I. Đọc và tìm hiểu chú thích I Tìm hiểu văn bản.
(Trích chơng I Bản án chế độ thực dân Pháp)
Nguyễn ái Quốc A. Mục tiêu bài học:
Giúp học sinh hiểu đợc bản chất độc ác, bộ mặt giả nhân, giả nghĩa của thực dân Pháp qua việc dùng ngời dân các xứ thuộc địa làm vật hi sinh cho quyền lợi của mình trong các cuộc chiến tranh tàn khốc. Hình dung ra số phận bi thảm của những ngời bị bóc lột “thuế máu” theo trình tự miêu tả của tác giả.
Thấy rõ ngòi bút lập luận sắc bén, trào phúng sâu cay của Nguyễn ái Quốc trong văn chính luận.
B. Ph ơng tiện thực hiện : Giáo án, SGK, tài liệu tham khảo.
C. Cách thức tiến hành: Nêu vấn đề, tích hợp, phân tích, bình giảng. D. Tiến trình dạy học:
1. Tổ chức: 8C: 8D: 2. Kiểm tra bài cũ:
Khi bàn về phép học, Nguyễn Thiếp đã đa ra ý kiến gì? Phân tích? 3. Bài mới. GV hớng dẫn: Đọc đúng ngữ điệu để cảm nhận nghệ thuật trào phúng của tác giả. I. Đọc và tìm hiểu chú thích. 1. Đọc
HS đọc bài. GV nhận xét.
? Giới thiệu một vài nét về tác giả dựa trên sự hiểu biết của em?
? Xuất xứ và hoàn cảnh ra đời tác phẩm?
? Giải nghĩa các từ khó trong văn bản?
? Xác định kiểu văn bản? Thể loại? ? Xác định bố cục văn bản? Nội dung từng phần?
? ý nghĩa cách đặt tên chơng, tên phần của tác giả?
2. Chú thích.
a. Tác giả:
- Xem lại phần giới thiệu tác giả trong SGK Ngữ văn 7.
- Nguyễn ái Quốc là một trong những tên gọi của Chủ tịch Hồ Chí Minh trong thời kì hoạt động trớc năm 1945.
b. Tác phẩm:
- Văn bản nằm trong chơng I của “Bản án chế độ thực dân Pháp” - Một tác phẩm của Nguyễn ái Quốc viết bằng tiếng Pháp, gồm 12 chơng, xuất bản lần đầu tại Pa-ri năm 1925 nhằm tố cáo tội ác của thực dân Pháp đối với ngời dân các nớc thuộc địa và tình cảnh khốn khổ của ngời dân ở các nớc này.
c. Từ khó. - Bản xứ - An nam mít. - Vòng nguyệt quế.
II. Tìm hiểu văn bản.