- GV hệ thống lại bài, HS ghi nhớ. - HS trả lời câu hỏi SGK
- GV hớng dẫn HS vẽ biễu đồ hình tròn trang 57.
- Cho HS tính tỉ lệ sản lợng lúa và cà fê của ĐNA so với theeTG và châu á. - Sau khi tính song, HS vẽ biểu đồ giáo viên nhận xét.
- Về nhà học bài và đọc bài ở nhà.
Ngày soạn: Ngày giảng:
Tiết 21: hiệp hội các nớc đông nam á
i. Mục tiêu bài học
- Sau bài học này HS cần:
+ Biết đợc sự ra đời và phát triển về số lợng các thành viên của hiệp hội các c Đông Nam á, mục tiêu hoạt động của hiệp hội.
- Nắm đợc những thành tích đáng kể trong kinh tế ngoài sự nỗ lực của các quốc gia, một phần do có sự hợp tác của các nớc ASSEAN.
- Hiểu đợc những thuận lợi và một số thách thức đối với VN khi ra nhập ASEAN. - Có kỹ năng phân tích t liệu, ảnh, mối liên hệ địa lý.
II. Đồ dùng dạy học.
- Bản đồ các nớc Đông Nam á - Các bảng số liệu SGK.
III Các bớc lên lớp
1. ổn định tổ chức 2. Kiểm tra bài cũ.
? Tại sao nền kinh tế các nớc ĐNA phát triển song cha vững chắc.
IV. Nội dung bài học.
Hoạt động GV - HS Nội dung chính
GV: Vào bài.
HĐ 1: Quan sát hình 17.1 cho biết
? Cho biết 5 nớc đầu tiên tham gia vào hiệp hội các nớc ĐNA, những nớc nào tham gia sau ĐNA.
? Thời gian gia nhập hiệp hội các nớc ĐNA? mục tiêu, nguyên tắc?
HĐ 2:
HS quan sát hình 17.2 và nội dung SGK hãy:
* Các nớc ĐNA có những điều kiện thuận lợi gì để hợp tác phát triển kinh tế.
(Vị trí địa lý giữa các nớc trong khu vực) Lấy ví dụ minh hoạ về thành tựu của sự hợp tác phát triển kinh tế xã hội.
- Xây dựng tam giác tăng trởng kinh tế.. GV Năm 1995 VN gia nhập chính thức vào hiệp hội ASSEAN, chúng ta có những thuận lợi và khó khăn gì khi VN gia nhập ASEAN.
* Lấy VD: Năm 1997 - 1998 khủng hoảng tài chính ở ....
HĐ3:
* Khi trở thành thành viên của hiệp hội VN đã tham gia vào những hoạt động nào? HS: Đọc đoạn văn SGK “Chữ in nghiêng” * Nêu lợi ích của VN trong quan hệ mậu dịch và hợp tác với các nớc ASEAN là gì?
1. Hiệp hội các nớc ĐNA.
- Năm 1967 ASEAN ra đời, năm 1999 ASEAN gồm 10 nớc thành viên.
Nguyên tắc: Tự nguyện , tôn trọng chủ quyền của nhau.
- Mục tiêu hiện nay: Đoàn kết, hợp tác vì 1 ASEAN hoà bình ổn định phát triển đồng đều.
2. Hợp tác để phát triển kinh tế xã hội. - Sự hợp tác thể hiện trên nhiều lĩnh vực đem lại nhiều hiệu quả trong kinh tế xã hội mỗi nớc.
3. Việt Nam và ASEAN.
- Khi trở thành thành viên của hiệp hội VN đã tích cực tham gia vào các hoạt động hợp tác kinh tế, văn hoá, giáo dục...
Tham gia vào ASEAN, VN vừa có nhiều cơ hội để phát triển kinh tế, xã hội nhng có
nhiều thách thức cần vợt qua.
V. Củng cố, dặn dò.
- GV hệ thống lại bài, HS đọc ghi nhớ.
- HS trả lời câu hỏi SGK, GV hớng dẫn HS vẽ biểu đồ. - Về nhà học, đọc trớc bài ở nhà.
Ngày soạn:
Tiết 22: thực hành tìm hiểu lào và campuchia
i. Mục tiêu bài học
- Sau bài học này HS cần: 1. Kiến thức:
HS nắm đợc vị trí địa lý và đặc điểm tự nhiên, kinh tế của 2 nớc Lào và Cămpuchia.
2. Kỹ năng:
+ Phân tích lợc đồ , tập hợp t liệu, sử dụng t liệu để nghiên cứu, tìm hiểu địa lý một quốc gia.
+ Trình bày lại kết quả đã thu đợc. 3.Thái độ:
HS có thái độ học tập đúng đắn bộ môn
II. Đồ dùng dạy học.
- Bản đồ Lào Campuchia. - Các lợc đồ tranh ảnh SGK.