III. các hoạt động dạy học chủ yếu
4/ Hóat ủoọng 4: Cuỷng coỏ, daởn doứ:
GV nhaọn xeựt tieỏt hóc; khớch leọ nhoựm dieĩn kũch gioỷiluyeọn taọp dieĩn caỷ hai ủoán cuỷa vụỷ kũch Loứng dãn ẹeồ ủoựng goựp tieỏt múc trong buoồi liẽn hoan vaờn ngheọ cuỷa lụựp hoaởc cuỷa trửụứng.
Tửứng HS baột thaờm chón baứi HS ủóc trong SGK
Traỷ lụứi cãu hoỷi về ủóan, baứi vửứa ủóc.
HS ủóc thầm vụỷ kũch Loứng dãn, phaựt bieồu yự kieỏn về tớnh caựch tửứng nhãn vaọt trong vụỷ kũch.
Dieĩn moọt trong hai ủoán cuỷa vụỷ kũch. Moĩi nhoựm chón dieĩn moọt ủoán kũch
Caỷ lụựp nhaọn xeựt, bỡnh chón nhoựm dieĩn hay nhaỏt.
Rút kinh nghiệm:
--- ---
Khoa học:(tiết 20):
ễn tõp: Con người và sức khoẻ. I/Mục tiờu:
Sau bài này, HS cú khả năng:
-Xỏc định giai đoạn tuổi dậy thỡ trờn sơ đồ sự phỏt triển của con người kể từ lỳc mới sinh.
-Vẽ hoặc viết sơ đồ cỏch phũng trỏnh: bệnh sốt rột, sốt xuất huyết, viờm nĩo, viờm gan A; nhiễm HIV/ AIDS.
II/Chuẩn bị:
-Cỏc sơ đồ trang 42 và 43 sgk. Giấy khổ to và bỳt dạ đủ dựng cho cỏc nhúm.
III/Hoạt động dạy học: Tiến trỡnh
dạy học
Phương phỏp dạy học
Hoạt động của thầy Hoạt động của trũ
1.Bài cũ: 2.Bài mới: *Hoạt động 1: Làm việc với sgk. Làm việc cỏ nhõn,cả lớp. *Hoạt động 2: Trũ chơi: “Ai nhanh, ai đỳng. Chia nhúm. 3.Dặn dũ:
Kiểm tra bài: Phũng trỏnh tai nạn giao thụng đường bộ.
ễn tập: Con người và sức khoẻ.
MT: ễn lại kiến thức trong cỏc bài: Nam hay nữ; từ lỳc mới sinh đến tuổi dậy thỡ.
B1: GV yờu cầu HS làm việc cỏ nhõn theo yờu cầu như bài tập 1, 2, 3 trang 42 sgk.
B2: Gọi HS sửa bài.
Đỏp ỏn:1/+Tuổi vị thành niờn: 10 tuổi đến 19 tuổi. +Tuổi dậy thỡ ở nữ: 10 tuổi đến 15 tuổi.
+Tuổi dậy thỡ ở nam: 13 tuổi đến 17 tuổi.
2/d: Là tuổi mà cơ thể cú nhiều biến đổi về mặt thể chất, tinh thần, tỡnh cảm và mối quan hệ xĩ hội.
3/c: Mang thai và cho con bỳ.
MT: HS viết hoặc vẽ được sơ đồ cỏch phũng trỏnh một trong cỏc bệnh đĩ học.
B1: Tổ chức và hướng dẫn.
-GV hướng dẫn HS tham khảo sơ đồ cỏch phũng trành bệnh viờm gan A trõng 43 sgk.
-Phõn cụng cỏc nhúm chọn ra một bệnh để vẽ sơ đồ cỏch phũng trỏnh bệnh đú:
N1: Vẽ sơ đồ cỏch phũng trỏnh bệnh sốt rột.
N2: Vẽ sơ đồ cỏch phũng trỏnh bệnh sụt xuất huyết. N3: Vẽ sơ đồ cỏch phũng trỏnh bệnh viờm nĩo. N4: Vẽ sơ đồ cỏch phũng trỏnh nhiễm HIV/AIDS. -Nhúm nào xong trước và đỳng là thắng cuộc.
B2: Cỏc nhúm trưởng điều khiển thảo luận. GV hỗ trợ thờm cho cỏc nhỏm trong quỏ trỡnh thảo luận.
B3:Làm việc cả lớp.
-Cỏc nhúm treo sản phẩm và cử người trỡnh bày. -Cỏc NK nhận xột, gúp ý và cú thể nờu ý tưởng mới. Bài sau: ễn tập: Con người và sức khoẻ (tiếp theo)
HS trả lời. HS mở sỏch. HS trả lời.
HS thảo luận và trả lời cõu hỏi. HS đại diện nhúm. HS lắng nghe. Rút kinh nghiệm: --- --- ________________________________________
Tập Làm Văn tiết 19–
Ơn tập (Tiết 6) I. Mục tiêu
• Thực hành, luyện tập về nghĩa của từ: từ trái nghĩa, từ đồng âm, từ nhiều nghĩa • Làm đúng các bài tập về nghĩa của từ
• Rèn luyện kĩ năng dùng từ đặt câu, mở rộng vốn từ II. Đồ dùng dạy học
Bài tập 1 viết sẵn trên bảng lớp bài tập 2 viết sẵn trên bảng phụ