- Tâng cầu cá nhân hoặc chuyển cầu theo nhĩm 2 ngời 8 10 phút.
Thứ sáu ngày 2 tháng 5 năm
Tiết 1 : Tự nhiên xã hội Trời nĩng, trời rét
I. Yêu cầu : Giúp HS biết :
- Nhận biết trời nĩng hay trời rét.
- HS biết sử dụng vốn từ riêng của mình để mơ tả cảm giác khi trời nĩng hay trời rét.
- HS cĩ ý thức ăn mặc hợp với thời tiết. II. Hoạt động ở lớp.
Hoạt động 1 : ổn định tổ chức.
Hoạt động 2 : HS làm bài tập
- Bài 1 : Viết chữ R vào ơ trống dới hình vẽ cảnh trời rét.
Viết chữ N nào ơ trống dới hình vẽ cảnh trời nĩng. HS làm bài, chữa bài.
- Bài 2 : Điền các từ : lạnh buốt, ra mồ hơi, khĩ chịu, run lên, sởn gai ốc vào chỗ
chấm cho phù hợp.
a, Khi trời nĩng, ta cĩ cảm giác ... b, Khi trời rét, nếu sờ tay vào nớc lã để ngồi trời,ta cảm thấy... ...nh sờ tay vào nớc đá. Nếu khơng mặc đủ ấm, ta sẽ bị rét ...và da của ta sẽ bị ... HS làm bài, chữa bài.
Hoạt động 3 : GV liên hệ
- Những bạn nào trong lớp đã mặc phù hợp với thời tiết ? - Mặc phù hợp với thời tiết để làm gì ?
Hoạt động 4: Củng cố - dặn dị.
- GV khen ngợi HS cĩ ý thức mặc hợp với thời tiết. - Dặn dị HS chuẩn bị cho tiết học sau.
Tiết 2 : Tốn Ơn tập các số đến 100 I. Yêu cầu : - Giúp HS : + Củng cố về thứ tự các số trong phạm vi 100. + Củng cố về kĩ năng làm tính cộng, tính trừ các số trong phạm vi 100. + Rèn luyện kĩ năng làm tính nhẩm. II. Lên lớp : 1. ổn định tổ chức : 2. Bài tập ở lớp :
Bài 1 : Viết số thích hợp vào ơ trống
HS đọc lại các số vừa tìm đợc.
Bài 2 : Viết số thích hợp vào chỗ chấm ( theo mẫu )
43 = 40 + 3 50 = 50 + ... 71 = ... + 137= 30 + ... 62 = 60 + ... 55 = ...+ 5 37= 30 + ... 62 = 60 + ... 55 = ...+ 5
29 = ... + ... 73 = ... + ... 98 = ...+ ...HS làm bài, chữa bài. HS làm bài, chữa bài.
HS đổi vở kiểm tra bài cho bạn.
Bài 3 : Tính
HS nêu yêu cầu bài. HS làm bài, chữa bài.
Bài 4 : Đặt tính rồi tính.
67 + 22 26 + 41 73 + 24 58 + 31