IV- Các hoạt động dạy học.
A- ổn định: HS hát, chơi trò chơi.
- HS hát, chơi trò chơi. B- Bài ôn: 1- Luyện đọc: a- Luyện đọc trên bảng lớp. - Đọc bài cá nhân, nhóm, lớp. - Luyện ghép tiếng: b- Luyện đọc bài trong sgk.
- HS luyện đọc. - Nhận xét.
2- Luyện viết:
- HS luyện bảng con. - Luyện viết vở ô li. - Bài viết: g g g gh gh gh gà ri gà ri gà ri ghế gỗ ghế gỗ ghế gỗ 3- Chấm bài: - GV chấm 1 số bài. - Nhận xét. C- Củng cố- tổng kết: - Hs nhắc lại bài học. - Nhận xét tiết học. D- Dặn dò:
- Xem trớc bài sau.
Luyện tập toán:
Ôn: Luyện tập.( 2 tiết) I.Mục tiêu:
- Ôn lại số các số trong phạm vi 10. - Tập viết số 0, 10.
- Ôn bài tập về điền số, điền dấu.
II.Ph ơng pháp dạy học.
- thực hành, luyện tập.
III.Chuẩn bị.
- Vở bài tập toán 1.
II.Các hoạt động dạy học. A- Kiểm tra: - Hát, chơi trò chơi. B- Bài ôn: 1.Ôn số 0,10. - Hs nhận biết các số từ 0 đến 10. - Tập đếm: đếm xuôi từ 0 đến 10 đếm ngợc từ 10- 0 - Tập viết số 0,10. 0 0 0 0 10 10 10 10 2.Bài tập: - Hs làm bài tập:
a- Điền dấu <, >, = vào chỗ chấm.
0... 1 8... 5 6... 9 10... 9 0... 2 5... 0 9... 6 9... 10 0... 3 8... 0 9... 9 10..10 b- Trong các số từ 0 đến 10:
Số lớn nhất là:... * Làm vở bài tập.
C-.Chấm bài, nhận xét.
-Gv nhận xét giờ học. -Dặn dò:
Chuẩn bị bài giờ sau.
__________________________________________________________ Ôn Đạo đức: Ôn: Giữ gìn sách vở, đồ dùng học tập. ( tiết 2) I.Mục tiêu: : 1.Củng cố cho hs hiểu: - Trẻ em có quyền lợi đợc học hành.
- Giữ gìn sách vở, đồ dùng học tập giúp các em thực hiện tốt quyền đợc học của mình.
2. Học sinh biết yêu quý và giữ gìn sách vở, đồ dùng học tập. 3. Hs có ý thức giữ gìn đồ dùng học tập của mình.
II.Ph ơng pháp dạy học.
- Thực hành, luyện tập.
III.Chuẩn bị.
- Vở bài tập .
1.ổn định: Lớp hát 1 bài. 2.Bài ôn:
a. Giới thiệu với các bạn những đồ dùng học tập của mình.
- Cho các bạn lần lợt lấy đồ dùng của mình ra và lần lợt giới thiệu với nhau trong bàn, nhóm.
- Các nhóm trình bày và giới thiệu đồ dùng của mình trớc lớp.
- Các nhóm nhận xét, gv nhận xét.
b- Trng bày đồ dùng.
- HS sắp xếp đồ dùng trên bàn.
- Tự kiểm tra, chỉnh lại vở, sách cha đẹp. 3. Củng cố- tổng kết:
- HS nhắc lại bài học. - Nhận xét bài học. 4- Dặn dò:
+ Xem lại bài vừa học. + Chuẩn bị bài sau.
---
Sáng, thứ t ngày 11 tháng 10 năm20068
Môn: Tiếng việt. Tiết 2+3
Tên bài dạy: Bài 24 :q, qu, gi.
I-Mục tiêu:
- HS đọc và viết đợc: q, qu, gi, chợ quê, cụ già.
- Đọc đợc câu ứng dụng: Chú t ghé qua nhà bé cho giỏ cá. - Phát triển lời nói tự nhiên theo chủ đề: quà quê.
III- Ph ơng pháp dạy học:
- Quan sát, đàm thoại, thực hành.
III- Chuẩn bị.
IV- Hoạt động dạy học:
Hoạt động của thầy.
A-Kiểm tra:(5')
- Đọc, viết: nhà ga, gà gô, gồ ghề, ghi nhớ + bài ứng dụng.
- Nhận xét, đánh giá.
B- Bài mới:25'
1-Giới thiệu bài(1').
- GV ghi bài mới: q, qu, gi. 2- Dạy âm mới:
a- Dạy âm q.
- Ghi âm q, Đọc mẫu.
- Giới thiệu q viết in, q viết thờng - Cho hs cài âm q.
* Âm qu:
- Ghi âm qu, Đọc mẫu.
- Cho hs cài âm qu.
- Quan sát tranh rút ra tiếng mới: quê.
b- Dạy âm gi.
+ Ghi âm gi, Đọc mẫu. Giới thiệu gi viết in, gi viết thờng.( gồm 2 con chữ gi- i)
- Cho hs cài : gi, già. - Rút tiếng mới. * Đọc cả bài. - Giải lao(2') b- Đọc tiếng ứng dụng: - Hớng dẫn hs đọc bài, giải thích từ. c- Viết bảng con: - Hớng dẫn viết. - Nhận xét, sửa lỗi. Tiết 2. 3- Luyện tập (30') a- Luyện đọc:10')
- Cho hs đọc bài ở tiết 1.
- Hớng dẫn quan sát tranh nêu nội dung câu ứng dụng: Chú t ghé qua nhà bé cho giỏ cá. Hoạt động của trò. - HS viết bảng con: - Đọc bài ứng dụng - HS đọc : cá nhân, lớp. - Đọc : q. - Nhận diện q. - So sánh: q với a. - Cài : q. - Đọc : qu. - Cài : qu, quê.
- So sánh: gh với g. - Giống nhau, khác nhau.
- Cài âm, tiếng mới, phân tích, đọc trơn.
- Đọc nhẩm bài.
- Đọc bài: cá nhân, nhóm, lớp. ( Phân tích, đánh vần, đọc trơn).Tìm tiếng có âm mới. - Nhận xét.
* Viết bảng con: q, qu, gi, quê, già. - Nhận xét.
- Luyện đọc bài.
- Quan sát tranh,nêu nội dung câu ứng dụng. -Đọc câu ứng dụng.
Toán:
Tiết 23: Luyện tập chung.
I- Mục tiêu:
- Giúp hs củng cố về:
+ Nhận biết số lợng trong phạm vi 10.
+ Đọc, viết, đếm, so sánh các số trong phạm vi 10, thứ tự của các số trong phạm vi 10.
+ HS ham thích học toán.
II.Ph ơng pháp dạy học.
- Đàm thoại, thực hành, luyện tập.
III.Chuẩn bị.
- Tranh nh sgk.
IV- Hoạt động dạy học:
Hoạt động của thầy Hoạt động của trò. A- ổn định:(1') B- Kiểm tra:(4') - Đếm xuôi, ngợc từ 0 đến 10, từ 10 đến 0. C- Luyện tập:( 25') - Hớng dẫn hs làm bài tập. Bài 1: Nối ( theo mẫu) Bài 2: Vẽ thêm chấm tròn. - GV hớng dẫn.
Bài 3: GV cho hs nêu yêu cầu.
Giải lao.
Bài 4: So sánh các số.( Điền dấu) Bài 5: Viết số thích hợp vào ô trống: C- Củng cố- tổng kết:( 4')
- Cho hs nhắc lại bài học.
- Nhận xét tiết học.
D- Dặn dò: ( 1')
Chuẩn bị bài tiết sau.
- HS hát, chơi trò chơi. - HS thực hiện.
- HS nêu yêu cầu của bài, đọc kết quả nối đợc.
- HS quan sát mẫu bài tập 1. - Làm bài, chữa bài.
- Điền số hình tam giác vào ô trống. - HS quan sát và đếm số hình, nêu kết quả.
- HS làm bài, chữa bài: - HS thực hiện.
---
tập viết:
Ôn tập I- Mục tiêu:
- Giúp hs viết đợc tiếng đã học.
