II. Thiết lập ma trận hai chiều
định luật bảo toàn khối lợng
I. Mục tiêu:
1.Kiến thức:
- học sinh hiểu đợc nội dung của định luật, giải thích đợc định luật dựa váợ bảo toàn về khối lợng của nguyên tử trong phản ứng hóa học
- Biết vận dụng định luật để làm các bài tập hóa học.
2.Kỹ năng:
- Tiếp tục rèn luyện kỹ năng viết PT chữ cho học sinh.
3.Thái độ:
II. Chuẩn bị:
o Dụng cụ: Cân, 2 cốc thủy tinh.
o Hóa chất: dd BaCl2, dd Na2SO4
o Tranh vẽ: sơ đồ tợng trng cho PTHH giữa khí oxi và hidro
o Bảng phụ
III. phơng pháp:
- Hoạt động nhóm, thực hành thí nghiệm
IV. Tiến trình dạy học:
A.Kiểm tra bài cũ:
1. trong phản ứng hóa học hạt nào đợc bảo toàn hạt nào biến đổi.
B. Bài mới:
Hoạt động 1: Thí nghiệm:
GV: Làm thí nghiệm biểu diễn
Cốc 1: đựng Na2SO4 Cho lên đĩa cân HS Cốc 2: đựng BaCl2 đọc kết quả Đổ cốc 1 vào cốc 2 HS: Quan sát và đọc kết quả ? Hãy nêu nhận xét GV: chốt kiến thức ? Hãy viết PT chữ Bariclorua + natrisunfat Bari sunfat + natriclorua
m Bariclorua + m natrisunfat = m Bari sunfat + m natriclorua
Hoạt động 2: Định luật:
Qua thí nghiệm em hãy nêu định luật bảo toàn khối lợng
? Em hãy giải thích tại sao?
Trong một phản ứng hóa học, tổng khối l- ợng các sản phẩm bằng khối lợng các chất tham gia phản ứng.
Hoạt động 3: á p dụng:
GV: Giả sử có PT chữ: A + B C + D
Theo định luật bảo toàn khối lợng ta có điều gì?
GV: nếu biết khối lợng 3 chất có tính đợc khối lợng chất thứ 4
Làm bài tập 3 HS đọc đề bài ? hãy viết PT chữ
? áp dụng định luật bảo toàn khối lợng chúng ta biết điều gì?
? Em hãy thay số vào công thức vừa ghi
A + B C + DmA + mB = mC + mD mA + mB = mC + mD
Bài tập 3: MMg = 9 MMgO= 15
a. Viết công thức khối lợng
b. Tính khối lợng oxi đã phản ứng Giải:
Magie + oxi t Magie oxit m magie + m oxi = m magie oxit
m oxi = m magie oxit - m magie m oxi = 15 - 9 = 6g
C. Củng cố – luyện tập:
1. Nêu định luật bảo toàn khối lợng : Viết công thức biễu diễn? 2.BTVN: 1, 2 SGK
******************************************
Tiết 22: Ngày soạn 25/10/09 Ngày dạy