C. PHƯƠNG PHáP: Trực quan, đàm thoại.
3. Thái độ: Nhanh nhẹn, nghiêm túc.
-Nhanh nhẹn, nghiêm túc.
B. DụNG Cụ: Đối với mỗi nhóm HS:
-1 thấu kính hội tụ tiêu cự khoảng 12cm.
-1 giá quang học đợc gắn hộp kính đặt thấu kính và gắn hộp đèn laser. -1 nguồn điện 12V. Đèn laser đặt mức điện áp 9V.
C. PHƯƠNG PHáP DạY HọC. Thực nghiệm.
D. Tổ CHứC HOạT ĐộNG DạY HọC
* H. Đ. 1: KIểM TRA BàI Cũ-Tổ CHứC HOạT ĐộNG DạY HọC. ( 7 phút)
I
B A
HS1:-Hãy nêu quan hệ giữa góc tới và góc khúc xạ.
-So sánh góc tới và góc khúc xạ khi ánh sáng đi từ môi trờng không khí sang môi trờng nớc và ngợc lại. Từ đó rút ra nhận xét.
HS2: +Chữa bài tập 40-41.1.
+Giải thích vì sao nhìn vật trong nớc ta thờng thấy vật nằm cao hơn vị trí thật.
-Khi tia sáng truyền từ không khí sang các môi trờng trong suốt rắn, lỏng khác nhau thì góc khúc xạ nhỏ hơn góc tới. -Khi góc tới tăng (giảm) thì góc khúc xạ cũng tăng ( giảm).
-Khi góc tới bằng 00 thì góc khúc xạ bằng 00, tia sáng không bị gãy khúc khi truyền qua hai môi trờng.
-HS: +Bài 40-41.1.Phơng án D.
+Khi nhìn vật trong nớc ta nhìn thấy ảnh của nó nằm cao hơn vị trí thật.
ĐVĐ: Trong cuốn tiểu thuyết: “Cuộc du lịch của viên thuyền trởng Hát Tê rát” của Giuyn Vec-nơ, khi đoàn du lịch bị mất bật lửa, cả đoàn lâm vào cảnh thiếu lửa trong những ngày cực lạnh ở -480C. Một thành viên trong đoàn, chỉ với chiếc rìu, con dao nhỏ và đôi bàn tay, đã lấy một tảng băng nớc ngọt, đờng kính khoảng 30cm, chế tạo đợc một thấu kính hội tụ trong suốt chẳng khác gì thấu kính pha lê. Dới ánh nắng mặt trời, ông đa thấu kính đó ra hứng các tia nắng lên bùi nhùi, chỉ vài phút sau bùi nhùi bốc cháy.
Câu chuyện này không hoàn toàn là hoang đờng. TN đốt cháy gỗ bằng một thấu kính băng đã tiến hành thành công lần đầu tiên ở Anh vào năm 1763. Thấu kính hội tụ là gì? Chúng ta có thể tự chế tạo thấu kính hội tụ đợc không?
*H. Đ.2: TìM HIểU ĐặC ĐIểM CủA THấU KíNH HộI Tụ (12 phút)
-GV chỉnh sửa lại nhận thức của HS.
-Yêu cầu đại diện nhóm nêu kết quả.
-GV hỗ trợ giúp HS vẽ lại kết quả TN.
HS đọc thông báo và GV mô tả thông báo của HS vừa nêu bằng các kí hiệu.
-GV thông báo cho HS thấy thấu kính vừa làm TN gọi là thấu kính hội tụ, vậy thấu kính hội tụ có đặc điểm gì?
-GV chuẩn lại các đặc điểm của thấu kính hội tụ bằng cách quy - ớc đâu là rìa đâu là giữa.
-GV hớng dẫn cách biểu diễn thấu kính hội tụ.
I.ĐặC ĐIểM CủA THấU KíNH HộI Tụ
1. Thí nghiệm. -HS đọc tài liệu.
-Trình bày các bớc tiến hành TN. -HS tiến hành TN.
-Kết quả:
C1: Chùm tia khúc xạ qua thấu kính hội tại 1 điểm.
C2: SI là tia tới. IK là tia ló.