- HS nắm đợc phơng pháp tạo dòng thuầ nở cây giao phấ n( cây ngô )
1. ổn định lớ p: 2 Kiểm tra bài cũ:
2. Kiểm tra bài cũ:
1. thế nào là thoái hoá giống ? Hậu quả của hiện tợng thoái hoá giống ? 2. Kiểm tra lồng ghép trong bài .
Hoạt động của gv Hoạt động của hs
? Theo em thế nào là hiện tợng thoái hoá giống ?
1. Hiên t ợng thoái hoá do tự thụ phấn ở cây giao phấn:
a> Cách thực hiiện tự thụ phấn bắt buộc ở cây giao phấn :
- Yêu cầu học sinh thu thập thông tin SGK và thảo luận nhóm trả lời câu hỏi mục1.
- Giáo viên nhận xét nêu đáp án đúng.
b>Hiện tợng thoái hoá do t thụ phấn ở cây giao phấn :
-Giáo viên treo tranh hình 34.1
- Yêu cầu học sinh thu thập thông tin mục2 và quan sát H 34.1để trả lời câu hỏi mục 2
- Giáo viên nhận xét và nêu đáp án đúng
2. Hiện t ợng thoái hoá do giao phối gần ở động vật :
- Giáo viên yêu cầu thu thập xử lí thông tin mục 2, quan sát H 34.2 và tìm đáp án cho câu hỏi mục 2. Giáo viên nhận xét nêu đáp án đúng .
- Giáo viên yêu cầu học sinh quan sát hình 34.3.thu thập thông tin trả lời cau hỏi mụcII - Giáo viên nhận xét , nêu đáp án đúng
1.Hoạt động I/ Hiện tợng thoái hoá :
- HS: Thoái hoá là hiện tợng các cá thể TV,ĐVcó biến đổi về kiểu hình hoặc kiểu gen từ đó cho nâng xuất và chất lợng thấp.
-Học sinh quan sát thu thập xử lí thông tin
-Học sinh quan sát ,thảo luận nhóm trảlời câu hỏi mục 1
- 1-2 Đại diện nhóm trình bày ý kiến
- Học sinh khác bổ xung hoàn thành đáp án đúng
(*) Kết luận :- Mục đích của tự thụ phán bắt buộc ở cây giao phấn : Tạo dòng thuần
- Tạo dòng thuàn đợc tiến hành : Tự thụ phấn qua nhiều thế hệ để tạo dòng tự thụ phấn .Từ dó nuôi cấy hạt phấn tạo cây đơn bội
→dùng côsixin tác động vào tế bào đang phân chia tạo cây lỡng bội hoàn toàn thuần chủng.
- Học sinh quan sát thu thập và xử lí thông tin . - Tìm đáp án cho câu trả lời mục2
-1-2 Đại diện học sinh của nhóm trình bày ý kiến của nhóm mình
- Học sinh khác bổ xung hoàn thành đáp án
(*) Kết luận :Hiện tợng thoái hoá giống ở cây giao phấn biểu hiện : Phát triển chậm , chiều cao và năng xuất giảm , nhiều cây bị chết , bạch tạng , bắp dị dạng , kết hạt ít .
- Học sinh qun sát tranh 34.2 ,thu thập xử lí thông tin .
- Tìm đáp án cho câu hỏi mục 2.
- 1-2 Học sinh đại diện nhóm trình bày ý kiến . - Học sinh khác bổ xung hoàn thành đáp án đúng
(*) Kết luận:+ Giao phối gần là hiẹn tợng :các con sinh ra từ cùng bố,mẹ giao phối với nhau hoặc con cái giao phối trở lại với bố mẹ .
+ Hậu quả của giao phối gần gây ra hiên tợng thoái hoá nh : sinh trởng và phát triển yếu ,sức đẻ giẩm ,quái thai ,dik tật bẩm sinh , chết non .
2. Hoạt động II/ Nguyên nhân của sự thoái hoá Hoc sinh quan sát H34.3 ,thu thập xử lí thônh tin mục II.
- Giáo viên yêu cầu học sinh thu thập và xử lí thông tin mục III và rtả lơì câu hỏi mục II. - Giáo viên nhận xét và nêu đáp án đúng
Học sinh thảo luận nhóm và trả lời câu hỏi mục II - Đại diện 1-2 học sinh trình bày .
(*) Kết luận :Tự thụ phấn hoặc giao phối cận huyết sẽ làm cho tỉ lệ dị hợp tử giảm dần , thể đồng hợp tử tăng , làm xuất hiện tính trạng lặn th- ờng là tính trạng xấu . Dẫn đến thoái hoá giống .
3 . Hoạt động III/ Vai trò của phơng pháp tự thụ phấn bắt buộc và giao phối cận huyết trong chọn giống :
- Học sinh quan sát , thu thập xử lí thông tin - Tìm đáp ná cho câu hỏi mục III
-Đại diện 1-2 học sinh trả lời - Hoc sinh khác bổ xung
(*) Kết luận : Ngời ta xử dụng phơng pháp tự thụ phấn bắt buộc và giao phối gần dể củng cố và giữ tính ổn định của một số tính trạng mong muốn ,tạo dòng thuần để đánh giá kiểu gen ,phát hiện gen xấu loại bỏ khỏi quần thể
IV. củng cố
- Giáo viên cho học sinh làm bài tập trắc nghiệm
(*) Chọn và khoanh tròn vào câu trả lời đúng trong các câu sau : Hiện tợng thoái hoá giống là do:
a.Con ngời không chăm sóc đều dặn b.tự thụ phấn hoặc giao phối gần c.Không chọn đúng giống tốt - Giáo viên dùng câu hỏi 1,2 phần bài tập
V.H
ớng dẫn về nhà :
-Về nhà tìm hiểu thêm ví dụ hiện tợng thoái hoá giống -Học và trả lòi câu hỏi theo SGK và vở ghi