Đọc và làm các bài tập còn lại trong SGK: 101, 103, 104, 105 Giờ sau luyện tập
Tuần 08
Tiết 23 Ngày dạy : /10/2006
Luyện Tập
A. Mục tiêu
- HS đợc củng cố dấu hiệu chia hết cho 3, cho 9
- Vận dụng dấu hiệu chi ahết cho 3, cho 9 để nhận biết một số, một tổng có chia hết cho 3 hoặc 9 không - Rèn tính chính xác khi phát biểu một mệnh đề toán học
B. Chuẩn bị
GV: bảng nhóm, phấn màu HS: bảng nhóm
C. Hoạt động trên lớp
I. ổn định lớp II. Kiểm tra bài cũ
HS1. Nhũng số nh thế nào thì chia hết cho 3 và 9 ?
Điền chữ số và dấu * để 54 * chia hết cho3, cho 9, cho cả 3 và 9. ĐS: * ∈{0;3;6;9} ...
HS2: Làm bài tập 103
a. 1251 + 5316 chia hết cho 3, không chia hết cho 9
b. 5436 – 1324 không chia hết cho 3, không chia hết cho 9 c. 1.2.3.4.5.6 +27 chia hết cho cả 3 và 9
III. Bài mới
Hoạt động của thầy Hoạt động của trò Nội dung ghi bảng
- Yêu cầu làm việc cá nhân - Yêu cầu một số HS lên trình bày lời giải
- Nhận xét và ghi điểm
- Hãy đọc hiểu cách làm và thực hiện theo hớng dẫn của GV Làm nhóm bài tập 110. SGK
- Làm BT ra nháp
- Cả lớp hoàn thiện bài vào vở - Nhận xét, sửa lại và hoàn thiện lời giải.
- Làm cá nhân ra nháp - Lên bảng trình bày
- Cả lớp nhận xét và hoàn thiện vào vở Bài 106.SGK a. 10002 b. 10008 Bài tập 107.SGK a. Đúng b. Sai c. Đúng d. Đúng Bài tập 108.SGK
1546 chia cho 9 d 7, cho 3 d 1 1527 chia cho 9 d 6, cho 3 d 0. 1011 chia cho 9 d 1, cho 3 d 1 Bài 109. SGK
a 16 213 827 468
m 7 6 8 0
Bài tập 110. SGK a 78 64 72 b 47 59 21 c 3666 3776 1512 m 6 1 0 n 2 5 3 r 3 5 0 d 3 5 0 IV. Củng cố:
Giáo viện mhệ thống bài giảng
V. H ớng dẫn học ở nhà
Đọc và làm các bài tập 135 đến 138 SGK Đọc trớc bài tiếp theo.”Ước và bội”
Tuần 09 Tiết 24
Ngày dạy : /10/2005
Bài 11. Ước và bội
A. Mục tiêu
- HS nắm đợc định nghĩa ớc và bội của một số, lí hiệu tập hợp các ớc, các bội của một số
- Biết kiểm tra một số có hay không là ớc hoặc bội của một số cho trớc, biết cách tìm ớc và bội của một số trong các trờng hợp đơn giản
- Biết xác định ớc và bội của một số trong các trờng hợp đơn giản
B. Chuẩn bị
GV: bảng phụ, phấn màu HS: bảng nhóm
C. Hoạt động trên lớp
I. ổn định lớpII. Kiểm tra bài cũ II. Kiểm tra bài cũ III. Dạy học bài mới
Hoạt động của thầy Hoạt động của trò Nội dung ghi bảng
- Khi nào ta nói a chia hết cho b ? - Giới thiệu quan hệ ớc, bội
- Đọc thông tin cách kí hiệu tập hợp ớc và bội của một số
- Muốn tìm bội của một số khác 0 ta là thế nào ?
- Khi có một số k sao cho b.k = a
- Làm ?1 theo cá nhân: trả lới miệng
1. Ước và bội
a :.b ơ →a là bội của bb là ước của a
? 1
18 là bội của 3, không là bội của 4 4 là ớc của 12, không là ớc của 15 2. Cách tìm ớc và bội
- Muốn tìm ớc của một số a lớn hơn 1 ta là thế nào ? - Nhân số đó lần lợt với 0, 1, 2, .... - Ta có thể lấy số a lần lợt chia cho các số từ 1 đến a. Nếu a chia hết cho số nào thì a là bội của số đó. ? 2 x ∈{0;8;16;24;32} Ví dụ 2: ? 3 Ư(12) = {1;2;3;4;6;12} ? 4 Ư(1) = { }1 B(1) = {0;1;2;3;....} IV. Củng cố:
Số 0 có những ớc nào ? Có những bội nào ?
Bảng phụ:
Bài 1. Cho a.b = 40 ( a, b ∈ N*), x = 8y ( x, y ∈ N*) Điền vào chỗ trống cho đúng:
a là ... của b b là ... của a x là ... của y y là ... của x Bài 2. Tìm số tự nhiên x biết
a. x chia hết cho 6 và 10<x<40 b. 10 chia hết cho x
Bài 3. Bổ sung một trong các cụm từ “ớc của ....”, “bội của....”vào chỗ trống cảu các câu sau cho đúng: - Lớp 6A xếp hàng ba không có ai lẻ hàng. Số học sinh của lớp là ...
- Số học sinh của một khối xếp hàng 2, hàng 3, hàng 5 đều vừa đủ. Số học sinh của khối là ... - Tổ 3 có 8 học sinh đớc chia đều vào các nhóm. Số nhóm là ....
- 32 nam và 40 nữ đợc chia đều vào các tốp. Số tốp là ...
V. H ớng dẫn học ở nhà:
Đọc và làm các bài tập còn lại trong SGK: 111, 112, 113, 114 Đọc nội dung bài học tiếp theo
Tuần 09 Tiết 25
Ngày dạy : /11/2006
Bài 12. Số nguyên tố. Hợp số. Bảng số nguyên tố
A. Mục tiêu
- HS nắm đợc định nghĩa số nguyên tố, hợp số
- Nhận biết đợc một số là số nguyên tố hay hợp số trong các trờng hợp đơn giản, thuộc mời số nguyên tố đầu tiên, tìm hiểu cách lập bảng số nguyên tố.
B. Chuẩn bị
GV: bảng số nguyên tố, phấn màu, bảng phụ. HS: phiếu ghi bảng số từ 2 đến 100
C. Hoạt động trên lớp
I. ổn định lớp