I. ổn định tổ chức: GV nắm sĩ số lớp.
Bài 12:Sống và làm việc cĩ kế hoạch (Tiết 2)
A. Mục tiêu bài học:
- Giúp HS hiểu nội dung sống và làm việc cĩ kế hoạch; ý nghĩa của việc sống và làm việc cĩ kế hoạch đối với hiệu quả cơng việc, đối với việc thực hiện dự định, ớc mơ của bản thân và đối với yêu cầu của ngời lao động trong giai đoạn CNH, HĐH.
B. Chuẩn bị:
GV: Tình huống, gơng về sống và làm việc cĩ kế hoạch. HS: Bảng kế hoạch cá nhân.
C. Tiến trình bài dạy:I. ổn định tổ chức I. ổn định tổ chức II. Kiểm tra bài cũ:
- 3 HS trình bày bảng kế hoạch cơng tác cá nhân. - HS theo giỏi, nhận xét.
III. Bài mới :
Hoạt động của thầy và trị Nội dung chính
Hoạt động 1:
Tìm hiểu khái niệm, tác dụng của làm việc cĩ kế hoạch.
- HS thảo luận cá nhân:
? Những điều cĩ lợi khi làm việc cĩ kế hoạch và cĩ hại khi làm việc khơng cĩ kế hoạch?
* ích lợi:
- Rèn luyện ý chí, nghị lực. - Rèn luyện tính kỷ luật, kiên trì. - kết quả rèn luyện, học tập tốt. - Thầy cơ, cha mẹ yêu quý.
* Làm việc khơng cĩ kế hoạch cĩ hại: - ảnh hởng đến ngời khác.
- Việc làm tuỳ tiện. - Kết quả kém.
- GV liên hệ đến bạn Phi Hùng trong bài tập b.
? Trong quá trình lập và thực hiện kế hoạch chúng ta sẽ gặp những khĩ khăn gì?
- Tự kiềm chế hứng thú, ham muốn. - Đấu tranh với cám dỗ bên ngồi. ? Bản thân em làm tốt việc này cha? - HS trả lời - bổ sung
- GV nhận xét, bổ sung: Làm việc cĩ kế hoạch sẽ ích lợi hơn, rèn luyện đợc ý chú, nghị lực, từ đĩ học tập và rèn luyện cĩ kết quả cao hơn và các em sẽ đợc mọi ngời yêu quý, đồng thời cĩ thời gian tốt đẹp hơn.
1, Làm việc cĩ kế hoạch là:
- Xác định nhiệm vụ, sắp xếp cơng việc hàng ngày, hàng tuần một cách hợp lý. - Quyết tâm thực hiện kế hoạch cĩ chât l- ợng, kết quả cao
2, Tác dụng:
- Giúp chúng ta chủ động, tiết kiệm thời gian, cơng sức.
- Đạt kết quả cao trong cơng việc.
- Khơng cản trở, ảnh hởng đến ngời khác. 4, Trách nhiệm của bản thân:
- Vợt khĩ, kiên trì, sáng tạo.
- Làm việc theo kế hoạch, biết điều chỉnh kế hoạch khi cần
Hoạt động của thầy và trị Nội dung chính
Hoạt động 2:
Rút ra kết luận bài học. - HS thảo luân.
? Thế nào là sống và làm việc cĩ kế hoạch. ? ý nghĩa của làm việc cĩ kế hoạch.
? Trách nhiệm của bản thân khi thực hiện kế hoạch:
- HS trả lời ý kiến thảo luận. GV nhận xét, kết luận.
- 2 HS đọc bài học ở SGK
Hoạt động 3 Luyện tập
- HS nêu kế hoạch bài tập d đã làm ở nhà, nhận xét
? Khi lập kế hoạch, em cĩ cần trao đổi ý kiến với bố mẹ hoặc những ngời khác trong gia đình khơng ? Vì sao ?
- Giải thích câu:
“ Việc hơm nay chớ để ngày mai” -> Quyết tâm, tránh lãng phí thời gian, đúng hẹn với bản thân, mọi ngời, làm đúng kế hoạch đề ra.
3. Luyện tập
IV. Củng cố:
- HS chơi trị chơi, đĩng vai.
+ Tình huống 1: Bạn Hà cẩu thả, tuỳ tiện, tác phong luộm thuộm, khơng cĩ kế hoạch, kết quả học tập kém.
+ Tình huống 2: Bạn Minh cẩn thận, chu đáo, làm việc cĩ kế hoạch, kết quả học tập tốt, đợc mọi ngời yêu mến.
- Mỗi nhĩm 3HS tự thảo luận và chơi đĩng vai.
- GV nhận xét, ghi điểm. GV đa gơng về sống, làm việc cĩ kế hoạch: Trơng Quế Chi. - GV kết luận: Sống và làm việc cĩ kế hoạch cĩ ý nghĩa to lớn trong cuộc sống của mỗi ngời. Trong thời đại KH-CN phát triển cao thì sống và làm việc cĩ kế hoạch là một yêu cầu khơng thể thiếu đợc đối với ngời lao động. HS chúng ta phải học tập, rèn luyện thĩi quen phải làm việc cĩ khoa học để đạt kết quả tốt trong học tập xứng đáng là ngời con ngoan trị giỏi.
V. Hớng dẫn học ở nhà:
- Làm BT cịn lại; lập kế hoạch hàng tuần cho bản thân-> đánh giá việc thực hiện - Lớp suy nghĩ lập kế hoạch Tập trị chơi dân gian cho cả lớp trong tháng 2 -2009.
- Chuẩn bị bài 13 - Su tầm tranh ảnh nội dung về quyền đợc bảo vệ, chăm sĩc và giáo dục của trẻ em Việt Nam.
Tiết 21