---
Ngày soạn:Ngày dạy: Ngày dạy:
Tiết 62: củng cố lập dàn ý kể chuyện đời thờng
A. Mục tiêu:
- HS đợc củng cố khắc sâu kiến thức về cách lập dàn ý bài văn kể chuyện đời thờng. - Hớng dẫn HS lập dàn ý một đề văn cụ thể.
B. Tiến trình tiết dạy* Hoạt động 1: * Hoạt động 1:
Hệ thống kiến thức.
HS nhắc lại lập dàn ý là gì? Dàn ý của một bài văn tự sự? * Hoạt động 2: HS đọc đề GV hớng dẫn HS tìm hiểu đề. I - lý thuyết
1. Lập dàn ý: Là sắp xếp việc gì kể trớc, việc gì kể sau để ngời
đọc theo dõi đợc câu chuyện và hiểu đợc ý định của ngời viết.
2. Dàn ý
a) Mở bài: Giới thiệu chung về nhân vật và sự việc. b) Thân bài: Kể diễn biến của sự việc
c) Kết bài; Kể kết cục của sự việc
II - luyện tập
Đề: Kể về thầy giáo (cô giáo) của em (ngời quan tâm, lo lắng, động viên em trong học tập).
Bớc 1: Tìm hiểu đề
1. Thể loại: Kể chuyện đời thờng 2. Nội dung: Thầy cô giáo của em 3. Yêu cầu:
---
HS trao đổi nhóm 4
Lập dàn ý phần mở bài, thân bài, kết bài
Đại diện nhóm trình bày dàn ý.
HS nhận xét, bổ sung, sửa chữa.
GV chốt dàn ý
- Hình ảnh thầy cô
- Sự quan tâm, lo lắng và động viên của thầy cô đối với em. - Tình cảm của em đối với thầy cô.
Bớc 2: Lập dàn ý