C. Phần kết thúc:
NHẢY DÂY – TRỊ CHƠI “ĐI QUA CẦU”
I . Mục tiêu:
- Ơn nhảy dây cá nhân kiểu chụm hai chân. Trị chơi Đi qua cầu.
- Rèn HS thực hiện động tác cơ bản đúng. Nắm được cách chơi và biết tham gia vào trị chơi ở mức tương đối chủ động.
- Giáo dục tính kỉ luật trong luyện tập, tính nhanh nhẹn và tự giác rèn luyện sức khoẻ.
II. Chuẩn bị: Sân bãi, cịi. Ghế băng, dây cho HS tập luyện.
Bài cũ : 4A : Nhung...., Quế..…., Sơn..…., Tâm..….; 4B: Nguyên..., Nhân..., Phát...,
III. Các hoạt động dạy học:
Nội dung tiến trình Định
lượng
Hình thức tổ chức A. Phần mở đầu:
1. Ổn định: Lớp trưởng tập hợp lớp, báo cáo sĩ số.
GV nhận lớp phổ biến nội dung, yêu cầu giờ học.
2. Khởi động: - HS khởi động chung
- Trị chơi Kết bạn.
3. Bài cũ: 4 HS thực hiện nhảy dây.
B. Phần cơ bản:
1. Ơn nhảy dây kiểu chụm hai chân:
- Cho HS luyện tập cá nhân, GV theo dõi và hướng dẫn thêm cho HS thực hiện cịn sai kĩ thuật động tác. - Tổ chức cho HS các tổ thi xem ai nhảy được nhiều lần. GV cùng lớp quan sát nhận xét, tuyên dương. 2. Trị chơi Đi qua cầu:
- GV nêu tên trị chơi, hướng dẫn cách chơi và luật chơi của trị chơi.
- Làm mẫu động tác để lớp quan sát.
- Tổ chức điều khiển HS chơi thử 1 lần sau đĩ tổ chức chơi.
- GV theo dõi và nhận xét giúp đỡ HS.
C. Phần kết thúc:
1. Động tác hồi tĩnh:
- Cho HS giậm chân tại chỗ vỗ tay và hát một bài. - GV cùng HS hệ thống nội dung bài học.
2. Nhận xét – Dặn dị:
- GV nhận xét giờ học, tuyên dương HS.
-Về nhà ơn luyện nhảy dây. Chơi trị chơi Đi qua cầu.
8 phuùt2 phút