HS nắm được hình dáng , tỉ lệ 2 vật mẫu .
Biết cách vẽ hình từ bao quát đến chi tiết và vẽ được 2 đồ vật gần giống mẫu . HS yêu thích vẻ đẹp của các đồ vật .
II .ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : Giáo viên : Giáo viên :
SGK , SGV ; 1 vài mẫu cĩ 2 đồ vật ; Vải làm nền cho mẫu vẽ ; Bục để vật mẫu ; Hình gợi ý cách vẽ ; 1 số bài vẽ mẫu cĩ 2 đồ vật của HS các lớp trước
Học sinh :
SGK ; Mẫu để vẽ theo nhĩm ; Vở thực hành ; Bút chì đen , tẩy , màu vẽ
III .HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC :Khởi động :Hát Khởi động :Hát
Kiểm tra bài cũ : Dạy bài mới :
HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH
Hoạt động 1:Quan sát , nhận xét
-Yêu cầu hs quan sát hình 1 trang 34 SGK: +Mẫu cĩ mấy đồ vật? Gồm các đồ vật nào? +Hình dáng, tỉ lệ, màu sắc, đậm nhạt của các đồ vật như thế nào?
+Vị trí các đồ vật trước, ở sau?
-Trình bày mẫu vài lần theo các hướng và vị trí khác nhau, hỏi đáp về từng mẫu xếp được.
* Chốt: Khi nhìn ở mỗi vị trí khác nhau sẽ cĩ hình ảnh về mẫu khác nhau. Mỗi người nên vẽ theo gĩc nhìn của mình.
-Cho hs quan sát mẫu theo nhĩm .
-Quan sát tranh và nêu các ý kiến.
Hoạt động 2:Cách vẽ
-Yêu cầu hs quan sát mẫu, nêu cách vẽ: +So sánh chiều cao và chiều ngang của mẫu để phác khung hình chung, sau đĩ phác khung hình từng vật.
+Vẽ trục từng mẫu tìm tỉ lệ của chúng như vẽ một vật.
+Vẽ nét chính trước, sau đĩ vẽ nét chi tiết và sửa hình cho giống mẫu.
+Nhìn mẫu vẽ đậm nhạt hay tơ màu.
Hoạt động 3:Thực hành
-Lưu ý hs vẽ khung hình chung phù hợp khổ giấy; tìm tỉ lệ giữa từng vật với khung hình chung và với nhau.
-Hướng dẫn những hs cịn lúng túng.
Hoạt động 4:Nhận xét, đánh giá
-Treo một số bài tốt lên nhận xét tuyên dương, động viên những bài chưa tốt.
Dặn dị:
Quan sát chuẩn bị cho bài sau.
-Quan sát theo nhĩm và nêu các vẽ.
BÀI: VẼ TRANH : VẼ CHÂN DUNGI .MỤC TIÊU :