cỏc thành phần mụi trường đảm bảo sự phỏt triển bền vững
II. Một số nội dung cơ bản của luật bảo vệ mụi trường ở Việt Nam(18' )
- HS đọc điều 13, 14, 15, 16, 18, 20, 29 ,31 34, 36 tại chương I và IIIcủa luật bảo vệ mụi trường
- HS thảo luận theo nhúm
Yờu cầu cỏc thành phần : Đất, nước, SV của mụi trường
- Đại diện nhúm trỡnh bày - lớp nhận xột bổ sung và rỳt ra kết luận
Kết luận :
- Phũng chống suy thoỏi mụi trường và sự cố mụi trường
+ cỏ nhõn tập thể phải cú trỏch nhiệm giữ cho mụi trường sạch và xanh
+ Cỏ nhõn tập thể phải cú trỏch nhiệm sử lớ chất thải đỳng qui trỡnh để chống suy thoỏi và ụ nhiễm mụi trường
+ Cấm nhập khẩu chất thải vào Việt Nam - Khắc phục suy thoỏi và ụ nhiễm mụi trường : Khi cú sự cố về mụi trường thỡ cỏ nhõn tổ chức phải khắc phục kịp thời và bỏo cỏo với cơ quan sử lớ cấp trờn
III. Trỏch nhiệm của mỗi người trong việc chấp hành luật bảo vệ mụi trường (8' )
- Cỏ nhõn tự ghi nhớ kiến thức – TĐ nhúm thống nhất ý kiến
Yờu cầu: + tỡm hiểu luật
+ Việc cần thiết phải chấp hành luật + vứt rỏc bừa bói là vi phạm luật - Đại diện HS phỏt biểu - lớp nhận xột bổ sung
Kết luận :
+ Mỗi người dõn phải tỡm hiểu và nắm vững luật BVMT
+ Tuyờn truyền cho mọi người hiểu và cựng thực hiện tụt luật BVMT
- GV liờn hệ :Cỏc nước phỏt triển người dõn hiểu luật – mụi trường được bảo vệ tốt ( Xinhgapo, trung quốc)
IV.Kiểm tra đánh giá
GV gọi 1 HS đừng dậy đọc phần kết luận SGK và phần " Em có biết "
V . Dặn dò :
- Học và trả lời câu hỏi SGK
- Đọc trớc bài " Luật bảo vệ môi trờng ".
_____________________________________
Ngày soạn:
Tiết 65
Thực hành : vận dụng luật bảo vệ môi trờngVào việc bảo vệ môi trờng ở địa phơng Vào việc bảo vệ môi trờng ở địa phơng I.
Chuẩn bị :
- Học sinh vận dụng đợc những nội dung cơ bản của luật bảo vệ môi trờng vào tình hình cụ thể ở địa phơng .
- Nâng cao ý thức của học sinh trong việc bảo vệ môi trờng ở địa phơng .
II.Chuẩn bị :
- Giấy trắng khổ lớn dùng khi thảo luận , bút dạ , bảng phụ
GV : Treo bảng phụ ghi sẵn các nội dung thảo luận a. Ngăn chặn hành vi bất hợp pháp
b. Không đổ rác thải bừa bãi gây mất vệ sinh.
c. Không sử dụng phơng tiện giao thông quá cũ nát gây ô nhiễm . d. Tích cực trồng nhiều cây xanh
Chia lớp thành 4 nhóm + Nhóm 1 : Thảo luận chủ đề a
+ Nhóm 2 : Thảo luận chủ đề b + Nhóm 3 : Thảo luận chủ đề c + Nhóm 4 : Thảo luận chủ đề d
- Mỗi nhóm viết một nội dung thảo luận ra giấy khổ lớn 15 phút - Sau 15 phút các nhóm cử đại diện trình bày
- Nhóm khác lắng nghe và đặt câu hỏi thảo luận .
- Sau khi các nhóm trình bày GV nhận xét giờ thực hành về u điểm và khuyết điểm .
Hớng dẫn học sinh viết bản thu hoạch
+ Tên bài thực hành + Họ và tên : + Lớp : 1 . Nội dung báo cáo
- Báo cáo về những nội đã đợc các nhóm thảo luận - Những điểm cha nhất trí cần góp ý kiến thêm
- Trách nhiệm của mỗi học sinh trong việc thực hện tốt luật môi trờng
2. Cảm tởng của em sau ki học bài thực hành , su tầm tranh ảnh về những vụ việc vi phạm luật bảo vệ môi trờngvà những tấm gơng thực hiện tốt luật .
IV. Dặn dò :
Về nhà nghiên cứu trớc các bảng bài 63
Ngày soạn:
Tiết 66
ôn tập phần sinh học và môi trờngI. Mục tiêu : I. Mục tiêu :
- Hệ thống hoá đợc các kiến thức cơ bản về sinh học và môi trờg . - Biết vận dụng lí thuyết vào thực tiễn sản xuất , đời sống .
- Rèn kỹ năng t duy , so sánh , tổng hợp , hệ thống hoá ...
II. Chuẩn bị : Bảng phụ , Học sinh kẻ sẵn 6 bảng phụ sgk vào vở III. Tiến trình bài giảng : III. Tiến trình bài giảng :
1> Hệ thống hoá kiến thức * Tiến hành : +Nhóm 1 hoàn thành bảng 63.1 +Nhóm 2 hoàn thành bảng 63.2 +Nhóm 3 hoàn thành bảng 63.3 +Nhóm 4 hoàn thành bảng 63.4
+Nhóm 5 hoàn thành bảng 63.5 +Nhóm 6 hoàn thành bảng 63.6
Sau 10 phút đại diện các nhóm trình bày , nhóm khác nhận xét ,bổ xung GV: Nhận xét trợ giúp các em hoàn thành tốt
Ngoài bảng biểu sgk , thì giáo viên có thể sử dụng các bảng biểu khác 2> Câu hỏi ôn tập : Gv Hớng dẫn ;
Câu 1 : Có, vì các nhân tố sinh thái có ảnh hởng dến hình thái của sinh vật Câu 2: Những đắc điểm khác biệt về quan hệ cùng loài và khác loài : - Sih vật cùng loài thờng có hỗ trợ cạnh tranh lẫn nhau
- Sinh vật khác loài có quan hệ hỗ trợ huặc đối địch
Câu 3 : Quần thể ngời khác quần thể sinh vật: Quần thể ngời có đặc trng kinh tế xã hội , pháp luật , hôn nhân , giáo dục , văn hoá . Do con ngời có t duy , trí thông minh nên con ngời có khả năng điều chỉnh đặc ddieemr sinh thái trong quần thể và cải tạo thiên nhiên
Câu 4: Quần thể sinh vật phân biệt nhau về những mối quan hệ :
Quần thể Quần xã
- Tập hợp các cá thể cùng loài sống trong một sinh cảnh
- Mối quan hệ giữa các cá thể chủ yếu là thích nghi về mặt dinh dỡng , nơi ở .
- Tập hợp các quần thể của các loài khác nhau cùng sống trong một sinh cảnh .
- Ngoài mối quan hệ thích nghi còn có các quan hệ hỗ trợ và đối địch
Câu 5 : Cỏ thỏ cáo vi sinh vật
Câu 6 :
Những hoạt động tích cực Những hoạt động tiêu cực - Sử dụng hợp lí các nguồn tài nguyên thiên nhiên.
- Không săn bắt dộng vật quý hiếm .
- Sử dụng đúng mức thuốc trừ sâu và hoá chất thực vật .
- Trồng cây gây rừng
- Tuyên truyền cho mọi ngời có ý thức bảo vệ môi trờng
- Phun thuốc trừ sâu - Đổ rác ra sông
- Săn bắt động vật quý hiếm - Chặt phá rừng làm củi , lấy gỗ - Khai thác khoáng sản bừa bãi
Câu 7: Dựa vào nguyên nhân gây ô nhiễm môi trờng dể giải thích .
Câu8 : Sử dụng tài nguyên thiên nhiên một cách thích hợptiết kiệm là hình thức sử dụng vừa đáp ứng nhu cầu sử dụng tài nguyên của xã hội hiện tại và đảm bảo duy trì lâu dài các nguồn tài nguyên cho các thế hệ mai sau .
Câu9 : Cần phải bảo vệ hệ sinh thái vì hiện nay trên trái đất có nhiều vùng bị suy thoái , cần phải bảo vệ các loài sinhvật và môi trờng sống của chúng nhằm tránh ô nhiễm môi trờng và cạn kiệt tài nguyên .
Mỗi quốc gia và ngời dân phải có trách nhiệm baỏe vệ hệ sinh thái, góp phần bảo vệ môi trờng sống của trái đất .
Câu 10 :- Cần có luật bảo vệ môi trờng vì luật bảo vệ môi trờng đợc ban hành nhằm điều chỉnh hành vi của xã hội đẻ ngăn chặn các hậu quả xấu do con ngời và thiên nhiên gây ra cho môi trờng .
* Nội dung cơ bản của Luật bảo vệ môi trờng Việt Nam :
+ Các tổ chức ,cá nhân có trách nhiệm giữ cho môi trờng trong lành , sạch đẹp , cải thiện môi tr- ờng , đảm bảo cân bằng sinh thái, ngăn chặn khắc phục các hậu quả do con ngời , thiên nhiên gây ra khai thác sử dụng hợp lí tài nguyên thiên nhiên
+ Cấm nhập khẩu các chất thải vào việt nam
+ Các tổ chức ,cá nhân phải có trách nhiệm xử lí chất thải bằng công nghệ thích hợp
+ Các tổ chức , cá nhan gây ra sự cố môi trờng có trách nhiệm bồi thờng và khắc phục hậu quả về mặt môi trờng .
IV. Dặn dò :
- Về nhà ôn lại kiến thức lớp 6,7 - Chuẩn bị tốt bài 64