- Phân tích đợc ảnh hởng của các nhân tố tự nhiên đến sự phân bố động thực vật trên Trái đất và mối quan hệ giữa chúng. quan hệ giữa chúng.
- Trình bày đợc những ảnh hởng tích cực, tiêu cực của con ngời đến sự phân bố thực vật, động vật vfa thấy đợc sự cần fhiết phải bảo vệ động thực vật. thấy đợc sự cần fhiết phải bảo vệ động thực vật.
2. Kĩ năng:Đánh giá,quan sát lên hệ thực tế, đọc bản đồ.
3. Thái độ:- Giáo dục lòng yêu thiên nhiên , ý thức trong việc bảo vệ tài nguyên động thực vật.
B.phơng pháp dạy học
- Đàm thoại gợi mở- Thảo luận nhóm. - Thảo luận nhóm.
C.chuẩn bị của giáo viên và học sinh
- Bản đồ thổ nhờng thế giới. hoặc bản đồ thổ nhõng Việt nam.- Tranh ảnh về một mẫu đất. - Tranh ảnh về một mẫu đất.
D.Tiến trình bài dạy
I: ổn định tổ chức: II: Kiểm tra bài cũ: II: Kiểm tra bài cũ: III: Bài mới:
1. Đặt vấn đề: 2. Triển khai bài: 2. Triển khai bài:
Hoạt động của thầy và trò Nội dung kiến thức Hoạt động 1:
GV: yêu cầu HS đọc mục 1 có khái niệm về lớp võ sinh vật CH: Sinh vật có trên Trái đất từ bao giờ?
- Sinh vật tồn tại và phát triển ở nhữngđâu trên trái đất.
- GV: Kết luận, đa ra sơ đồ về vị trí của lớp võ sinh vật.HS. Trả lơì theo gơị ý HS. Trả lơì theo gơị ý
. Lớp võ sinh vật:
- Các sinh vật sống trên bề măth Trái
đất tạo thành lớp võ sinh vật tạo thành lớp võ sinh vật.
- Sinh vật xâm nhập trong lớp đất đá 93
Hoạt động 2: Nhóm.
GV: chuẩn bị 3 tranh, ảnh đại diện cho cảnh quan thực vật của 3 đới khí hậu trên Trái đất.