III. Hoạt động dạy và học 1 ổ n định tổ chức.
4. Tài nguyên phong phú đa dạng nhiều cảnh quan đẹp nổi tiếng.
cảnh quan đẹp nổi tiếng.
- Vì sao tính chất nhiệt đới của miền Bắc và Đơng Bắc Bắc Bộ bị giảm sút mạnh mẽ?
5 . Daởn doứ
- Làm các bài tập thuộc bài 41. - Học bài theo hệ thống câu hỏi sgk. - Đọc và tìm hiểu trớc bài 42.
*******************
Tieỏt 48 : miền tây bắc và bắc trung bộ
I. Mục tiêu bài học
* HS cần biết nắm đợc:
- Vị trí, phạm vi lãnh thổ của miền Tây Bắc và Bắc Trung Bộ. - Đặc điểm tự nhiên nổi bật của miền.
- Rèn luyện kĩ năng phân tích mối liên hệ thống nhất giữa các thành phần tự nhiên.
- Atlát địa lí Việt Nam.
- Bản đị tự nhiên miền Tây Bắc và Bắc Trung Bộ.
III. Hoạt động dạy và học.1. 1.
ổ n định tổ chức. 2. Kiểm tra bài cũ:
? Vì sao tính chất nhiệt đới của Miền Bắc và Đơng Bắc Bắc Bộ bị giảm sút mạnh mẽ? ? Cho biết tiềm năng khống sản của miền?
3. Bài mới
Hoạt động của thầy và trị Nội dung baứi ghi
Hoạt động 1
? Dựa vào H42.1, xác định: ? Vị trí? (160B- 230B)
? Giới hạn? ( Hữu ngạn sơng Hồng từ Lai Châu đến Thừa Thiên Huế)
? Xác định trên bản đồ tự nhiên Việt Nam?
Hoạt động 2
? Miền Tây Bắc và Bắc Trung Bộ cĩ những kiểu địa hình nào?
? Tại sao nĩi đây là miền địa hình cao nhất Việt Nam? Chứng minh nhận xét trên?
? Chỉ trên bản đồ các đỉnh núi cao trên 2000m? So sánh với miền Bắc và Đơng Bắc Bắc Bộ?
? Xác định các dãy núi lớn nằm trong miền? Các cao nguyên đá vơi nằm dọc sơng Đà? ? Các hồ thuỷ điện Hồ Bình, Sơn La?
? Các dịng sơng lớn và các đồng bằng trong miền?
? Hãy cho biết hớng phát triển của địa hình trong miền?
? Địa hình cĩ ảnh hởng nh thế nào tới khí hậu, sinh vật?
1. Vị trí, phạm vi lãnh thổ.
- Kéo dài 7 vĩ tuyến.
-Gồm từ vùng núi Tây Bắc đến Thừa Thiên Huế.