II. Câu hõi trắc nghiệm (3đ)
Hoạt đĩng kinh tế của con ngới ị đới lạnh
IV. Hoạt đĩng trên lớp
1. ưn định tư chức: sỉ sỉ, vắng, vệ sinh lớp 2. Kiểm tra bài cũ
Kể tên những hoạt đĩng kinh tế cư truyền của các dân tĩc ị phơng Bắc? Đới lạnh cờ những nguơn tài nguyên nào?
3. Bài mới
Mị bài: Tính chÍt phi địa đới của thiên nhiên thể hiện rÍt rđ nét ị môi trớng vùng
núi. Đờ là đƯc điểm gi? Tại sao? Cờ ảnh hịng gì đến cách sinh sỉng, làm ăn của con ng- ới?
Hoạt đĩng của GV và HS Nĩi dung bài hục
HĐ 1: Cả lớp Bớc 1:
GV yêu càu HS nhớ lại kiến thức lớp 6 (các nhân tỉ ảnh hịng đến khí hạu) và kết hợp kênh chữ mục 1 trong SGK, cho biết:
- Nhiệt đĩ khong khí thay đưi theo đĩ cao nh thế nào? Tại sao?
- So sánh lợng ma ị sớn đờn giờ và sớn khuÍt giờ. - Giới hạn băng tuyết núi cao ị đới nờng và đới ôn hòa?
Bớc 2: HS trình bày kết quả- HS khác bư sung- GV kết
luỊn.
HĐ 2: Cá nhân/cƯp Bớc 1:
Phơng án 1:
- GV hớng dĨn HS đục H. 23.2 trong SGK. - HS dựa vào H. 23.2 và 23.3 SGK cho biết:
+ Sự thay đưi quang cảnh từ thÍp lên cao ị vùng núi Himalaya?
+ Trình bày sự thay vành đai thực vỊt từ thÍp lên cao ị vùng núi Anpơ. Giải thích tại sao cờ sự biến đưi đờ
+ So sánh sự phân tèng thực vỊt theo đĩ cao ị đới nờng và đới ôn hòa? Giải thích sự khác nhau?
Gợi ý:
+ Do càng lên cao nhiệt đĩ càng giảm.
+ Sớn nam Himalaya cây lùn thÍp, hoa đõ, đỉnh tuyết phủ trắng.
+ So sánh về đĩ cao của các thảm thực vỊt
+ Đới ôn hòa không cờ rừng rỊm và rừng cỊn nhiệt. + Giải thích: chú ý so sánh nhiệt đô trung bình ị đới nờng so với đới ôn hòa.
+ Càng lên cao càng ma nhiều, tỉc đĩ cao nào đờ đĩ Ỉm bắt đèu giảm thì ít ma.
Phơng án 2: HS trả lới bài tỊp phèn A dùng cho HS đại trà- Câu hõi và bài tỊp Địa lí 7.
Bớc 2: HS trình bày kết quả- HS khác bư sung- GV
chuỈn kiến thức.
- HS chỉ vị trí hoƯc gắn các ảnh vào vùng núi tơng ứng trên bản đơ treo tớng thế giới.
HĐ 3: Cá nhân Bớc 1: Phơng án 1:
1. ĐƯc điểm của môi trớng - Khí hỊu:
+ Lên cao 100m nhiệt đĩ không khí giảm 0,60C. + Sớn đờn giờ ma nhiều, s- ớn khuÍt giờ ma ít.
- Thực vỊt thay đưi theo đĩ cao.
HS dựa vào H. 23.2 SGK kết hợp kiến thức đã hục hãy nhỊn xét về sự phân tèng thực vỊt ị hai sớn của dãy núi Anpơ và giải thích?
Gợi ý
+ Sớn đờn nắng cờ các vành đai thực vỊt ị đĩ cao nh nào so với sớn khuÍt nắng? (vành đai thực vỊt cờ sự khác nhau về đĩ cao ị sớn đờn nắng và khuÍt nắng).
+ Sớn đờn giờ so với sớn khuÍt giờ?
Phơng án 2: HS trả lới câu 2 phèn A dùng cho HS đại
trà- câu hõi và bài tỊp Địa lí 7.
Bớc 2: HS trình bày kết quả- HS khác bư sung ý kiến-
GV kết luỊn.
HĐ 4: CƯp/nhờm
Bớc 1: HS dựa vào kiến thức đã hục kết hợp sự hiểu biết
của bản thân, cho biết: địa hình cờ ảnh hịng nh thế nào đến tự nhiên, hoạt đĩng kinh tế của vùng núi?
Gợi ý:
+ ĐƯc biệt chú ý đĩ cao và đĩ dỉc, hớng núi.
Bớc 2: Đại diện các nhờm trình bày- HS khác bư sung-
kết luỊn.
Chuyển ý :Địa hình cờ ảnh hịng rÍt lớn đến khí hỊu,sinh
vỊt. VỊy địa hình ảnh hịng nh thế nào đến cách thức c trú của con ngới.
HĐ 5: Cá nhân Bớc 1:
Phơng án 1: HS làm bài tỊp trắc nghiệm dùng cho HS
đại trà-câu hõi và bài tỊp Địa lí 7.
Phơng án 2: HS làm phiếu hục tỊp.
Bớc 2: HS trình bày kết quả- HS khác bư sung- GV
chuỈn kiến thức.
HĐ 6: Cả lớp
Hõi: Vùng núi là nơi tha dân hay đông dân?
Gợi ý: đỉi chiếu bản đơ dân c với bản đơ tự nhiên.
- Kể tên mĩt sỉ dân tĩc sỉng ị vùng núi nớc ta. Hụ là những dân tĩc nhiều ngới hay ít ngới? Nêu mĩt vài đƯc điểm về quèn c của ngới dân vùng núi mà em biết.
thành các đai cao ị vùng núi gèn giỉng nh khi đi từ vĩ đĩ thÍp lên vĩ đĩ cao.
- Hai sớn núi khác nhau về nắng hoƯc ma cờ thực vỊt khác nhau.