G/v đọc dẫn chuyện H/s đọc các vai.

Một phần của tài liệu Giáo án ngữ văn 7 Tập 2 (Trang 60 - 64)

- H/s đọc các vai.

- G/v chú ý một số từ khó cho học sinh.

? Em hãy cho biết vị trí của đoạn trích ?

(Đoạn trích nằm ở nửa sau phần I) ? Đoạn trích có thể chia làm mấy phần ? (Chia làm ba đoạn nhỏ).

? Về nội dung, vở chèo "Quan âm Thị Kính" mang đặc điểm nào của các tích chèo cổ ?

? Nhân vật của vở chèo này mang những tính chất chung nào của nhân vật chèo cổ ?

- Thị Kính và Sùng bà ăn mặc, đi đứng n/t/n theo quy ớc của chèo cổ ?

(- Thị Kính mặc áo hồng lồng xa đen, t thế ngay thẳng, để quạt che kín đáo.

- Sùng bà dán cao ở thái dơng, đảo mắt nhiều, dáng đi ỡn ẹo.)

? Từ đó em hiểu gì về giá trị của vở chèo "Quan âm Thị Kính" ? 2. Chú thích: 3. Vị trí và bố cục đoạn trích a, Cảnh Thị Kính xén râu mọc ngợc nơi cằm chồng. b, Cảnh vợ chồng Sùng Ông - Sùng bà dồn dập vu oan cho con dâu, đuổi Thị Kính về nhà cha mẹ đẻ. c, Thị Kính quyết định trá hình Nam tử đi tu.

4. Giá trị của vở chèo:

* Tích truyện xoay quanh trục " cực thái lai". Nhân vật Thị Kính đi từ nỗi oan trái đến đợc giải oan thành Phật.

* Nhân vật:

- Thị Kính là ngời phụ nữ mẫu mực về đạo đức đợc đề cao trong chèo cổ. Đó là vai "nữ chính".

- Theo dõi đoạn đầu cho thấy trớc khi mắc oan, tình cảm của Thị Kính đối với Thiện Sĩ n/t/n ? ? Chi tiết nào nói lên điều đó ?

- Quan sát sự việc cắt râu chồng cho biết: + Vì sao Thị Kính làm việc này ?

+ Cử chỉ cho thấy Thị Kính là ngời n/t/n ?

? Trớc khi mắc oan, Thị kính là ngời phụ nữ có những đức tính gì ?

- Sự việc cắt râu chồng của Thị Kính đã bị Sùng bà khép vào tội nào ?

? Chi tiết nào chứng tỏ điều đó ?

? Sùng bà đã luận tội Thị Kính căn cứ vào những điểm nào ?

(- Cho rằng Thị Kính là loại đàn bà h đốn, tâm địa xấu xa.

- Cho rằng Thị Kính là con nhà thấp hèn không xứng với nhà mình.

- Cho rằng Thị Kính phải bị đuổi đi.)

? Hãy tìm những lời buộc tội cụ thể của Sùng bà ? (Tuồng bay mèo mả gà đồng lẳng lơ. Mày có trót say hoa đắm nguyệt

Đã trên dâu dới Bộc hẹn hò ... Trứng Rồng lại nở ra Rồng Liu điu lại nở ra dòng liu điu Mày là con nhà cua ốc

Con gái nỏ mồm thì về với cha Gọi Măng tộc phó về cho rảnh.)

? Em có nhận xét gì về cách luận tội của Sùng bà ? ? Cùng với lời nói, Sùng bà còn có những cử chỉ nào đối với Thị Kính ?

? Tất cả cử chỉ, lời nói ấy cho thấy Sùng bà là ngời

nhẫn, độc địa.

- Là vở chèo tiêu biểu, mẫu mực cho NT chèo cổ ở nớc ta.

5. Phân tích:

a, Tr ớc khi mắc oan:

- Thị Kính yêu thơng chồng bằng một tình cảm đằm thắm.

- Thị Kính ngồi quạt cho chồng. - Cắt râu chồng:

+ Muốn làm đẹp cho chồng mình. + Tỉ mỉ, chân thật trong tình yêu. => tình yêu thơng chồng trong sáng, chân thật.

- Mong muốn có hạnh phúc lứa đôi tốt đẹp.

b, Trong khi bị oan:

* Sùng bà: - Tội giết chồng

+ Chi tiết (câu nói): Cái con mặt sứa gan lim này ! Mày định giết con bà à ?

n/t/n ?

? Sùng bà thuộc loại nhân vật nào trong chèo cổ ? (Nhân vật "mụ ác" bản chất tàn nhẫn độc địa.)

? Nhân vật này gây cảm xúc gì cho ngời xem ? (Ghê sợ sự tàn nhẫn, lo cho ngời hiền lành nh Thị Kính.)

? Khi bị khép vào tôị giết chồng, Thị Kính đã có những lời nói, cử chỉ nào ?

? Nhận xét tính chất của những lời nói, cử chỉ đó ? ? Những lời nói và cử chỉ của Thị Kính đợc nhà chồng đáp lại n/t/n ?

? Em hãy hình dung về thân phận Thị Kính trong cảnh ngộ này ?

? Qua đó đức tính nào của Thị Kính đợc bộc lộ ? ? Thị Kính thuộc loại nhân vật đặc sắc nào trong chèo cổ ?

(Nhân vật "nữ chính" bản chất, đức hạnh nết na, gặp nhiều oan trái.)

? Cảm xúc của ngời xem đợc gợi từ nhân vật này là gì ?

(Xót thơng, cảm phục Thị Kính. Căm ghét sự bất nhân bất nghĩa của gia đình Sùng bà.)

? Theo em, xung đột kịch trong đoạn này thể hiện cao nhất ở sự việc nào ? Vì sao ?

(Sự việc này bộc lộ cực điểm tính cách bất nhân bất nghĩa của Sùng bà, đồng thời bộc lộ nỗi bất hạnh lớn nhất của Thị Kính.)

=> Tự nghĩ ra tội để gán cho Thị Kính.

- Lời lẽ lăng nhục, hống hách. - Cử chỉ:

+ Dùi đầu Thị Kính ngã xuống.

+ Thị Kính chạy theo van xin, dúi tay ngã khuỵu xuống.

=> Sùng bà: độc địa, tàn nhẫn, bất nhân.

* Thị Kính: - Lời nói:

+ Lạy cha, lạy mẹ ! Con xin trình cha mẹ ...

+ Giời ơi ! Mẹ ơi, oan cho con lắm mẹ ơi.

+ Oan thiếp lắm chàng ơi. - Cử chỉ:

+ Vật vã khóc. + Ngửa mặt rũ rợi. + Chạy theo van xin.

=> Lời nói rất hiền, rất ít. Cử chỉ yếu đuối, nhẫn nhục.

* Thái độ của nhà chồng: - Chồng: im lặng.

? Em thử bình luận về bản chất của xung đột này ?

(- Đó là xung đột giữa quyền lực của kẻ thống trị với địa vị nhỏ mọn của kẻ bị trị trong gia đình cũng nh trong xã hội phong kiến.

- Xung đột này tạo thành nỗi đau thê thảm cho kẻ bị trị. Đó là xung đột bi kịch.)

? Sau khi bị oan, Thị Kính có những cử chỉ n/t/n ? (Quay vào nhìn từ cái kỉ đến sách, thúng khâu, rồi cầm lấy chiếc áo đang khâu dở, bóp chặt trong tay cùng lời nói: "Thơng ôi ! Bấy lâu ... cho đến nỗi tình thế run rủi ...)

? Những cử chỉ, lời nói đó phản ánh nỗi đau nào của Thị Kính ?

? ý định không về với cha, phải sống ở đời mới mong tỏ rõ ngời đoan chính, đã chứng tỏ thêm điêù gì ở ngời phụ nữ này ?

? Cách giải oan mà Thị Kính nghĩ tới là gì ?

? Con đờng Thị Kính chọn để giải oan có ý nghĩa gì ?

(- Phản ánh số phận bế tắc của ngời phụ nữ trong xã hội cũ.

- Lên án thực trạng xã hội vô nhân đạo đối với những ngời lơng thiện.)

? Theo em, có cách nào tốt hơn để giải thoát những ngời nh Thị Kính khỏi đau thơng ?

(Học sinh thảo luận nhóm)

(Loại bỏ những kẻ nh Sùng bà. Loại bỏ quan hệ mẹ chồng nàng dâu kiểu phong kiến. Loại bỏ xã hội phong kiến thối nát.)

? Qua vở chèo, em biết gì về những đặc sắc của nghệ thuật chèo cổ ?

? Em hiểu gì về số phận của ngời phụ nữ đức hạnh trong xã hội cũ ?

(Bị áp bức ruồng bỏ vì bất kỳ lý do gì.)

? Ngôn ngữ chèo trong trích đoạn này có gì đặc biệt ?

lại còn oan à, ...)

- Bố chồng: a dua với mẹ chồng. * Thị Kính:

- Đơn độc giữa mọi sự vô tình. - Cực kỳ đau khổ, bất lực.

=> Nhẫn nhục. Trong oan ức vẫn chân thực, hiền lành giữ phép tắc gia đình.

- Sự việc Sùng bà cho gọi Măng ông đến trả Thị Kính.

- Nỗi đau nuối tiếc, xót xa cho hạnh phúc lứa đôi bị tan vỡ.

=> Không đành cam chịu oan sai. Muốn tự mình tìm cách giải oan. Thị Kính không còn nhu nhợc mà đã quyết liệt trong tính cách.

- Đi tu để cầu Phật tổ chứng minh cho sự trong sạch của mình

6. Tổng kết:

- Tích truyện mang ý nghĩa ca ngợi phẩm chất đức hạnh của ngời phụ nữ, phê phán áp bức phong kiến.

- Nhân vật mang tính quy ớc: Thiện (nữ chính) - ác (mụ ác).

- Ngôn ngữ: Dùng văn vần đi liền với các làn điệu hát.

IV. luyện tập:

1. Tóm tắt ngắn gọn đoạn trích "nỗi oan hại chồng".:

- Học sinh tóm tắt, g/v nhận xét, sửa.

- Thiện Sĩ học khuya mệt mỏi, thiếp ngủ, Thị Kính quạt cho chồng, dùng dao cắt sợi râu mọc ngợc trên má chồng.

- Thiện Sĩ giật mình la hoảng - Vợ chồng Sùng ông, Sùng bà chạy vào.

- Sùng bà một mình đạo diễn và biểu diễn lớp kịch đặc sắc vu oan con dâu. - Sùng ông lừa Măng ông sang để bắt nhận con gái về .

- Thị Kính giả trai lên chùa đi tu.

2. Giải thích "Oan Thị Kính":

Oan cùng cực, bế tắc, không có cách nào thanh minh, oan giải.

iv. h ớng dẫn về nhà :

- Học thuộc bài. - Tìm xem vở chèo. - Chuẩn bị bài tiếp theo.

********************

Tiết 120 ’Tiếng Việt

Soạn: Giảng: dấu chấm lửng dấu chấm phẩy A/ Mục tiêu bài học: Giúp h/sinh:

- Nắm đợc công dụng của dấu chấm lửng và dấu chấm phẩy - Biết dùng dấu chấm lửng và dấu chấm phẩy khi viết.

b/ tiến trình bài dạy:

* ổ n định lớp : * Kiểm tra bài cũ:

? Thế nào là phép liệt kê ? Có mấy kiểu liệt kê ? - Làm bài tập.

* Bài mới:

- G/v viết VD lên bảng phụ. - H/s đọc, nhận xét VD.

? Trong câu a) dấu chấm lửng dùng để làm gì ?

Một phần của tài liệu Giáo án ngữ văn 7 Tập 2 (Trang 60 - 64)

Tải bản đầy đủ (DOC)

(85 trang)
w