- Biết ngắt hơi sau các dấu chấm, dấu phẩy, giữa các cụm từ.
b. Hoạt động 2: Hớng dẫn làm bài tập Bài 1:
Bài 1:
- Gọi học sinh đọc đề bài. - Yêu cầu học sinh đọc mẫu.
- Yêu cầu học sinh nêu yêu cầu của bài.
- Chia nhóm yêu cầu học sinh suy nghĩ tìm từ ghi vào giấy dán lên bảng.
- Gọi học sinh thông báo kết quả của nhóm mình. - Giáo viên nhận xét, tuyên dơng.
- Yêu cầu cả lớp đọc các từ tìm đợc.
Bài 2 :
- Bài tập yêu cầu chúng ta làm gì?
- Hớng dẫn học sinh: Hãy tự chọn 1 từ trong các từ vừa tìm đợc và đặt câu với từ đó.
- Gọi học sinh đọc câu của mình.
- Sau mỗi câu học sinh đọc, giáo viên yêu cầu cả lớp nhận xét.
Bài 3 :
- Gọi 1 học sinh đọc yêu cầu của bài . - Gọi học sinh đọc câu mẫu.
- Để chuyển câu Con yêu mẹ thành 1 câu mới, bài mẫu đã làm nh thế nào?
- Tơng tự nh vậy, hãy nghĩ cách chuyển câu Bác
Hồ rất yêu thiếu nhi thành 1 câu mới.
- Nhận xét và đa ra kết luận đúng (3 cách).
- Yêu cầu học sinh suy nghĩ để làm tiếp với câu:
Thu là bạn thân nhất của em.
- Hát . - 2 em
- Lắng nghe
- 1 học sinh đọc đề bài. - 1 học sinh đọc mẫu. - 1 học sinh nêu yêu cầu. - 4 em một nhóm thảo luận tìm từ ghi ra giấy.
- Nhóm trởng nêu kết quả của nhóm.
- Đọc đồng thanh các từ, sau đó làm bài vào vở bài tập. - Một em trả lời.
- Thực hành đặt câu. - Đọc câu tự đặt đợc.
- Học sinh đọc yêu cầu. -1 em đọc mẫu.
- Phát biểu ý kiến.
- Yêu cầu học sinh viết các câu tìm đợc và vở.
Bài 4:
- Gọi học sinh đọc yêu cầu của bài.
- Yêu cầu học sinh đọc các câu trong bài. - Hỏi :
+ Đây là các câu gì?
+Khi viết câu hỏi, cuối câu ta phải làm gì?
-Yêu cầu học sinh viết lại các câu và đặt dấu chấm hỏi vào cuối mỗi câu.
-Yêu cầu học sinh trả lời các câu hỏi của bài.
4. Củng cố :
- Muốn viết 1 câu mới dựa vào 1 câu đã có, em có thể làm nh thế nào?
- Khi viết câu hỏi, cuối câu phải có dấu gì?
- Nhận xét tiết học, khen ngợi động viên các em cố gắng, học tốt. Nhắc nhở các em còn cha chú ý.
5. Dặn dò :
-Về nhà hoàn thành nốt bài tập và chuẩn bị sau.
- 1 em đọc yêu cầu bài. - Học sinh đọc.
- Một số em trả lời. - Học sinh viết bài. - Học sinh trả lời. - Một số em trả lời. *********************************** Toán Tiết 8: Luyện tập I. Mục tiêu: - Biết trừ nhẩm số tròn chục có hai chữ số.
- Biết thực hiện phép trừ các số có hai chữ số không nhớ trong phạm vi 100. - Biết giảI bài toán bằng một phép trừ.
II. Đồ dùng dạy và học:
-Viết nội dung bài 1, bài 2 (cột 1, 2) trên bảng. III. Các hoạt động dạy và học:
Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh 1. ổn định lớp
2. Kiểm tra bài cũ :
- Gọi học sinh lên bảng thực hiện các phép tính trừ - Sau khi học sinh thực hiện xong, giáo viên yêu cầu học sinh gọi tên các thành phần và kết quả của từng phép tính.
- Nhận xét cho điểm
3. Bài mới :
* Hoạt động 1: Giới thiệu bài. * Hoạt động 2: Luyện tập. Bài 1:
- Gọi học sinh lên bảng làm bài, đồng thời yêu cầu học sinh dới lớp làm bài vào vở bài tập.
- Gọi học sinh nhận xét bài bạn trên bảng.
- Yêu cầu học sinh nêu cách đặt tính, cách thực hiện tính các phép tính:
88 – 36 ; 64 – 40
- Nhận xét và cho điểm học sinh.
- Hát . - 2 em
- Học sinh nêu tên các thành phần và kết quả của từng phép tính.
- Học sinh tự làm. - HS nhận xét.
Bài 2 (cột 1, 2):
- Yêu cầu học sinh đọc đề bài.
- Gọi học sinh làm mẫu phép trừ 60-10-30. - Yêu cầu cả lớp làm bài vào vở bài tập.
- Gọi học sinh chữa miệng, yêu cầu các học sinh khác đổi vở để kiểm tra bài của nhau.
- Nhận xét kết quả của phép tính :60 – 10 – 30 = 20 và 60 - 40.
- Tổng của 10 và 30 là bao nhiêu?
- GV : Vậy khi đã biết 60 10 30 = 20 ta có– –
thể biết luôn kết quả trong phép trừ 60 40= 20–
Bài 3 :
- Yêu cầu học sinh đọc đề bài. - Hỏi:
+Phép tính thứ nhất có số bị trừ và số trừ nào? +Muốn tính hiệu ta làm thế nào?
- Gọi học sinh làm bài trên bảng, học sinh dới lớp làm vào vở bài tập.
- Nhận xét và cho điểm học sinh.
Bài 4 :
- Gọi học sinh đọc đề bài . - Hớng dẫn tóm tắt bài toán.
- Giáo viên theo dõi và ghi tóm tắt đề bài : - Yêu cầu học sinh tự làm bài .
- Giáo viên chữa bài và đa ra đáp án đúng :
4. Củng cố :
Nhận xét tiết học .
5. Dặn dò :
Về ôn lại cách thực hiện phép trừ không nhớ các số có 2 chữ số.
- 1 em đọc.
- 1 học sinh làm mẫu. - Cả lớp tự làm bài.
- 1học sinh nêu cách nhẩm của từng phép tính trong bài. - Học sinh nhận xét.
- 1 em trả lời.
-2 em đọc.
- Một số em trả lời.
-1 em lên bảng, dới lớp học sinh làm bài, nhận xét bài bạn trên bảng, tự kiểm tra bài của mình.
- 2 em đọc .
-1 em đọc đề và nêu câu hỏi mời bạn trả lời để tóm tắt. - Làm vào vở bài tập . - Đổi vở sửa bài .
Âm nhạc
Tiết 2: HọC BàI HáT : THậT Là HAY
I. MụC TIÊU:
- Biết hát theo giai điệu và lời ca.
- Biết hát kết hợp vỗ tay hoặc gõ đệm theo bài hát. II. Chuẩn bị:
- Một số nhạc cụ gõ( thanh phách) và tập đệm theo bài hát. III. Các hoạt động dạy và học:
Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh 1. ổn định lớp
2. Kiểm tra bài cũ:
- Gọi học sinh lần lợt lên hát “Bài hát lớp 1”
- Hát - 2 em
- Giáo viên nhận xét , cho điểm
3. Bài mới: Giới thiệu bài.
Hoạt động 1: Học hát bài Thật là hay
- Giáo viên hát toàn bài. - Bắt nhịp.
- Lần 1 tập hát từng câu theo kiểu móc xích - Lần hai tốc độ nhanh hơn.
- Giáo viên nhận xét và sửa một số câu cha đ- ợc.
Hoạt động 2: Hớng dẫn cách đánh nhịp 2/4
một phách mạnh 1 phách nhẹ.
- Giáo viên hát và đánh phách theo nhịp. - Yêu cầu học sinh thực hiện cá nhân. - Giáo viên nhận xét tuyên dơng.
Hoạt động 3: Tập gõ hình tiết tấu.
- Cho học sinh biểu diễn từng nhóm. - Giáo viên nhận xét tuyên dơng.
4. Củng cố :
Giáo viên nhận xét tiết học.
5. Dặn dò:
Về hát ôn lại bài và vỗ tay đúng phách.
- Học sinh lắng nghe. - Cả lớp đọc lời ca.
- Tập hát từng câu theo kiểu móc xích - Học sinh hát lại. - Học sinh tập đánh nhịp, sau đó vừa hát vừa đánh nhịp. - Học sinh thực hiện. - Các em khác nhận xét . - Từng học sinh thể hiện - 1 nhóm hát nhóm gõ đệm. *******************************************************************
Thứ năm ngày 27 tháng 8 năm 2009 Tập viết
Tiết 2: CHữ HOA: Ă, Â
I. Mục tiêu :
Viết đúng hai chữ hoa A, Ă (1 dòng cỡ vừa, 1 dòng cỡ nhỏ- A hoặc Ă), chữ và câu ứng dụng: Ăn (1 dòng cỡ vừa, 1 dòng cỡ nhỏ), Ăn châm nhai kĩ (3 lần).
II. Đồ dùng dạy và học:
- Mẫu chữ cái Ă , Â hoa đặt trong khung chữ ( bảng phụ), có đủ các đờng kẻ và đánh số các đờng kẻ.
- Vở tập viết 2 tập một.
III.Các hoạt động dạy và học :
Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh 1. ổn Định lớp
2. Kiểm tra bài cũ:
- Kiểm tra sách vở đồ dùng học tập của một số
- Hát .
học sinh.
- Yêu cầu viết chữ hoa A vào bảng con. - Yêu cầu viết chữ Anh.
3. Bài mới
Hoạt động 1: Giới thiệu bài
Hoạt động 2: Hớng dẫn viết chữ hoa