Nội dung lượngĐịnh Phương phỏp tổchức
I-Phần mở đầu:
-GV nhận lớp, phổ biến nội dung, yờu cầu bài học. -Giậm chõn theo nhịp. -Chạy nhẹ nhàng theo vũng trũn. 7 phỳt x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x II-Phần cơ bản: -ễn 3 động tỏc vươn thở, tay và chõn: 2 lần 2 20 phỳt x x x x x x x x x x x x x x
x 8 nhịp.
-Lần 1: GV hụ, làm mẫu - HS làm theo. -Lần 2: Cỏn sự lớp điều khiển
-Động tỏc lườn: 4-5 lần (Hỡnh 34/44 SGV). -ễn 4 động tỏc: vươn thở, tay, chõn, lườn: 3 lần.
-Cho làm theo từng tổ. -Trũ chơi: Kộo cưa lừa xẻ.
x x x x x x x x x x x x x x III-Phần kết thỳc: 8 phỳt -Cuối người thả lỏng: 5-10 lần. -Nhảy thả lỏng: 6-10 lần. -Trũ chơi hồi tỉnh. -GV cựng HS hệ thống bài học - Nhận xột giờ học - Về nhà tập luyện lại 4 động tỏc đĩ học. Chuẩn bị bài sau.
x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x ****************************************************** TUẦN 5
Thứ hai ngày tháng năm 2009
Tập đọc Tiết: 13, 14 CHIẾC BÚT MỰC. A-Mục đớch yờu cầu:
-Đọc trơn tồn bài, đọc đỳng cỏc từ ngữ: hồi hộp, nức nở,… -Ngắt nghỉ hơi đỳng sau cỏc dấu cõu, cụm từ.
-Biết đọc phõn biệt lời kể chuyện với lời nhõn vật. -Hiểu nghĩa của cỏc từ mới, hiểu nội dung bài.
B-Đồ dựng dạy học:
Tranh minh họa bài tập đọc trong SGK.
Tiết 1 I-Hoạt động 1: Kiểm tra bài cũ: "Trờn chiếc bố".
Nhận xột - Ghi điểm.
Đọc - Trả lời cõu hỏi.
II-Hoạt động 2:
1-Giới thiệu bài và chủ điểm:
-HS quan sỏt tranh minh họa chủ điểm, GV giới thiệu: Tuần 5 + 6 cỏc em sẽ học cỏc bài gắn với chủ điểm "Trường học". Bài đọc "Chiếc bỳt mực" mở đầu chủ điểm.
Để hiểu chuyện gỡ xảy ra trong lớp học và cõu chuyện muốn núi với cỏc em điều gỡ, chỳng ta cựng đọc bài "Chiếc bỳt mực".
2-Luyện đọc:
-GV đọc mẫu. Theo dừi.
-Gọi HS đọc từng cõu. Nối tiếp.
-Hướng dẫn HS đọc đỳng: Bỳt mực, buồn, nức nở, nước mắt, mượn, loay hoay…
-Gọi HS đọc từng đoạn.
giải nghĩa: hồi hộp, loay hoay, ngạc nhiờn.
Nối tiếp.
-Gọi HS đọc từng đoạn trong nhúm. Nối tiếp (HS yếu đọc
nhiều).
-Thi đọc giữa cỏc nhúm. Đoạn. Cỏ nhõn.
-Lớp đọc cả bài. Đồng thanh.
Tiết: 2 3-Hướng dẫn tỡm hiểu bài:
-Những từ ngữ nào cho biết Mai mong được viết bỳt mực? Thấy Lan được viết … em viết bỳt chỡ.
-Chuyện gỡ đĩ xảy ra với Lan? Lan được viết …nức
nở.
-Vỡ sao Mai loay hoay mĩi với cỏi hộp bỳt mực? Nửa muốn cho mượn, nửa lại tiếc.
-Khi biết mỡnh cũng được viết bỳt mực Mai nghĩ và núi ntn? Mai thấy tiếc…bạn Lan viết trước.
-Vỡ sao cụ giỏo khen Mai? Vỡ Mai ngoan, biết
giỳp đỡ bạn.
-Hướng dẫn HS đọc bài theo lối phõn vai. Mỗi nhúm 4 HS.
III-Hoạt động 3: Củng cố-Dặn dũ
-Cõu chuyện này núi về điều gỡ? Bạn bố thương yờu,
giỳp đỡ lẫn nhau. -Em thớch nhõn vật nào trong truyện? Vỡ sao? HS trả lời.
Toỏn Tiết: 21 38 + 25 A-Mục tiờu: -Biết cỏch thực hiện phộp cộng dạng 38 + 25. -Củng cố phộp tớnh cộng đĩ học dạng 8 + 5 và 28 + 5. B-Đồ dựng dạy học: 5 bú que tớnh + 13 que lẻ.
- Baỷng gaứi - que tớnh . Baỷng phú vieỏt noọi dung baứi taọp 2 .
C-Cỏc hoạt động dạy học:
Hoát ủoọng dáy Hoát ủoọng hóc
1.Baứi cuừ :
- ẹaởt tớnh vaứ tớnh 48 + 5 vaứ 29 + 8 , - Giaựo viẽn nhaọn xeựt ủaựnh giaự .
2.Baứi mụựi: a) Giụựi thieọu baứi:
-Hõm nay chuựng ta seừ thửùc hieọn pheựp coọng dáng 38 + 25 .
*) Giụựi thieọu pheựp coọng 38 +25
- Nẽu baứi toaựn : coự 38 que tớnh thẽm 25 que tớnh . Hoỷi tãt caỷ coự bao nhiẽu que tớnh ? -Muoỏn bieỏt taỏt caỷ coự bao nhiẽu que tớnh ta laứm nhử theỏ naứo ?
*Tỡm keỏt quaỷ: - Yẽu cầu laỏy 3 boự que tớnh vaứ 8 que tớnh .
-Nẽu : 8 que tớnh rụứi vụựi 2 que tớnh rụứi laứ 10 que tớnh , boự lái thaứnh moọt chúc . 3 chúc vụựi 2 chúc laứ 5 chúc 5 chúc thẽm 1 chúc laứ 6 chúc .6 chúc vụựi 3 que tớnh rụứi laứ 63 que tớnh .
-Vaọy 38 + 25 = 63 * ẹaởt tớnh vaứ tớnh :
- Gói moọt em lẽn baỷng ủaởt tớnh vaứ tớnh . - Yẽu cầu caựch laứm cuỷa mỡnh .
c/ Luyeọn taọp :
-Baứi 1: - Yẽu cầu 1 em ủóc ủề baứi . -Giaựo viẽn nhaọn xeựt ủaựnh giaự
Baứi 3: - Veừ hỡnh lẽn baỷng mụứi 1 em nẽu yẽu
-2HS laứm 2 pheựp tớnh vaứ nẽu caựch ủaởt tớnh vaứ caựch tớnh .
* Lụựp theo doừi giụựi thieọu baứi -Vaứi em nhaộc lái tửùa baứi.
- Laộng nghe vaứ phãn tớch baứi toaựn . - Ta thửùc hieọn pheựp coọng 38 + 25 - Quan saựt vaứ laộng nghe giụựi thieọu . - HS thửùc hieọn theo yẽu cầu GV - Laứm theo caực thao taực nhử GV sau ủoự ủóc keỏt quaỷ 38 coọng 25 baống 63 38 -Thửùc hieọn tửứ phaỷi sang traựi.
+25 63
- Moọt em ủóc ủề baứi . - Lụựp laứm baỷng con
cầu
- Muoỏn bieỏt con kieỏn ủi hẽt ủoán ủửụứng bao nhiẽu dm ta laứm theỏ naứo ?
-Yẽu cầu lụựp tửù laứm baứi vaứo vụỷ . - Mụứi moọt em lẽn chửừa baứi .
Baứi 4: >,<,=
8+4..<..8+5 9+8.=.8+9 9+7.>..9+6
-Nhaọn xeựt ghi ủieồm hóc sinh .