“ Một ngày chủ nhật bổ ích”
- Đồng ruộng xanh ngát… - những tia nẵng vàng rực rỡ. - Xanh mớt khoai, ngô, chè, sắn… - Núi mờ trong s… ơng.
-Mây trắng nh khói đang vờn quanh. -> Cảnh đẹp đầy sức sống, tự hào càng yêu đất nớc mình hơn.
-> Do thiên nhiên tạo ra để phục vụ đời sống con ngời.
II- Bài học:
1- Thiên nhiên bao gồm: Không khí, bầu trời, sông suối, rừng cây, đồi, núi, bầu trời, sông suối, rừng cây, đồi, núi, động thực vật.
- Không khí: Để thở.
- Cây: Điều hoà không khí.
- Nớc: cung cấp nớc uống, sinh hoạt. - Đất: Trồng trọt, cày cấy…
- Cung cấp nguyên liệu cho nông, lâm ng nghiệp, công nghiệp.
Nh tre, gỗ làm giấy, làm hàng xuất khẩu có giá trị ( Hải sản,động vật quý hiếm )…
GV
?
? GV
?
Không có thiên nhên con ngời không tồn tại. Vậy chúng ta cần phải làm gì để giữ gìn, bảo vệ thiên nhiên.
Trong những việc làm sau đây việc làm nào là phá hoại thiên nhiên?
Những hành vi phá hoại đó sẽ gây ra hậu quả gì?
Cụ thể những trận lũ quét làm mất tài sản, thiệt hại cả tính mạng con ngời…
Để ngăn chặn hậu quả trên chúng ta phải làm gì?
sống của con ngời.
x- Chặt cây rừng trái phép lấy gỗ. x- Đốt rừng làm nơng rẫy.
x- Săn băn chim bừa bãi. x- Nổ mìn để đánh bắt cá. x- Vứt rác bừa bãi.
- Đi tắm biển.
- > Hạn hán, lũ lụt, đói ngèo, bệnh tật, giảm sức khoẻ, thiên nhiên bị cạn kiệt, sinh ra ô nhiễm môi trờng…
- Tích cực trồng cây gây rừng, bảo vệ rừng, không vứt rác, không chặt phá rừng bừa bãi
*/ Củng cố: ( 3’)
?- thiên nhiên bao gồm những gì? Sự cần thiết của thiên nhiên đối với con ng- ời?
III- H ớng dẫn H/S học và làm bài tập ở nhà: ( 2’)
- Học thuộc nội dung bài học.
- Bài tập: Su tầm tranh ảnh vẽ tranh về thiên nhiên.
Ngày soạn:……… Ngày giảng:……… Tiết: 9.
Bài 7( Tiếp )
Yêu thiên nhiên, sống hoà nhập với thiên nhiên với thiên nhiên
A- Phần chuẩn bị: I- Mục tiêu bài dạy:
1-Kiến thức:
Giúp H/S hiểu thiên nhiên bao gồm những gì? Vai trò của thiên nhiên với cuộc sống cá nhân và loài ngời, tác hại của việc phá hoại thiên nhiên.
2- Kĩ năng:
Biết giữ gìn bảo vệ môi trờng thiên nhiên, yêu quý thiên nhiên. 3-Thái độ:
Có thái độ tôn trọng, yêu quý thiên nhiên, có nhu cầu sống gần gúi với thiên nhiên.
II- Ph ơng pháp:
- Nêu vấn đề, giải quyết vấn đề.
- Thảo luận nhóm, thi vẽ cảnh đẹp thiên nhiên.
III- Tài liệu và ph ơng tiện:
1- Thầy:
- SGK+ SGV, nghiên cứu soạn bài.
Luật bảo vệ môi trờng, kế hoạch phủ xanh đồi trọc, tranh về thiên nhiên. 2- Trò:
- SGK+ vở ghi. - Chuẩn bị bài mới.
- Su tầm tranh về cảnh đẹp thiên nhiên.
B- Phần thể hiện trên lớp:*/ ổn định tổ chức. */ ổn định tổ chức.
I- Kiểm tra bài cũ: ( 5’)
1- Thiên nhiên bao gồm những gì?
2- Sự cần thiết của thiên nhiên đối với con ngời?
II- Bài mới:
Chúng ta cần làm nh thế nào để giữ gìn và bảo vệ thiên nhiên? ?
?
Các bạn trong lớp chúng ta đã biết giữ gìn và bảo vệ thiên nhiên cha? Vì sao?
Bản thân em đã biết giữ gìn, bảo vệ thiên nhiên cha? ( Nêu việc làm cụ
3- Con ngời cần phải bảo vệ thiên nhiên, sống gần guĩ và hoà hợp với nhiên, sống gần guĩ và hoà hợp với thiên nhiên
* Phải bải bệ thiờn nhiờn
GV ? ? GV GV thể)
Không những mỗi ngời có ý thức bảo vệ mà còn biết nhắc nhở bạn bè, mọi ngời cùng thực hiện bảo vệ môi trờng sống, tiết kiệm tài nguyên thiên nhiên ngày càng giàu đẹp hơn. Việc làm thể hiện tình yêu thiên nhiên và sống hoà hợp với thiên nhiên?
Học sinh làm bài tập a trang 22/SGK vào vở ghi
Gọi 1 em học sinh lên bảng làm, giáo viên nhận xét cho điểm
Vẽ cảnh đẹp thiên nhiên nớc ta. - GV hỡng dẫn H/S vẽ
Học sinh lên bảng trình bày tranh về cảnh đẹp thiên nhiên .…
cáo ngời phá hoại…
- Không vứt rác vệ sinh nhà ở, tr… ờng lớp sạch sẽ…
*Tuyên truyền nhắc nhở mọi ngời cùng
thực hiện( việc chăm sóc ,giữ gìn)
* Mọi ngời cần phảI sống hoà hợp với thiên nhiên III- Luyện tập: ( 7’) */ Bài 1: - Đáp án: đúng 1, 2, 3, 4. Sai 5 */ Bài 2: - H/S tự vẽ.
*Trình bày tranh và biện luận tranh
*/ Củng cố: ( 3’)
?- thiên nhiên bao gồm những gì? Sự cần thiết của thiên nhiên đối với con ng- ời?
?- Chúng ta cần làm gì để bảo vệ thiên nhiên?
III- H ớng dẫn H/S học và làm bài tập ở nhà: ( 2’)
- Học thuộc nội dung bài học.
- Bài tập: Su tầm tranh ảnh vẽ tranh về thiên nhiên.
- chuẩn bị bài: Ôn các bài đã học, làm bài tập tuần sau kiểm tra viết.
Ngày soạn:……… Ngày giảng:
………
Tiết 10
Kiểm tra viết ( 1 tiết)
A- Phần chuẩn bị: I- Mục tiêu bài dạy: I- Mục tiêu bài dạy:
1- Kiến thức:
- Tự đánh giá kết quả học tập trong 8 tiết học. 2- Thái độ:
- Giáo dục ý thức tự giác, nghiêm tức trong gìơ kiểm tra. 3- Kĩ năng:
- Rèn luyện kĩ năng viết bài kiểm tra.